简介：摘要大位移水平井由于其水平段较长、钻遇岩性的复杂多样、钻井液和钻具与地层接触时间长等因素使得在钻进和固井过程中存在很多技术难题。分析认为大位移水平井的钻进技术难题主要由水平段过长造成，而固井技术难题主要是由水平段延伸方向与套管和水泥浆的重力方向垂直或近似垂直造成；结合现场实践提出优化技术措施，提高钻进效率和固井质量，对大位移水平井的钻进有一定的指导作用。

简介：摘要文章从基于工作过程导向的学习情境设计理念出发，提出了学习情境设计的依据和原则，探讨了学习情境设计的内容和“喷油器的就车检测”设计方案，从而实现设计出高质量的学习情境。

简介：中国历史上人文知识与人文知识分子的中心地位,人文知识与政治权力的这种同构关系还决定了人文知识分子与政治官僚（知识精英与政治精英）之间的同构,人文知识分子在由知识精英转化为政治官僚的时候

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简介：摘要网络技术快速发展，移动办公模式将成为未来工作的主流。然而，由于无线公共网络本身就缺乏足够的加密条件，这使得移动办公的安全性问题也受到极大的挑战。本文主要是针对机关单位移动办公安全接入与实现进行研究，研究的意义在于在现有的无线网络系统的基础上，通过固定通信标准和通信协议，只仅仅改变相应的安全接入系统，从而实现机关单位移动办公安全的接入。

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简介：摘要：通过能量变分法，分析了高幂次纵向位移函数对薄壁箱梁剪力滞效应的影响。提出3次纵向位移函数能够满足工程精度要求的，以及高次幂纵向位移函数对剪力滞效应的影响。关键词：剪力滞能量变分法薄壁箱梁引言目前，国内外均建造了大量的薄壁箱形梁桥。由于跨度大，宽高比突出，剪力滞效应较为严重。如果忽略其影响，势必导致结构的失利。因此，薄壁箱形梁桥的剪力滞效应是设计中一项不容忽视的指标。剪力滞效应常用的计算方法有比拟杆法、能量变公法，弹性理论解法、有限元法，本文主要介绍能量变分法，从低次到高次的位移函数中，总结不同次数的位移函数对剪力滞效应的影响，并结合实例来解析剪力滞效应对薄壁箱形梁桥的影响……

简介：摘要边坡的不稳定，通常是由长期的边坡微小位移累积，达到边坡体承受极限而最终形成滑坡的现象，因此对边坡位移进行监测分析是非常有必要的。本文将通过研究工程露天煤矿的滑坡体位移，运用Matlab软件对露天煤矿的边坡，进行边坡稳定性分析及治理。通过工程地质长期监测，根据已掌握的位移数据，利用Matlab软件的极限平衡法对比分析各区域的边坡稳定状态，计算得到各剖面的安全系数，并给出稳定性评估。判断得出jn1区边坡稳定，jn2区和jn4区边坡基本稳定，jn3区不稳定。针对此情况，提出了合理调整边坡角的治理方案。

简介：摘要打字项目是对口单招计算机技能中重要的组成部分，是进入考试环境需要做得第一个项目，这部分的成败，往往对后面的项目正常发挥起着重要的作用。本文即根据本校的计算机打字课程总结一些经验。

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简介：关于人口转变与生育转变的理论，人口学家曾作过许多不同学科角度的研究和探讨。从人口学的角度看，“人口转变”是指从高出生率、高死亡率、低增长(经过高出生率、低死亡率、低增长的过渡阶段)，向低出生率、低死亡率、低增长的转变。而“生育转变”则不仅是由高生育率向低生育率的转变，而且还包括生育作为三位一体的社会现象，所具有的数量、时间和性别特征的转变，即由以早生、多生和择生(生男)为基本特征的传统生育向以晚生、少生和生男生女顺其自然为基本特征的生育现代化转变。

简介：本文使用综合评分分析法测算信息化水平，通过纵向、横向和结构对比，分析广西信息化发展程度和存在的问题,并提出发展广西信息产业的措施。

简介：日前．从青岛市统计局召开的2006年度工作总结表彰会上获悉．局党组书记、局长郑卫星就全局2006年的工作进行了全面总结．提出2007年的工作目标。郑卫星局长要求大家在新的一年，要有新起点、新思路、新任务、新发展、新水平，面临新的发展机遇和严峻挑战．全局干部职工以全面贯彻落实科学发展观．着力推进和谐社会建议．巩固宏观调控成果为关键．坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．按照国家、省统计局的统一部署．紧紧围绕市委、市政府的中心工作，

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简介：摘要为了能够将小学美术的作用充分发挥出来，教师就必须对该学科有一个全面系统的认识，并在此基础上明确教学的关键所在。只有这样，才能够有针对性地开展教学活动，最大限度地发挥美术的育人作用，为社会的发展培养一批具有创新精神的人才。

简介：摘要写作简言之就是运用文字的表达和交流的方式来认识世界、认识自我，学生语文水平的高低可以从写作的水平来看出。在具体的教学中，作文方面的教学一直以来都是教师很难解决的问题。

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简介：摘要作为一门全球性的语言，重要的信息载体之一的英语，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，就连电脑、手机、游戏，甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。但是，很多同学认为学习英语不是很容易的一件事情，其实只要找到适合自己的方法，就会收到事半功倍的效果。

简介：摘要小学语文新课程标准颁布实施十年了，提高小学生写字水平的呼声也从未减弱，然而综观当今，农村小学写字教学存在的主要问题仍然较多。针对这些写字的现状，我们略抒管见，旨在抛砖引玉，得到同行的指点。