简介：摘要随着科学技术的不断发展，苹果的优质丰产问题引起了人们的广泛关注。本文从苹果梨的主要特性、栽植方法及栽培技术要点等几个方面进行了分析。

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简介：2006年的夏天，最热的是世界杯。德国世界杯赛场上发生的唯一一个与中国这个无缘大赛的国家的热点话题是中央电视台著名足球解说员黄健翔在意大利对澳大利亚的八分之一决赛中“爆发性”的183秒“海啸声”。用黄健翔自己的话来讲，基于“对意大利足球相对比较熟悉，内心比较希望意大利出线”，他用他高亢中略带嘶哑、疯狂中饱含深情的声音鲜明地用中央电视台表达了自己的观点——“意大利万岁!澳大利亚该回家了!”。

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简介：摘要水泥需水量已经引起水泥用户的高度重视,尤其是在商品混凝土发达的地区,越来越多的用户对水泥需水量提出了越来越高的要求。混凝土生产商都希望选择需水量少的水泥,反过来影响到水泥产品的竞争力和售价,影响到水泥生产者的成本和效益。虽然影响水泥需水量的因素很多,但也受粉磨工艺的制约。换句话说,就是不同的粉磨工艺生产出来的。本文就粉磨工艺对水泥性能影响进行分析。

简介：摘要硬石膏粉是将硬石膏磨细而得到的一种新型的掺合料，在水泥混凝土制品的应用中，大掺量硬石膏粉单独掺入水泥混凝土制品中会导致其强度过低，但其与矿渣粉等矿物掺合料同时掺入水泥混凝土制品中，可激发矿渣粉在水泥混凝土制品中的活性。

简介：摘要硬石膏粉是将硬石膏磨细而得到的一种新型的掺合料，在水泥混凝土制品的应用中，大掺量硬石膏粉单独掺入水泥混凝土制品中会导致其强度过低，但其与矿渣粉等矿物掺合料同时掺入水泥混凝土制品中，可激发矿渣粉在水泥混凝土制品中的活性。

简介：<正>黄日葵同志,是“五四”运动时期站在斗争前列的青年爱国者。是我国早期接受马克思主义的先进知识分子之一。他是中国共产党最早的一批党员,曾参加第一次国内革命战争和“八一”南昌起义。他也是早期广西党组织的主要领导人。他对中国人民的解放事业有很大贡献。因积劳成疾,于一九三○年在上海病逝,终年三十一岁。(一)黄日葵同志(又名一葵、野葵,号宗阳)一九○○年农历五月五日(端午节)出生于广西桂平县城厢镇五甲街兴隆坊(今桂平镇新华街)。父亲黄尧轩,是一个善良而好

简介：摘要粉煤灰是煤粉燃烧后，由烟气带出的粉末残留，是燃煤电厂的一种工业副产品。随着电力工业的发展，燃煤电厂的粉煤灰排放量逐年增加，已经成为最大的单一工业固体废弃物来源。大量的粉煤灰堆存占用土地的问题日益凸显，而且粉煤灰颗粒细微，其露天堆放会造成严重的扬尘，造成大气污染。然而，中国产生的粉煤灰主要应用在一些低经济效益方面，比如水泥生产、墙体材料、耐火材料、道路和大坝建设及生产回填等，其高附加值利用还有待进一步开发。本文基于降低石灰生产中粉灰的研究及应用展开论述。

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简介：摘要COB隔离封装中，隔离距离对光通量及相关色温的影响。实验结果表明，低电流输入条件下，光通量随芯片表而到荧光粉层距离变化是非线性的，当芯片表面到荧光粉层距离为0.8-0.9mm时具有最佳，COB相关色温随着距离的增加呈先下降后上升。

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简介：摘要结合盘县发电厂锅炉制粉系统的频繁爆炸问题，介绍了锅炉制粉系统的形式和煤粉性质，并对煤粉的爆炸特性和盘县发电厂锅炉制粉系统的爆炸原因进行了分析，提出了预防制粉系统爆炸的管理经验、设计要求及针对性的改进措施。

简介：摘要作为我国近现代音乐的先驱者和开创者的黄自，培养造就了大批音乐专业人才，为提高我国专业音乐教育水平做出了卓越的贡献。他倡导音乐创作走民族乐派的道路，探索音乐的民族风格。他的音乐创作以声乐为主，作品的作曲技法娴熟，表现情感细腻，具有很高的艺术性。

简介：<正>《黄氏女对经刚》(以下简称“《黄氏女》”)是一部白族民间叙事诗,全诗共2317行,是白族民间长诗中流行最广、影响最深、规模最大的一部。其产生年代之久远,艺术表现之独特,反映社会关系之复杂,情节描写之细腻,人物心理刻画之精微,结构之完整,故事情节之奇幻,在白族民间长诗中实为罕见。它不但是白族民间文学艺术的珍贵遗产,而且是研究白族地区政治、经济、哲学、宗教、伦理、道德、婚姻家庭等方面的珍贵史料。

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简介：摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。我们学生的作文水平普遍低下，大多数学生谈“文”色变，毫无作文的主动性和兴趣性。要想提高学生的写作兴趣，我认为教师应让学生在写作时有话可说、有话想说、有话会说。主要从以下几方面谈谈引导学生留心观察；多读书，善于积累；激发学生想象；多练笔写等等。

简介：摘要随着我国城市建设的不断发展和创新，在深基坑工程施工中，土方开挖显的尤为重要，本文针对高层深基坑土方开挖施工要求进行阐述，对一些施工要求进行分析和讨论，希望能在论述中为深基坑土方开挖施工提供参考价值，为高层建筑事业做出贡献。

简介：摘要处于信息化网络时代中，信息技术为初中数学教学提供了一定的条件与环境，使得初中教学内容更加丰富。传统型的数学教学模式不利于培养学生的发散思维，而信息技术的出现突破了传统教学模式的束缚，致力于提升数学教学实践性，激发学生的创造力。在当前初中数学教学中，合理运用信息技术，构建教学情境，优化教学流程，突出数学重点等，能够激发学生的学习兴趣，提升学生的信息素养，信息技术值得在初中数学教学中广泛推广与使用。