简介：摘要小学数学应用题教学的改革，应以学生的发展为本，把问题解决的主动权交给学生，提供给学生更多的展示他们自己的思维方式和解题策略的机会，提供给学生更多的解释和评价他们自己的思维结果的权利。

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简介：摘要学生是学习的主体，但又不能脱离教师的引导。人们都希望自己是发现者，创造者，这是一种心理需要，这一点在学生身上体现的更明显一些，所以教师应该放手让学生在课堂上自主学习，成为语文学习的主人，教师要不断探讨自主探究学习方法在语文教学中的应用。

简介：摘要结合教学实践，探讨王蒙意识流小说《春之声》的新颖创作形式和丰富深刻的思想内容，探究教学方法和内容。

简介：摘要在小学管理中，除了规章制度方面的管理，心理疏导和情感交流这种非制度的人文关怀也在管理中扮演着至关重要的角色。在大力倡导对学生素质教育、情智双修的新时代背景下，小学管理者怎么样运用心理疏导与情感交流的方式加强科学管理、民主管理、高效管理，本文进行初探。

简介：摘要德国著名教育家第斯多惠曾经说过“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此，作为初中政治教师，要转变自身教学理念，尊重学生主体地位，培养学生的自主学习能力，促使学生积极主动的投入学习活动，并在自主学习过程中获得成长和进步。本人在初中政治教学中对自主学习策略进行了探究，提出了几点教学经验和建议。

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简介：摘要加强中学生环保教育一直以来都是我国基层教育注重内容之一。如何在中学实施环保教育，笔者从三个方面分别阐述了实施策略利用地域环保教育资源、学科渗透环保教育；紧抓学科特色，在课堂教学中实施环保教育以及利用第二课堂拓宽环保教育途径。提高学生的环保意识、环保技能，深化学生的自主学习能力。

简介：摘要情绪信息会对注意产生特殊的影响，不同的情绪刺激，会驱动个体产生不同的注意偏向。在注意瞬脱现象基础上，使用快速视觉呈现任务范式考察有关个体对情绪信息的加工特点是近年新兴的一个方向。文章重点介绍了该范式的研究方法与研究成果，并分析了今后的发展趋势。

简介：摘要小学是孩子重要的发展阶段，而小学语文对于学生未来的发展与进步更是发挥十分重要的作用。在新的课程改革背景下，小学教师非常有必要认真地考虑如何才能教好小学语文。笔者在本文中对小学语文教学中的主要策略进行了探究，希望对小学语文的教学实践贡献自己的一份力量。

简介：摘要初中数学是整个数学教育的基础，教学过程必须围绕一定的知识结构与既定的教材，在新课程改革的背景下，数学教师应摒弃传统的填鸭式教学方法，做到因材施教有的放矢。本文从初中数学教学实践出发，对优化数学教学的策略进行了探究。

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简介：摘要在小学语文教学中，由于课程本身类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的，课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

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简介：摘要大陆的附条件不起诉制度从发源到确立都借鉴了台湾的缓起诉制度，台湾的缓起诉制度的成功做法能为我内陆地区检察机关实施附条件不起诉提供参考，同时出现的问题也值得我们引以为鉴，

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简介：摘要提高信息技术教学效果，是目前成为了许多农村中小学教师关心的热点，作为初中信息技术课的教师应如何教好信息课？作者通过这几年的教学实践，在初中信息技术教学方面做了不少有益的探索。

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