简介：中移动阅读上市日前,中国移动宣布,手机阅读业务正式上市。此次中国移动联手汉王科技、华为等6家终端厂商推出8款定制电子书,并与中国作家协会、中国出版集团、中国编辑学会、国家图书馆四家国家及合作伙伴签署战略合作协议,正式进入电子书商用业务。带头大哥的进入,让电子阅读这个混战的市场翻起了大浪。

简介：馒头被很多地方的人们当作主食，如果有一天出台一个统一标准，其中对馒头做了规定：形状是圆的、味道得有“小麦香”的……你如何看待呢？

简介：产品因本身设计缺陷或生产制造过程中出现纰漏而导致出现质量问题，这是各行业都普遍存在的情况，就算有最完备的质量监督机制，也不见得能完全防范，因为……谁也无法预见产品在未来几年里是否会不发生问题。最近发生在IT两大著名厂商身上的召回事件，再次让我们认识到这一点。与之相关的，如何解决因质量问题而带来的品牌损害与善后处理，也即“危机公关”，同样能看出厂商对消费者、也是对自己所抱持的态度，是负责，还是敷衍。

简介：星座如今已经成为了都市男女谈笑间的时尚话题，星座让大家能够更好地了解自己了解他人。按照占星学的说法是：“当人在出生时，受到太阳系各大星体的影响．人开始和宇宙的能量进行交换．所以以出生的时间为准。天上星体的分布就决定了人的本命。当人出生后．也时刻与诸星进行着互动，天上星体的变化也会对人产生不同的影响．这就是人后天的运势。两者合起来就是人的‘命运’”。当然星座并不是单纯的介绍星星是怎么走．其更融合了心理学的知识在其中，所以作为一个“新鲜”人类在闲暇之余看看星座方面的文章也是一种不错的娱乐。

简介：在新的《义务教育英语课程》中就明确提出，义务教育阶段的英语课程教学应该同时兼具人文性与工具性，所以在实践教学过程中应该做到学用结合、学以致用，通过创新模式培养学生的语言运用能力。为了保证教学设计紧凑、体现英语教学整体性，本文就探究了绘本支持下的小学英语话题式教学模式，意图为小学生英语学习过程带来尚佳体验。

简介：“网页设计”和“用户界面设计”是两个现在网页设计领域使用频率非常高的词。在大多数情况下，它们被相互替代。

简介：以用户为中心”的号角吹响已有好几年。在这几年中，“‘用户体验”的思想、概念、细节和理想谈得较多，真正将其实现流程化“引导”的很少。但目前，它已经慢慢显现出从概念向实用操作转变的趋势。尽管对于如何进行“用户定位、业务定位、设计定位”，

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简介：在ASP中使用ADO技术来访问Web数据库,RDO、DAO和ADO是比较常见的Web数据库访问技术,使用ADO的对象可以建立和管理数据库的连接

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简介：最近有朋友告诉我9月在北京即将举办“2005意大利设计巡展”，这让我兴奋不已。不仅仅是因为最近两年来大家对各种数码时尚产品的工业设计谈论得很多．也接触了很多欧美设计师，而且回想起三年前同样在北京举办的“意大利设计1945～2000展”．至今仍然令人难忘。

简介：网页设计中需要把握很多原则和细节，如网页设计的布局理念、颜色搭配、文字格式以及字体样式等，任何一点的疏忽都会影响到网页的外观，所以才需要在设计时加以关注，下面一起来看看在网页设计中都要注意什

简介：什么是简单？很多时候我们把简单和简洁混淆成一个概念，以为简单就是使用尽量少的视觉元素。其实不然。简洁和简单关注的角度不同。简洁强调的是“洁”，是干净；而简单强调的是“单”，是不复杂、容易——容易获取、容易理解、容易使用。

简介：课堂导入环节是调动学生听课积极性和学习主动性的关键环节。文章通过对课堂导入环节的作用及相关教学实例的分析，总结出课堂导入环节的三条设计原则。

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简介：科学研究人员采用科学的方法研究问题时，最初都是从小问题入手。因为小问题比较容易分析解决。太复杂的事情，牵涉的变量太多，往往难于着手。科学研究人员的研究，通常是由浅入深，最后抽象成某种模型。这种模型是基于小问题的，比较简单，但可以给人耳目一新的感觉，成为现实工作中的利器，在解决更为复杂的大问题中发挥作用。所谓麻雀虽小，五脏俱全。不能忽略这些小问题，也不能忽略这些简化的模型。

简介：德州仪器（TI）推出丰富的参考设计库TIDesigns，可为工业、汽车、消费类、通信以及计算等应用提供广泛的模拟、嵌人式处理器以及连接产品组合。TIDesigns综合而全面，每一款都配套提供测试数据、原理图或方框图、材料清单（BOM）以及帮助说明电路功能及性能的设计文件。

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简介：市场竞争日趋激烈,对产品研发的要求趋向于更快速、更准确的设计模式。为设计者提供快速的设计环境,结合基于组件的模块化特点,按照产品设计流程,开发基于组件技术的集成设计系统。本文先介绍了组件技术,给出集成设计系统框架,接着阐述了系统中的关键技术,详细介绍了系统功能实现,最后对该系统的应用领域进行了展望。

简介：在高职教学的过程中,'C语言程序设计'是一门将理论内容与实践内容进行紧密结合的重点课程。在实际的教学过程中,教师除了要对其中的基础知识进行重点讲解,同时还应该帮助学生养成缜密的逻辑思维能力。在实际的教学过程中,对于学生的实践能力,教师也应该给予高度重视,培养学生的自主学习能力。