简介：

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简介：在人文社会科学研究成果的评价标准中,创新思想是评价的核心指标,研究规范是评价的基础指标,学术价值与社会价值则是评价的重要指标。研究规范是科研成果科学性的保障,研究方法规范化不代表成果的创新性。学术价值或社会价值是社会科学研究成果评价的终点,也是创新性科学研究成果产生的起点。静态意义上,创新始于科学终于价值,动态意义上,则创新始于价值又终于价值。

简介：为了解释有关＂社会科学研究＂的发展轨迹,我们参考了2012-2016年国家社科规划办公室发布的《课题指南》以及公布的国家社科基金资助项目数据作为研究依据,分析了国家哲学社会科学规划项目评审机制的严谨性,从申报数量和立项数量、立项项目类型、立项率、所属学科、主持人、项目所在单位、项目所在省等方面分析了时空分布,利用词频分析研究了国家社科基金项目有23个学科的立项题目,归纳了选题范围、选题方法、选题题目的一般性经验,认为我国社会科学研究的问题集中表现为国家社科基金项目的选题范围。

简介：近期,广西第十三次社会科学优秀成果奖颁奖大会召开,广西经济管理干部学院获得两项二等奖、两项三等奖。我院自2008年以来获广西社会科学优秀成果奖共25项。在此次评奖中,学院教务处处长向秋华教授的《广西中越边境地区经济状况分析、政府政策评价及政策性建议》与会计系赵序海老师的《广西农村留守儿童调查及研究》获研究报告类二等奖,学报编辑部主任邵志忠研究员的《珠江流域中上游少数民族贫困山区参与式乡村社会发展研究》获研究报告类三等奖,公管系温顺生博士的《集中连片特殊困难地区基础设施建设大会战模式的生成逻辑与可行性分析》获论文类三等奖。

简介：人文社会科学的科研团队建设是工科院校发展人文社会科学至关重要的环节。本文在分析工科院校人文社会科学研究团队建设存在的问题及其成因的基础上，探讨了加强工科院校人文社会科学团队建设的对策，主要是，明确发展方向，积极引进人才，进一步加强团队建设；健全科研管理体制，完善考核激励机制，全面提高科研质量。

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简介：广泛调查了实践层面国内外人文社会科学评价现状和做法,包括国家社科基金项目评价、教育部人文社科基金项目及重点研究基地评价、高校人文社会科学人才评价、机构评价、中国社会科学院的成果评价等;美国国家科学基金项目评价、高校人才评价;英国研究评价活动(RAE)及项目评价;日本人文社会科学基地、项目、人才评价,以及其他部分国家和地区如荷兰、澳大利亚、香港的情况。分析了具有典型意义的理论研究层面的活动,并对国际人文社会科学研究评价主要形式和特点进行了比较和分析,指出了这一活动的发展趋势。

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简介：目前国际上关于人文社会科学研究评价的理论探讨,分布在同行评议、定量评价指标、文献计量与引文分析法、命名分析与内容分析等其他评价方法、学术研究的社会效果评价、研究人员评价、学术机构评价、对跨学科研究的评价、学术评价对学术研究的影响等9个方面;而国内的探讨则分布在定量评价方法与指标、对量化评价考核方法的反思与批判、人文社会科学成果评价、评价标准、评价程序与机制、学术评价与学术规范的关系等6个方面。在归纳整理国内外研究的基础上,对我国与西方发达国家在理论与实践两个方面的差异作了比较分析,并指出了其发展趋势。

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简介：我国人文社会科学研究及其评价处在一个特殊的现实环境之中,具体来说,包括资源紧缺的研究环境、重人情关系的社会文化、社会转型期的浮躁以及人文社会科学研究规范的缺失。本文分别从这四个方面分析了对人文社会科学研究评价的影响及其相应的评价策略。

简介：严重剽窃科学研究成果的行为历来由科学界自律，随着著作权法在各国法律体系中的建立，一部分剽窃、抄袭他人科学研究成果的行为逐渐进入民法的调整范围。但严重剽窃科研成果带来的社会危害远非科学界自律或者民法所能调整，完全有必要将严重剽窃科学研究成果的行为列为刑事法律规制的对象，因此，建议在刑法中增设剽窃科学研究成果罪，并从4个方面分析了其应该由刑法规制的原因；在详细阐释了剽窃科研成果罪的概念及构成特征时，说明了适用该罪应注意的问题。

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简介：进入21世纪后，尽管世界政治格局动荡不断，但世界经济资本一体化的呼声却是一浪高过一浪，现代化的发展之路已经成为主流的发展模式。在这样的机遇和挑战并存的氛围内，中国社会迎来一个新的发展阶段，中国人民在大踏步奔向“小康社会”的进程中，也开始大踏步来重新审视过去20多年的发展之路。从邓小平的中国特色社会主义理论，到江泽民的“三个代表”重要思想，再到胡锦涛的科学发展观及和谐社会的理论，

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