简介：损公肥私画像损了国家,荣了自家;亏了集体,肥了个人;坑了众人,害了自己。

简介：要创造财富，由穷困变富有，必须要有积极的思维、进取的态度和努力改变自己现状的勇气．增加对钱的拼赚力。

简介：消极心理是人们在内心活动过程中对客观事物的态度体验,是不良情绪的表现,几乎人人皆有,无一例外.一般不会有太大的危害,但是如果任其发展下去,不加以控制和调节,对人的身心健康危害极大.

简介：首先声明，被动式消极是我创造的一个词汇，它不同于作为并列词组的被动消极或消极被动，而是一个偏正式词组。

简介：消极情绪主要包括忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨、忧郁等，在老年人身上表现得尤其明显。这是因为随着身体机能的衰退以及环境的变化，老人时常会处于应激状态，而且要承受很多压力，这就容易导致消极情绪的产生，造成意志消沉、萎靡不振，甚至破坏身心的协调能力。当消极情绪产生时，可采取以下方法积极应对。

简介：反腐倡廉的消极心态透视左知清，胡积厚一、心态—反腐倡廉消极现状简述心态之一：“只要不装个人腰包，干啥都行”。有的单位领导很会注意把握政策“分寸”，时常打着为集体、为公家的招牌，一方面在开支问题上，随便“点头”，信手“批条”，擅自“开口”，添置高档办公...

简介：网络为公众实现公共参与和表达提供了广阔的空间，这一空间也存在舆情消极表达现象，消极表达现象的成因及表现复杂，其存在将影响公民理性网络参与意识的形成、政府与公众信息沟通以及公共管理能效的发挥，应当引起相关部门的关注。

简介：秘书是领导的参谋和助手，秘书在领导活动中所处的这种特殊的地位关系，要求秘书工作者必须清醒地把准自己角色，恰如其分地当好领导的参谋和助手。但在实际工作中，不少秘书做不到这一点，自觉不自觉地经常会出现一些过分表现的行为，偏离了自身在领导活动中从属性角色的位置，不但给自身形象造成损害，而且也给工作带来了许多不良影响。

简介：一、经管责任accountability有的译为“经济责任”。笔者认为这种译法用在审计方面不够确切。运用这一称法时,必须把它解释或限定为财产管理者对财产所有者的行为关系,但社会上还存在一些经济责任与审计并没有直接关系,如劳动者对资财所有者或管理者负有的经济责

简介：由于烟草种植及加工的利润很大，清代各地曾大力发展烟草业，并因此在许多地方出现了烟草种植恶性膨胀的情况，给农业自然生态环境和农村经济的发展带来了明显的消极影响。这种现象，应是我国现代农业和农村经济发展的历史借鉴之一。

简介：直销事业中，常有这样的现象使人感到不解：为什么有很多人想发大财，却总吃不了苦？为什么有很多人明知是好事，却总是迟迟不做？为什么有很多人下决心不放弃，却总是做做停停？为什么有很多人已经取得一些成绩，最后却放弃？

简介：摘要作为高中校园弱势群体的贫困生，面对社会压力，往往采取消极的心理防御，从而出现了自卑、焦虑、敏感和偏执等心理问题。通过建立主、客观两个维度的社会支持体系，可以对贫困生的心理形成有效的干预，帮助他们建立成熟的心理防御机制。

简介：现在的青年学生大都精力旺盛、朝气蓬勃,思想活跃,兴趣广泛,自尊心强、积极向上,这是主流。但是部分青年学生由于经事少,阅历浅,思想上、政治上不够成熟,容易偏激。而这种偏激往往形成有害的消极情绪。从心理反应和行为分析,当前青年学生中的偏激主要有如下特征:

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简介：在传统的外语教学当中,言语交际受到了众多研究者和教师的关注,而人类却往往忽略了交际的另一种不可或缺的方式——非言语交际,由此导致大批外语教师在课堂上无意识地进行了消极的非言语交际,从而影响了课堂效果。通过指出这种行为的负面效应,以引起众多教师和学者的重视,以加强对非言语交际的研究和学习,转消极的非言语交际为积极的言语交际,从而提升外语教学的质量。

简介：高新技术园区是一个知识生发的场所.知识的一个重要特征就是没有人能够预言知识发展的方向与轨迹.知识的这种特性决定了在高新技术园区的建设中,政府的作用不能是积极的行政主导方式,而应当是亚当·斯密所谓的消极保护性职能.

简介：近年来，大村庄制改革如火如荼的开展起来，大村庄制实施以来，对农村选举产生了巨大的影响，其积极影响主要体现在扩大村委会成员的选择范围，有利于提高村委会的成员素质；但是消极的影响更为普遍，如：加大了直接选举的难度，使得合并村后的村委会选举更为复杂，加剧贿选现象，可能会出现大村主导选举等现象。妥善解决大村庄制改革下合并村带来的农村选举问题，对于进一步推进大村庄制改革具有重要意义。

简介：新自由主义是影响我国非马克思主义的主要因素。现在,不但在学术界有影响,在当今高校中对大学生的影响也是很强的,目前,新自由主义在传播过程中使学生在意识形态方面形成很多消极的影响。针对现在这种情况,对大学生的社会主义核心价值观进行有效纠正,在大学生教育过程中构建积极的主流思想意识,有效防止消极影响阻碍学生的发展。基于此,现对新自由主义在传播过程中对学生形成的消极影响和防范措施进行探究。

简介：基于“领导意义给赋—下属意义建构”双层架构,从角色认同的认知形成和同理心的情绪调节的不同路径,探讨了积极和消极服务展现规则对员工情绪劳动的影响。利用对336名服务行业员工的问卷调查数据,应用Mplus软件进行实证分析。结果表明:积极展现规则对情绪劳动的浅层和深层行为有正向影响,对真实情感表达有负向影响;消极展现规则对浅层行为有正向影响,对真实情感表达有负向影响;角色认同是服务展现规则指导员工情绪劳动起效的中介条件;同理心调节服务展现规则与情绪劳动策略的关系。