简介：摘要艺术教育是发散性思维、是培养创造力的学科；艺术是育人启智的教育、是完善学生人格的教育；艺术是助于陶冶情操、培养高素质的人才。
简介：摘要在互联网飞速发展，促进大众传媒蓬勃生长的今天，人们的审美意识相对于以往来说更加丰富多元，因此，书法艺术面临着全新的发展格局，为了能够与时俱进，焕发出古老的生机与活力，书法传播也应作出变革，构建顺应时代的传播发展新格局。
简介：摘要在新课程改革中，将能力培养作为主要目标。在高中语文散文阅读教学中，教师要提升学生的审美能力。散文是高中语文课程教学的主要内容，学生在散文阅读过程中，应该充分体会作者的情感。然而，在实际的散文阅读教学中，学生还是存在审美能力不足的问题。本文主要分析高中语文散文阅读教学中的审美困境，并提出解决方式。
简介：通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法对临沂大学体育学院学生审美教育现状进行了调查研究,概括的了解体育专业学生的审美教育观,结果如下：临沂大学体育学院学生对审美教育有一定的了解;临沂大学体育学院学生认为审美教育的功能主要表现为：文化功能;人文导向功能;社会功能;创美功能;男、女同学获得的审美教育观的途径不同;91.7%的学生主张体育学院将审美教育融入教学中对学校的校风会形成积极的、良好的带动作用。
改进美育教学，提高学生的审美和人文素养
大众传播时代书法艺术的审美转向
高中语文散文阅读教学审美困境的突破路径
关于临沂大学体育学院学生审美教育观的调查研究
