学科分类
/ 22
421 个结果
  • 简介:学科建设是高等学校的一项基本建设,也是研究教育的一项基本建设.它是培养高质量的师资队伍和台格人才的基础。在学科建设中最关键的一环是抓好学科带头人和梯队的建设,而研究教育中最关键的是要有一支高水平的导师队伍。

  • 标签: 研究生教育 导师队伍建设 高校 学科建设
  • 简介:江泽民同志在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话中指出:“社会主义事业在中国的前景,很大程度上取决于青年一代的状况”。高等院校既是哺育青年一代的摇篮,又是反击和平演变的堡垒,是培养和造就社会主义事业接班人的阵地。研究的教育是高等院校整体救育的一个重要组成部分,随着我国政治,经济体制改革的深入,社会结构和价值观念正在发生深刻的变化,因而,加强研究的政治思想教育更显得十分重要而迫切。本文从几年来培养研究的实践出发,粗浅地谈一点导师对研究思想政治教育的意义和体会,不妥之处,敬请读者批评指正。

  • 标签: 研究生教育 思想政治教育 高校 组织纪律教育
  • 简介:长期以来,工科院校的基础课教师整日忙于课堂教学,致使知识结构老化,对前沿科学缺乏深入了解,很难找到提高业务能力的环境与条件,有不少教师不得不离开基础教学岗位另谋出路,基础教学受到严重干扰和冲击。要从根本上改变这种状态,虽有不少教师用不同方法作过不懈的努力,但收效甚微。1979年山西矿业学院物理教研室王琦等老师提出:“基础课教师通过招收研究,提高教师素质.从而全面提高教学质量”的课题。

  • 标签: 工科院校 基础课教师 研究生 教学质量 教师队伍建设 教学基地
  • 简介:工科院校的物理课讲授内容已滞后于学科前沿、偏离工程实践,教学水平的提高自然受到影响。用科研来带动教学,招收研究,进行多层次的教学以促进教学水平的提高,这是当初物理教研室几位老教师的想法。人们会觉得这个想法似乎有几分离谱,因为基础课教师没有明确的专业方向,无论省内院校还是省外院校,普通院校还是重点院校,基础课教师单独招收、培养研究的情况极少,但是历经十几年的努力,我们使这一离谱的设想变成了事实,并通过对四届硕士研究的教学过程,走出一条基础课教师招收、培养研究的路子,建立了相应的教学基地,培养出合格的硕士研究人才,在工科院校基础课教师招收和培养研究方面取得较好的效果。

  • 标签: 基础课教师 工科院校 研究生教育 教学基地 物理课
  • 简介:最近几年学生的制图能力下降已成为人们关注的问题,都在采取各种措施以制止制图能力的继续滑坡。针对下滑原因而采取的诸多措施,必须适应技术发展新形势对工程教育的要求,必须改革传统的教学内容、教学方式和变革原来的课程体系,才能顺应潮流而同步前进。工程制图的教学主要通过各个环节,使学生在学习过程中,完成工程师的制图基础知识、基本理论和基本技能的训练,培养学生的自学能力、思维能力和空间想象能力。

  • 标签: 选矿专业 工程制图 教学改革 教学内容 高校
  • 简介:1993~1994年全国曾出现过非常耐人寻味的现象,出现了建国以来第四次伤亡事故高峰,同时又出现了高校安全工程专业停止或减少招生等不正常现象。据此,我们立项研究。自立项以来,在院系处的大力支持下,经过课题组全体成员的共同努力,不断摸索,不断实践从教学文件、课程建设、教材编写、实验室与实习基地建设、师资队伍建设等,多方位、多层次地加强了本专业的建设,项目进展顺利,并取得了可喜的成绩。

  • 标签: “矿山通风与安全工程” 专业建设 高校 教材编写 实习基地建设 师资队伍建设
  • 简介:技校管理难的原因是因为他们的文化思想素质差。首先是要帮助学生树立正确的世界观和方法论.其次是学校要建章立度,从严治校,规范管理。最后教师应改进教学方法,倡导创新教学,激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 文化素质 思想素质 入学教育 思想教育 各种活动 建章立度
  • 简介:根据高校的培养目标,结合测量学教学工作,提出建设"三材--教材、器材、人材",搞好教学改革的思路,并对"三材"建设的内容和目标进行了分析讨论.

  • 标签: 土木工程 测量学 教学研究
  • 简介:响应学院提出的“以学科建设为龙头,以教学为中心,教学促科研,科研带教学”号召,我系从1994年开始进行采矿工程专业毕业设计全面教改,到目前为止已取得采96级和采97级毕业设计教改的圆满成功,现总结如下:

  • 标签: 采矿工程专业 毕业设计 教学改革 山西矿业学院
  • 简介:本文总结了山西工程职业技术学院的专业体系建设的做法,以学院50多年办学历程和文化底蕴为沃土,以冶金行业的可持续发展为生长条件,以机电为基础,以冶金为品牌,以建工为优势,以计算机为高新,构成了比较齐全的的专业群,在扩大了专业服务面的同时,又适应了冶金工业技术领域现代化进程的职业岗位群的需要。

  • 标签: 依托行业 构建 特色 专业体系
  • 简介:测量学是水利水电工程专业重要的基础课,以华北水利水电大学水利水电工程专业为例,探讨了非测绘专业测量学的改革措施。分析了目前非测绘专业测量学教学中存在的问题,提出应该结合专业特点进行测量学的教学,并得出了一些新的教学和实验考核方法。

  • 标签: 水利水电工程专业 测量学 教学改革
  • 简介:随着我国对外开放的不断发展,不论在引进国外设备还是先进技术方面,我国都有了进一步扩大的需求,这就要求我们的大学毕业不仅具有普通英语的听、说、读、写能力,还应该具有阅读和翻译本专业科技文献资料的能力,因此我院各专业普遍开设了专业英语课,给学生今后工作中学习和借鉴外国的先进经验打下一定的基础。几年来的专业英语教学工作使我深深体会到,了解专业英语特点将大大有助于专业英语教学。

  • 标签: 专业英语教学 特点 教学重点 高校 教学内容 学法指导
  • 简介:专业英语是高等学校本科各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸.学习它的目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为学生将来学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础.地理信息系统(GIS)是20世纪60年代兴起的一门新学科,在中国起步较晚.为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式,因此GIS专业英语的教学就显得尤为重要.基于此,介绍了GIS专业英语教学的一些经验和方法.

  • 标签: 地理信息系统(GIS) 专业英语 教学
  • 简介:煤作为良好的烃源岩,不同有机组分,烃特征差异较大。煤体结构不同,从某种程度上影响着煤层气的开发潜力。通过井下观测,淮南各矿区的构造煤比较发育,糜棱煤、碎粒煤占到50%以上。壳质组含量高,平均含量4.63%~16.62%;通过显微组分求出的干酪根类型指数TI为(-55~-74)〈0,有机质类型为Ⅲ型干酪根,以产气为主;其中,产烃指数(∑耶)为141.7—226.9,产油指数(∑OP)为31.80~114.81。构造煤发育,致使煤储层的渗透率特低,地面煤层气开发受限,必须采取井下煤与煤层气一体化开发的模式进行。

  • 标签: 淮南煤田 显微组分 构造煤 生烃特征 地质意义
  • 简介:高等职业教育的人才培养目标和规格要求表明,高等职业教育是与经济建设结合更为密切的一种特殊类型的教育,仅依靠学校的条件难以实现培养目标。走教学、生产、科研相结合之路并形成一体化办学模式,对高职教育的发展,对高职的能力培养十分必要。本文从“产学研结合”的必要性和完善“产学研结合”办学模式的保障机制进行了论述。

  • 标签: 产学研结合 办学模式 构建 高等职业教育 人才培养目标 能力培养