简介：创造教育学是本世纪以来，在各国逐渐兴起的一门综合性应用学科。研究创造教育学的根本目的是开发学生的刨造力，培养学生的创新精神，造就千千万万勇于改革，勇于探索的创造型人才。目前，在我国进行创造教育学的研究，更是有着深远的战略意义和重要的现实意义。

简介：据教育部高等教育评估中心消息，2007年是教育部实施5年一轮评估制度的第四年，将有209所高校参加本科教学工作水平评估，同时，针对独立学院的评估试点工作也将启动。据介绍，评估中心曾在2005年初组织了对249所独立学院办学条件与教育工作的专项检查，基本摸清了独立学院的办学状况，发现了办学过程中的存在的问题，此后，初步研制了独立学院教育工作合格评估方案，并在浙江、吉林和重庆选择了3所独立学院进行了试测。目前，该评估方案正在征求各省级教育行政部门的意见。

简介：目前，素质教育在全国各级各类教育中层层推进。作为职业中等教育学校，探索由应试教育向素质教育转轨的途径和模式是保证职业教育质量的一个重要组成部分。计算机应用基础课程是职教各专业的必修或选修课，实施面向素质教育的计算机应用基础教学必将提升职教学生质量，增强职教学生的就业竞争能力。

简介：第一种看法．把整体改革实验的实质理解为功能性改革实验。这种观点认为，新时期的学校教育具有新的功能，要实现这个新的功能必须从解决普教面临的各种问题入手进行整体改革。

简介：我院物理实验室下设力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理6个实验室。全室6名工作人员，其中工程师2名，助工1名，实验教师1名，实验工2名。拥有仪器设备267台(套)，资产26万元，占房652平方米。担负全院四系21个班的实验教学任务，开设实验25～28个。在院主管部门关心支持下，从88年以来，经全室人员不懈努力，物理实验教学工作取得较突出成绩，初步形成自己特色。89年至92年期间，被学院、省教委授予“先进实验室”称号，并在89年评估中受到煤炭总公司专家组高度评价。下面是我们在实验教学中的一些体会和做法。

简介：微型化学实验(microscalchemicalexperiment)是国外近年来日益广泛使用的一种实验方法。它是在一些专门设计的微型化仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验以其处理量少，节省药品和实验时间，操作简便，同时显著地减少了实验室三废等显著特点而吸引了越来越多的人对它进行研究和推广使用。

简介：各有关高等学校及高职高专院校：首批普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题已于2006年8月公布（教高[2006]9号文），我社组织申报选题35项，经批准列入规划28项，入选率80％。

简介：中国矿业大学出版社根据国家安全形势发展的需要，组织部分专家、学者专项从事国家安全教育出版研究，使出版的安全教育类图书更加专业并具有针对性和实用性。该中心于2007年2月成立，各项事务由中国矿业大学出版社北京办事处具体负责，负责人为李士峰。公章也于即日正式启用。

简介：教学改革的核心问题是提高教学质量，而教学质量高低的标志，归根结底是所培养的学生能力的高低。加强实验教学是提高化学教学质量很重要的环节，也是培养学生能力的重要手段。化学实验教学与化学理论教学相比，它的最基本特征是动手操作。那么，什么叫操作技能?什么叫操作能力?根据教学实践和体会，笔者就化学实验中操作技能与操作能力分别进行一些浅显的探讨。

简介：

简介：在国家教委关于基础课实验室的评估体系中，一级指标有六项，二级指标共39条，其中重点指标19条。而在这39条二级指标中属于软指标(即由人的因素决定的)就有26条，占67％。仔细分析一下这些软指标的内涵与要求，发现“体系”不仅适用于基础课和专业基础课实验室，同样也适用于专业课实验室。可以说国家教委的这个评估体系，对各类实验室的工作，都具有指导意义和推动作用。因此围绕评估开展工作既能为评估做好准备，又能推动全院的实验工作上一个新台阶。为早日实现我院“九五”规划中关于实验室建设的奋斗目标创造条件。

简介：在讲授机械基础一课时，为提高教学效果，通过激发学生学习兴趣，采用直观教学，电视复习课教学等尝试，达到预期教学目标。

简介：为贯彻国务院常务会议精神，由国家发展和改革委员会牵头，成立了煤矿瓦斯防治部际协调领导小组。这是我国首次整合各方力量，采取综合措施以遏制煤矿重特大瓦斯事故多发势头。

简介：

简介：云南省煤矿安全技术培训中心1988年始建于玉溪红山煤矿，1989年迁入昆明市北郊龙头街。1992年与云南省煤矿机电试验所，原云南广播电视大学煤炭分校，原云南煤炭第一中学合组云南煤炭教育中心，形成对上一个中心(教育中心)，对下四个实体，对外五块

简介：自制新型手拉葫芦实验器，可对检修厂的手拉葫芦进行重栽实验，保证其检修质量，使用方便，减少返修率，节省资金。

简介：作者根据长期从事思想政治教育工作的实践，分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。

简介：职业教育强调能力的培养，特别是学生实践能力的培养。电工学是一门以实验为基础的科学，其内在规律的发现和理论的建立都必须以严格的实验为基础，并受到实验的检验。为此，在电工课教学中突出实践教学环节，加强理论联系实际。其思路是：一是最大限度提高电工实验的开设率；二是课程设计和安装实践；三是走出校门到生产实际中去锻炼。让学生实实在在地体验生活，自己动手，真正掌握一定的操作技能，并引导学生如何应用所学过的知识来解决实际问题。

简介：利用添加表面活性剂降低煤粉和水的表面张力，使煤粉容易被水润湿。浆体具有一定的流动性，从而可被活性水从煤层细缝中冲去达到解堵的目的。通过对不同表面活性剂的解堵作用效果的研究表明：加入自制表面活性剂PS后，煤粉和水之间的表面张力明显减小，对煤层气有较好的解堵效果，实现煤层气的增产。

简介：铜官山铜矿为第二批被授予＂国家矿山公园＂的矿山。区内矿业遗迹丰富,拥有多处珍稀级、重要级矿业遗迹,遗迹类型及内容非常系统、完整。按照矿业遗迹的稀有性、典型性、科学价值、历史文化价值、系统完整程度对矿山公园部分典型矿业遗迹进行评价,认为铜官山矿山公园共有矿业遗迹5大类11个亚类,其中珍稀级15处,重要级11处,一般级14处。