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  • 简介:我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

  • 标签: 《应用文写作》课程 传统文化 渗透
  • 简介:“坐在巨人的肩膀上,你是半个巨人;站在巨人的肩膀上,你又是一个巨人;在巨人的肩膀上飞跃,你是飞跃中的巨人……”有诗人这样说。惠达陶瓷,植根北方瓷都沃土,沐浴改革开放春风,冲击世界名牌巅峰,锤炼百年长青基业,惠及华夏神州,达至五湖四海,是一个彻头彻尾的行业巨人。而拥有五一奖章.劳动模范等至高至尊荣誉的王惠,则是站在这个行业巨人肩膀上的又一个巨人……

  • 标签: 巨人 改革开放 世界名牌 劳动模范 行业
  • 简介:山西文通集团新建年产5万吨粒状硝酸铵钙生产线.目前已投入生产并达产达效。这是该集团发挥自产硝酸和硝酸钙优势.通过长期试验研制成功的含氮和钙的高效复合肥新产品。

  • 标签: 硝酸铵钙 粒状 投产 项目 高效复合肥 长期试验
  • 简介:作品以心融入书画,触处生春、意趣深博。每洒笔墨,兼能变雄浑为潇洒,化刚猛为和柔,熔磅礴为淡逸,而又不失其本,故其豪迈之中自有一种英爽之气,刚直之中别有一番空灵之韵,画中一草一木,清逸天真、恬淡素朴。

  • 标签: 陶刻语言 苗寨溪流 风格
  • 简介:汽车前灯的框架从原来的圆形的金属装配结构发展成现在的带有棱角、清晰的热固性曲面反射。BMC(膨胀成型化合物)反射是带有复杂曲线和形状的装饰性部分。它们的曲面是根据光学原理设计制造的。通过调整位置,曲面的任何瑕疵都可以轻松的被发现。在美国、欧洲以及日本,前灯的制造必须遵守严格的法规,曲面的任何瑕疵都可能扭曲或者改变光束传播的密度和方向。

  • 标签: 汽车 前灯 反射镜 塑料加工 TPO工艺
  • 简介:文章从三个方面杂和谐的表象及内涵。一是“望文生义”,从和谐的字形构成,分析其原始含义:二是“和同之辨”,从”同”之弊,来反证“和”之利;三是“九九归一”,从和谐、和平、和睦、和合、和美、等众多现象,探究“和”的统一本质及由来去向。认为,”和谐”应是中华文明,由古至今及未来的“核心价值观”。

  • 标签: 和谐 和与同 和之道 核心价值观
  • 简介:品牌是产品质量内涵与市场价值的评估系数和识别徽记,是企业参与竞争的无形资本。企业应了解国内外发展形势,实施和推进本企业的品牌战略,争夺市场份额。

  • 标签: 品牌 战略 经营 实施
  • 简介:与子交谈非常愉快,彬彬有礼中散发着艺术气质。生活中的浮光掠影没有让其流入世俗的长河,他尊重艺术如同尊重生命。

  • 标签: 琉璃 自然 艺术 气质 生活
  • 简介:介绍了名牌的定义和标准,详细叙述了推行名牌战略的重要性和具体内容,通过名牌延伸策略和名牌拓展策略的应用说明了名牌效应的发挥,并提出了推行名牌战略时遇到的问题。

  • 标签: 名牌 延伸策略 拓展策略 假冒伪劣
  • 简介:翻译技巧历来都是翻译教学的重要内容,但对于如何进行翻译技巧教学国内翻译界却一直存在着争论,致使翻译教师深感迷惘。这一现状的存在主要归因于对翻译技巧的价值认识不清,对翻译技巧价值生成的方式与过程不够了解。因而,深入分析翻译技巧的价值构成与生成过程,及其在翻译教学中的表现形式,并基于此,提出了具体的教学指导建议确为当前所需。

  • 标签: 翻译技巧 翻译教学 价值 价值生成
  • 简介:赵孟(兆页)本是一位很有建树的政治家和杰出的书法家,只是因为他在改朝代的历史大变动中,身不自己地当了异朝大臣.于是,从古到今,不少人对他发难.由人品到书品予以一贬再贬,甚至全盘否定.由此,本文提出自己不同看法,认为赵孟(兆页)是一位无可争议,值得称颂的历史人物,在他的身上闪烁着一个汉民族知识分子所具有的不可泯灭的光芒,强加给他的一切不实之词应予推翻.

  • 标签: 人品 书品 骨气 不实之词
  • 简介:农村人口占我国总人口的大部分,但是农村图书馆事业却十分落后,造成了知识贫困的差距在城乡进一步拉大,给我国的和谐健康发展增添了隐患。现阶段,农村图书馆发展面临很多障碍,但农村图书馆建设是大势所趋。农村图书馆建设由于近些年中央和社会各界的重视,在未来发展前景美好。文中对农村图书馆建设的原因、建设模式等进行了探讨。

  • 标签: 农村图书馆 建设原因 障碍 发展模式
  • 简介:本文论述了制订课程教学目标的整体性、层次性和可行性原则,提出了课程教学的总目标、共同性目标和特殊性目标,并论述了实现课程教学目标的反馈控制方法。

  • 标签: 课程教学 目标 控制
  • 简介:爱国,首先是一种与生命之血脉相联的情感,同时作为一种与知识理性相联系的信念和价值,又进而强化之、固化之,使之深化和升华为人类最基本、最崇高、最可理喻而又最无须问为什么的情感。爱国情感的这种特质在王宽诚先生的身上有着极为生动极为突出的体现。王宽诚先生对祖国的爱,犹如赤子对于母亲,哲人对于信仰,烈士对于承诺,那种念念不忘、耿耿于怀的情愫,那些当仁不让、义无反顾的作为,无不令人感佩万分。王宽诚先生身体力行的爱国精神达到了一个相当高的层次与境界,他的爱国事迹就是进行爱国主义教育最生动、最朴实、最有感召力和说服力的爱国主义教材。

  • 标签: 王宽诚 爱国 情怀 层次 境界