简介：摘要英语教学中，学生的练习是对教师的讲授教学活动的延续，是对教师讲授效果的检验。本文阐述了讲练结合的的意义和作用，以及通过教学实践得出教师讲解与学生练习相结合的教学模式是行之有效的实践教学方法之一。

简介：摘要英语教学中，学生的练习是对教师的讲授教学活动的延续，是对教师讲授效果的检验。本文阐述了讲练结合的的意义和作用，以及通过教学实践得出教师讲解与学生练习相结合的教学模式是行之有效的实践教学方法之一。

简介：摘要：随着现代科学技术的不断发展，多媒体技术在教学中的应用也不断推广开来。作为英语教师在教学时应当跟上技术改革的步伐，从多个角度结合多媒体技术创新创造教学方法，提升教学课堂的便捷性与实用性。英语是一门语言，多媒体技术能够为英语教学提供更加丰富的教学资源，通过创设良好氛围随时随地营造出有效语言情境，全面优化学生听说读写学习。在教学时教师必须要借助多媒体促进学生认知图示的构建，积极探索现代信息技术革新策略，引导学生充分认识自身学习情况并不断摸索自己的学习方法，从根本上促进学生综合语言运用能力的全面发展。

简介：<正>1666年英国伦敦大火时,教区消防队组织已存在了数百年。但可能是由于教区消防队在扑灭大火时的失败,促进了此后保险公司对消防的参与。1720年伦敦保险公司至少拥有12个消防队,如果哪家财产贴有保险公司的“消防保险牌”标志则会得到特殊的关照。消防队只对标有“消防保险”的财

简介：摘要初中英语的知识较为抽象，学生在英语上的记忆容易出现错乱，或者学新忘旧，难以逐步累积英语的信息点获得知识库的填充，在学习的过程中，教师应积极探寻策略，帮助学生化解思维上的困惑，在思维导图的代入下，更加有条理、有层次的展开英语的知识铺陈，借助思维导图的形式，引导学生走上英语求知的主体位置，借助思维导图的勾画逐步带领学生完成属于自己的思维导图信息，找到适合自己的学习方式，在正确的道路上摸索前进。

简介：摘要初中英语的知识较为抽象，学生在英语上的记忆容易出现错乱，或者学新忘旧，难以逐步累积英语的信息点获得知识库的填充，在学习的过程中，教师应积极探寻策略，帮助学生化解思维上的困惑，在思维导图的代入下，更加有条理、有层次的展开英语的知识铺陈，借助思维导图的形式，引导学生走上英语求知的主体位置，借助思维导图的勾画逐步带领学生完成属于自己的思维导图信息，找到适合自己的学习方式，在正确的道路上摸索前进。

简介：摘要：教学环境的单一直接导致了工程管理专业的英语教学的各种问题。这不仅与整个教育体制有关，也与整个教学环境与场所不够开放有着重要的联系。我国独立学院教学场所较为单一，教室一般都被视为概念上的教学场所，这种定向思维的形成，必然制约着学员思维创新的活动。例如在教学环境和场所里，很多标识设计都是中文的，或者英文只占很小的位置，使得学员习惯性地养成，换一种环境就完全无法适应的问题。另外，外教人数少，英语教学环境不能直接对话，也是造成独立学院工程管理专业英语教学效果难以突破的重要原因。

简介：

简介：刘君嗜烟，而且特爱吸“倒床烟”，常与人言道：吸支倒床烟，不想做神仙。刘妻对此痛绝深恶，屡劝无效之下，恨恨道：若不改邪归正，拜拜了您哪！刘君听罢此言慌了手脚，暗想好汉不吃眼前亏，不如先答应下来，再来个暗度陈仑，用地道战影片台词形容这叫：

简介：摘要：概述写作对提高学生综合语言运用能力的重要性，写作是依托在听、说、读能力之上的英语能力的升华。结合具体教学实例，提出夯实英语基础、循序渐进完成文章，善用教学工具、丰富英语写作素 材，运用多种方式、增加写作训练机会，注重评价激励、增强学生写作信心等小学高年级英语写作教学策 略，提高学生的英语语言表达能力和写作能力。

简介：摘要随着高职教育的快速发展和改革的不断推进，语言学科视角下的高职学生英语写作教育改革是顺应时代发展的趋势。传统的高职英语写作教学模式存在着众多弊端，所以要在传统教学模式的基础上，对该教学模式进行创新，这种教学模式对学生们的英语成绩提高有着积极的影响，利用语言学科平台能够为更多的英语老师提供了便利。本文针对基于语言学科平台的高职英语写作教学改革进行相应的分析和研究。

简介：摘要：目前，我国的教学在不断的完善，英语教育是我国高职教育中的重点学科，高职英语的教学重点是学生掌握一定的英语能力，以便更好地应用到实际的工作中。在工作中，毕业生经常需要对一些相关英语资料进行翻译，或者在某些商务谈判中进行口译。所以在高职学习期间，教师需要重点提升英语翻译教学的有效性，提升学生的英语学习能力和应用能力。本文重点针对提升高职英语翻译教学有效性的策略进行了分析和研究。

简介：摘要：随着教学改革的不断推进，越来越多先进的教学理念应用到了教学中，极大地提高了教学的质量和效率。在这其中，行为教学法就是一种新的教学理念，这种教学理念是指教师在教学中，给学生布置相关的学习情境，设置具体的学习任务，让学生在情境中完成任务，并掌握知识。在这种教学方法下，学生的教学主体得到充分的体现，学生能够主动地学习知识。教师在其中的作用，就是发挥自身的引导作用，引导学生主动学习、学会合作，对学生出现的问题进行纠正，让学生能够更好地掌握知识。基于此，本文结合实际教学经验，对行为教学法在中职英语教育中的应用进行了探析，并提出了自己的见解和看法，希望对其他教师能够有所帮助。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：随着国民生活水平的不断提高 ， 我国的航空运输也呈现出欣欣向荣的发展趋势， 机场的交通流量增大，很多机场都出现了扩建或者改建的现象。在机场扩建或者改建的过程当中，能够保障在不停航的条件下进行安全施工就十分重要，这有利于机场的更好运行 ，同时能够令不停航施工情景下的机场施工更加顺利。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，初中道德与法治课堂教学模式也在逐渐进行调整，教师应该认识到道德与法治课程对学生发展和成长的作用。在实际教学中应该通过道德教育知识的渗透，让学生的思想道德素质得到提升。

简介：摘 要：幼儿园环境包括教育环境和室内自然环境，幼儿对世界充满好奇，可以通过幼儿园的环境来了解世界，认知世界，通过环境与幼儿学习完美融合，提升他们的世界观，促进他们身心协调发展。我国在幼儿园室内空间环境设计方面的研究中虽然在选材、配色、空间的划分等多方面都取得了成果，但始终无法满足当前社会幼儿教育对于幼儿园室内环境的要求，不能充分发挥空间对教育的意义。通过教育空间环境与儿童的交融和互动，潜移默化的对幼儿教育发挥强大的辅助作用。

简介：1.Stayawayfromthefire.远离火灾现场。2.Youcannotgothisway,thereisafire.这里不能走,有火灾。

简介：随着改革开放不断深入，经济建设迅速发展，宁波市外资企业、合资企业不断增多，外国游人也纷至沓来。为了适应形势发展需要，宁波市消防支队从宁波市高等教育学院请来了有丰富教学经验的英语教师，对支队机关、市区五个大队全体干部和士官及“119”火警调度台接警人员进行培训，其培训的主要内容包括了道路、宾馆、饭店、旅游景点、电话号码等英语日常用语。通过培训，官兵们基本上能用常用英语对话，能听懂常用的报警英语，为来宁波市的外国人员及游客提供快捷、优质的服务，同时也为宁波消防部队树立了良好的外部形象。宁波支队对官兵进行英语培训@姜新平

简介：