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  • 简介:微课类信息化教学资源建设涉及信息化教学模式的不同方面,如果缺乏整体设计理念,会导致微课资源在实际教学应用中不能充分发挥其应有的功效。系统论强调系统各子要素之间的关联性、协同性。文章运用系统论思想研究微课教学资源建设的途径,利用知识地图以及学习矩阵为学生指明从事职业与课程知识点之间关系的动态变化,基于知识地图和学习矩阵组织的微课教学资源与信息化教学模式之间的目标一致性得到提高。最后通过对浙江省在线开放课程《服装面料认识与鉴别》的实例剖析,说明了本研究的有效性,以期对今后的微课教学资源设计工作有所裨益。

  • 标签: 微课 信息化教学 系统论 知识地图
  • 简介:2007年以来,衬衫领域像PPG、VANCL、BONO等品牌将B2C业务做得风生水起,赚足了眼球。随着市场的竞争愈演愈烈,许多家纺企业同样也把视线投向新兴的网络媒体中去,希望通过网络宣传和沟通,‘寻求销售途径上的发展和突破。

  • 标签: 电子商务 网络媒体 家纺企业 网络宣传 PPG B2C
  • 简介:跨境电商是推动南通外贸转型升级的重要举措。南通自2016年初开展跨境电商试点工作以来,已取得了初步成效。众多的电子商务园区、一系列的特色产业以及良好的电商发展生态环境,有利南通跨境电商的发展。但是,跨境电商市场主体少,高层次的跨境电商人才短缺,缺乏跨境电商产业链支撑体系等因素,已成为南通做大跨境电商的瓶颈。因此,要通过培育多元化的跨境电商市场主体,加大复合型高层次跨境电商人才引培力度,加强跨境电商支撑体系建设,优化跨境电商产业链等手段,来做大南通跨境电子商务。

  • 标签: 跨境电商 B2C 电子商务 物流渠道
  • 简介:根据当前图书馆发展到复合图书馆或数字化图书馆的现状,阐述文献检索课程承担信息素养培养的问题,分析了文献检索课成为信息获取课的理由,并分析了该课对信息素养三个组成方面的具体培养作用。

  • 标签: 信息意识教育 信息获取课程 复合图书馆
  • 简介:电子商务(EC)作为一种电子数据交换(EDI)和INTERNET网上交易为基础的全新商务运作模式,它将对传统企业经营提出挑战.本文主要对宁波发展电子商务的现状、前景、存在的问题及解决办法进行探讨.

  • 标签: 电子商务 网络安全 CA认证 商业信用 信用卡
  • 简介:GTX剑杆织机电子选纬器由选纬讯号系统和执行机构组成,选纬讯号系统使用的关键在于选纬程序的编辑和输入,执行机构结构紧凑,运动准确,高速适应性好。正常情况下,该选纬器保养要求不高,常规保养即可。

  • 标签: GTX型剑杆织机 电子选纬器 选纬信号系统 执行机构 机械分析
  • 简介:移动电子商务比传统电子商务对信任有着更高的要求.文章阐述了使用一种新的方法来构建用户和服务者之间的信任.开发了基于SMS的移动电子商务信任模型,用客户授权来对SMS进行应用级的公钥加密.

  • 标签: 移动电子商务 信任模型 SMS
  • 简介:大学英语教学模式已经转变为现代信息技术和传统课堂相融合的新型教学模式,这势必要求教师提高信息素养以适应时代的需求。从信息素养的核心能力,即确认信息、寻找信息、评价信息和有效使用信息4个方面论述新教学模式对教师提出的新要求,探讨提高大学英语教师信息素养的方法。

  • 标签: 信息素养 计算机网络环境 大学英语教师
  • 简介:随着网络的深入、普及和开放,技术手段的大大加强,服装电子商务市场的增长速度大大超乎国人的想象。同时,通过淘宝、PPG等一大批先行者对市场不遗余力地培育,通过对网民消费思维、消费习惯的引导,各网站大力加强用户体验,不断推出满足用户需求的新产品,让网络购物与实地购物的差别越来越小,甚至在某些方面实现了超越。如今服装电子商务领域已经进入快速成长期,开始逐渐引爆流行,成为都市白领的消费新宠。

  • 标签: 电子商务市场 传统服装 商务模式 进程 创新 消费习惯
  • 简介:信息化校园建设是高等学校建设的重要组成部分,是利用先进的现代化手段和工具实现校园内部的各项资源信息化,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动,从而迭到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。本文阐述了高校信息化的建设目标、特征及总体框架结构设计。

  • 标签: 高校 信息化 建设
  • 简介:班级建设是高职院校学风建设一项及其重要的工作,在班级建设中实施公平、公正、科学的班级考评体系有着十分重要的意义。本文根据多年从事学生工作的经验,结合学院特点和学生工作重点,构建了一套班级综合建设实力考评体系,探究了该考评体系在班级建设中的应用。

  • 标签: 高职院校 班级考评 班级建设 学生工作 经纬指数
  • 简介:针对当前高校图书馆信息资源配置、信息资源服务和信息资源管理的现状以及其中存在的一些问题进行了分析,并提出了建设性的意见。

  • 标签: 高校图书馆 信息服务 信息资源
  • 简介:信息技术教学具有实用性、互动性、差异性和合作性的特征。根据这些特征提出了提升信息技术教学有效性的措施:要培养青少年对信息技术课程的兴趣;加强青少年信息素养;培养青少年自主学习的能力;提倡小组合作学习模式,培养青少年团队精神。

  • 标签: 青少年信息技术教学 特征 教学措施
  • 简介:在经济发展全球化、信息化的趋势下,宁波必须把发展信息产业、建设信息港、推进国民经济信息化放在突出重要的地位.为此应进一步完善平台建设;改进和重视信息内容,提高信息服务水平;把积极推进电子商务作为扩大网络应用的重点.

  • 标签: 新经济 宁波 信息 网络
  • 简介:提出将PCA及LVQ网络用于专业可持续发展分类应用研究,通过多种调研形式获取专业发展的21项指标,首先对比使用标准正交归一化方法和min-max归一化方法对原始的样本进行归一化,再利用PCA算法解除样本特征的相关性,实现数据的降维。最后利用LVQ神经网络对已经降维的数据进行学习,并得到学习结果,最后利用学习得到的权值矩阵对新的样本进行识别,判断专业发展水平。

  • 标签: 主成分分析 学习矢量量化网络 专业可持续发展
  • 简介:重污染企业实施绿色会计信息披露具有必要性。研读有关资料发现,重污染企业绿色会计信息披露中存在信息披露方式不规范、缺乏一贯性、内容不全面等问题。产生这些问题的主要原因有相关法律法规不健全,外部监管不完善,企业出于自身利益考虑缺乏主动性等。加强绿色会计信息披露的法律法规建设,发挥各方面的监督作用,促进绿色会计信息披露理论与实务的融合,为重污染企业提供相关优惠政策来解决问题,可为我国建立绿色会计体系提供借鉴。

  • 标签: 重污染企业 绿色会计 信息披露
  • 简介:课题教学是当前设计教学改革的前沿和热点问题。从课程教学转变为课题教学,符合教学规律,顺应时代发展,具有设计学科的教学特点。综合院校设计专业的课题教学,要求教师转换角色,区分不同课程类型,遵循课题设计的原则,将教学内容的原理、规则、方法等知识要素,演绎为可供教学实施的具有可操作性的课题,并建立全新的教学评价方法。

  • 标签: 课程教学 课题教学 课题设计 学习能力
  • 简介:综合性、设计性实验教学的发展是高校实验教学的重要组成部分。通过对中国计量学院综合性、设计性实验教学管理的现状总结和问题分析,提出了完善管理体系、资源整合、严格把关实验项目的各项进程、完善实验评价体系的措施。对完善综合性、设计性实验教学管理提供有益探索。

  • 标签: 综合性实验 设计性实验 管理 评价
  • 简介:“工欲善其事。必先利其器。”面对国际品牌的强势介入国内市场,本土服装企业除了通过提高企业的管理水平.设计能力、市场运作、品牌运作能力等外,从裁剪工艺等环节入手提高我国服装产业生产工艺水平已是当务之急。

  • 标签: 服装产业 裁剪系统 中国 设计能力 服装企业 工艺水平