简介:不起眼的简历恰恰代表了人才竞争的第一步,很多新人在这个门槛上就栽了跟头。简历淘汰求职者的比例是所有流程中最高的,一般都达到“五取一”、“六取一”,如果竞争激烈一些,“十取一”、“十七取一”也是可能的。人才被淘汰源于简历,简历被淘汰的原因并非都是学历高低、专业不对口等“硬条件”。
简介:
简介:真名:巫启贤博客地址:http://blog.sina.com.cn/m/wuqixian博客名字:巫启贤-态度兴趣:打高尔夫球博龄:2006年5月中旬博客自评:网友们给我的留言,对我文章的评论让我印象最深刻。
简介:在当前的教育教学中,受成绩和升学率的影响的情况,语文教学更倾向于知识的灌输。在这样的教学模式下,读、写被看作是小学语文学习优良的标尺,然而学生听和说的能力却遭到忽视。有人认为有学问就是读得多、写得好、识字多就能写出好文章,但是却忽视了语文学习中的语言联系。良好的说话能力是实现人际交流的重要手段,良好的语言表达能力是一个人内在修养的外在体现。在小学阶段培养孩子的说话能力既能开发智力、发展语言能力,还可以促进写作能力和文字理解能力。本文以个人教学积累对改善小学生说写能力不平衡现状提出个人见解。
简介:个人爱好:文学、音乐、绘画、旅游。个人简历:1966年7月,毕业于广州美术学院从参加工作至退休一直从事包装装潢设计、包装管理和产品广告设计。任汕头经济特区万年青包装广告公司经理。
简介:在高中阶段,在语文课堂教学中运用导学案不仅有利于培养学生的核心素养,还有利于提升学生的语文学习能力,对完善语文的课堂教学有非常重要的作用。
简介:在英语教学实践中,听、说、读、写四项语言技能中,读和写有着举足轻重的地位。根据新课改的目标、英语综合语言运用能力培养的具体要求,就自身在英语教学的实践,浅谈在新课标背景下的读写教学。
简介:翻转课堂作为一种颠覆传统教学结构的新型教学模式,已得到全球教育界的关注。文章提出在构建信息化导学平台的基础上,将翻转课堂应用于大学计算机基础实验课程的教学实践,并从课前自主学习、课中知识内化以及课后总结评价3个环节,对翻转课堂教学的实施进行分析与阐述。
简介:高中生的实践能力、创新能力与研究能力的不足严重影响了我国人才质量,削弱了我国的国际竞争力。针对这个问题,笔者认为教师可以以导研式教学来组织数学教学活动,引导高中生自主探究数学知识,以自身探究与自我发展展开数学研讨活动,并以此来培养与提升高中生的研究能力,促进高中生的长远发展。本文将从鼓励学生自主提出问题、自主解决问题、自主拓展问题三个角度,来分析导研式教学法在高中数学教学中的应用。
简介:2006年9月15日,“红旅为你舞动——2006政府暨公共事业开源应用论坛”在北京隆重举行。论坛由北京中科红旗软件技术公司主办。并得到了信息产业部、国家版权局、国务院信息化办公室、中国科学院等部门的大力支持。多名政府领导、用户代表出席参加了论坛活动。国际著名的IT厂商.如英特尔、IBM、惠普、甲骨文等热情加盟.带来了围绕开源技术和红旗Linux的新产品和解决方案。
简介:语音导览的出现,改变了博物馆传统的宣教模式,提高了宣教效率。随着信息技术的发展,语音导览也在不断地更新换代。追溯语音导览的历史与发展过程,并以中国国家博物馆为例,宏观的介绍了中国国家博物馆的语音设置情况。分析馆内语音导览在设置上的优缺点。
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艺人写博不是为了赚人气
小心75结导的HY内存
浅谈改善语文说写能力发展的不平衡现状
创新饰风韵 水墨写心境——访岭南画家杨晖先生
高中语文导学案的课堂经验总结
以读促写,读写结合——结合课堂实例浅析新课标背景下的读写教学
基于“信息化导学平台”的翻转课堂教学模式
浅谈导研式教学在高中数学教学中的应用分析
红旗软件续写亚洲Linux的辉煌——“红旗为你舞动—2006政府暨公共事业开源应用论坛”在京召开
语音导览的发展及在博物馆的应用——以中国国家博物馆为例