简介:在水温25℃下,将体长为9.21±0.54cm,体质量为7.05±0.36g的鲢Hypophthalmichthysmolitrix饲养在50cm×25cm×40cm的水族箱内,添加小球藻Chlorellavulgaris和直链藻Melosirasp.2.5g,每隔12h添加2.5g,进行鲢的摄食-生长实验,建立鲢的碳收支方程。结果表明:实验室培养条件下,鲢的日摄食率为5.51%,其中摄食碳(C)、粪便碳(F)、呼吸碳(R)、排泄碳(U)和生长碳(P)分别为0.2846、0.1453、0.1014、0.0089和0.0290mg·g-1·h-1。鲢从滤食藻类获得的碳中有51.05%由粪便排出体外,35.73%呼吸消耗,3.13%排泄出体外,剩余的10.19%用于生长而成为鲢机体的组成部分。鲢的总生长率为10.19%,净生长率为20.82%。
简介:改革开放30年来,我省海洋经济发展取得了令世人瞩目的成就,已经成为全省国民经济的重要组成部分。特别是近年来,我省港口海运业高速增长,临港工业突飞猛进,海洋生物制药、海水淡化等新兴产业蓬勃发展。30年来,我省的海域管理工作从小到大、从弱到强,管理内涵和范围不断延伸和扩大,管理队伍建设迅速增强,管理水平逐步提高。30年来,在省委省政府的领导下,我省坚持依法行政、开拓创新,从宣传普及海域法入手,更新用海观念,理顺管理体制,构建海洋经济发展服务平台,以合理开发利用和保持可持续发展海洋为目标,注重抓立法、抓基础、抓重点、抓试点、抓项目。
简介:是水产养殖专业一门重要的专业基础课程,它不仅要使学生掌握必要的基本理论知识,而且要使学生具备常规渔业水质分析技术和水质评价管理的能力,使学生到工作岗位之后,能够独立进行渔业水质分析,正确进行建场渔业水源选择、鱼池水质监测、水污染控制等,指导渔业生产,保证养殖对象能生活在一个好的环境中.所以教师在实验教学过程中,应特别重视学生养成良好的实验品质和实验习惯,只有这样学生才能熟练掌握水质分析技术,具有扎实的生产实践技能.为此,教师应注意培养学生养成如下良好的实验习惯: