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  • 简介:近年来,随着我国苹果种植面积的扩张,苹果产销方面发生了深刻的变化,而发现变化、主动适应变化将是苹果从业者的当务之急,只有适应苹果发展的规律才能保证苹果产业健康发展,任何的规避都有可能被大浪淘沙。概括而言,我国苹果产销方面发生的变化主要表现在:1简化省工栽培受到高度关注进入新世纪以来,我国城镇化进程明显加快,城

  • 标签: 产业新一轮 催生苹果 新一轮调整
  • 简介:临汾市是山西省中南部无公害果菜产业经济区.也是国家农业部规划的黄土高原苹果产业优势区域.到2005年底.全市水果面积发展到9.04万公顷.水果总产量68.1万吨.总产值10亿元.农业人口人均果品收入310元.水果业已成为我市农村经济的主导产业.农民增收的重要来源。在水果业快速发展的同时.还存在优质果品少.一般苹果不好销等一系列问题。尤其是1993年我国苹果市场出现滞销以来.面对果品市场要求果品花样多.质量要求高.优质果数量需求增大的形势.迫切需要搞好果品产业结构的调整.我市苹果走的是一条在调整中发展.在发展中调整的道路。搞好以品种结构、精细管理、质量效益结构的调整。以优质产品、拳头产品占领市场。

  • 标签: 结构调整 水果业 临汾市 优质果品 苹果产业 市场要求
  • 简介:本文从柳江县种植业的现状、柑橘的比较优势、四大有利条件及发展前景等综合因素,分析了水果产业特别是柑橘产业应该是新一轮种植业结构调整优先发展的原因.

  • 标签: 种植业 结构调整 柑橘产业
  • 简介:苹果生产的目的是要单位面积上获得最大的效益,即高效,要高效须从高产、优质、低耗、经营几方面来实现,本文从六个方面谈以下看法.供参考.

  • 标签: 苹果生产 技术 改革 单位面积 优质
  • 简介:针对园艺专业的特点,采用“项目教学”形式,改革园艺专业《果树栽培学》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式,完善园艺专业实践教学体系,达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。

  • 标签: 园艺 果树栽培学 课程实习 毕业实习
  • 简介:2007年16月以来,一个以兴林富民为目标,以产权改革为核心,以体制机制创新为重点,以均山均股均利、确权发证为内容的农村集体林权制度改革工作,在云南富宁县538万亩集体林地上积极稳妥推进。

  • 标签: 农村集体 制度改革 云南 林权 产权改革 机制创新
  • 简介:从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量学》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量学》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。

  • 标签: 风景园林专业 《测量学》 课程教学 教学改革
  • 简介:阐述农业供给侧改革对水果产业发展趋势的影响,并提出一些见解,以期为水果产业的种植者和经营者在生产和经营过程中提供一些借鉴。

  • 标签: 水果产业 供给侧改革 绿色
  • 简介:《植物显微技术》是一门实践性较强的专业基础课。在各大高校缩减学时的形势下,为了在短时间内让学生更好地理解并掌握本课程,经过多年的探索和实践,总结出《植物显微技术》实验改革的"六化"模式:实验方案制度化、实验准备流程化、实验安排合理化、实验设计个性化、实验考核指标化、实验条件完善化。该模式应用后,激发了学生的积极主动性,提高了实验课堂的效率及学生的创新能力和科研能力。

  • 标签: 植物显微技术 实验课程 教学改革
  • 简介:苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗学课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗学课程进行改革与实践,以充分体现种苗学作为林专业的核心课程对专业培养的作用。

  • 标签: 种苗学 教学内容 教学方法 实践教学