简介：医院是一个治疗疾病及身心休养的场所，因此常被要求医院内部，甚至邻近区域必须降低音量。所谓噪音，是一种不想要的、令人不悦且有害的声音，它属于环境污染的一种。前人研究也指出噪音对人体健康的影响可分为听觉性与非听觉性效应。听觉性的效应是引起听力缺失的主要致病因子，并导致暂睁陆或永久性的听力丧失，而非听觉性的效应会影响所有的器官及系统，包括内分泌系统、消化系统、中枢神经系统及心血管系统。目的：1.测量并分析医院之各种作业环境之噪音值，2．了解医院之作业环境噪音值之安全标准，3．提出减少医院中医护人员及病人之作业环境噪音暴露之建议。方法：样本选择某医学中心为样本医院，将一般病房、加护病房、门诊候诊区、领药处、血液透析中心、手术恢复室、检验科、急诊室等作业环境为量测点，以连续测量一周医院内部作业环境之噪音值，并记录不同作业环境之噪音值A权及C权情形。结果：在样本医院所测得之噪音之分为A权及C权音压，整个医院内声音之平均音压分别为56．3dB、68。8dB，不同的作业环境下噪音暴露不同：在病房为52．9、65．8dB，在加护病房为55．5、66．7dB，在领药处为61．4、71．0dB，在大厅为61.7、69．9dB。检验科为61．0、70．7dB。讨论与结论：在测量得医院中各作业环境中噪音之情形中，音压分贝数最高三者分别是大厅、领药处及检验科，分析其原因：大厅为医院主要出入口，并且为挂号柜台所在。在各测量点中，研究者亦测量音压的最大值，并记录其原因：大厅中举行音乐会时，A权及C权音压分别为81．3、85。3dB。在了解作业环境不良处後，为促进医院环境之质量改善，建议做一些基本噪音防护、并减少噪音之产生，进而达到持续并提升医疗质量之目标。

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简介：目的：观察何首乌有效成分二苯乙烯苷(2，3，5，4’-四羟基-二苯乙烯-β-D-葡萄糖苷TSG)对拟两种胆碱能损伤模型动物Morris水迷宫作业的影响。方法：模型A组制作及给药：将昆明小鼠随机分为：正常对照组、模型组(东莨菪碱腹腔注射组)、阳性对照药组(东莨菪碱+匹拉西坦0．7g／kg／d)，东莨菪碱+TSG

简介：目的：总结对驾驶、高空作业和机械操作有影响的药物分类并分析其作用机制。方法：通过对药品说明书、工具书的查阅及数据库的文献检索，收集对驾驶、高空作业和机械操作有影响的药物,并对其作用机制进行综合分析。结果：对驾驶、高空作业和机械操作有影响的药物主要是对神经系统有影响的药物。结论：影响神经系统的药物会给从事驾驶、高空作业和机械操作人员带来潜在的危险．应引起广大医师和药师的关注。

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简介：有效数字是在测量中所能得到的有实际意义的数字。一个有效数字构成的数值，只有末位数字是估计数字，其他均为准确数字。有效数字与测量仪器的灵敏度有关，如天平的敏感度为0．1mg，那么称重结果12．34mg中，12．3mg为准确数字，0．04mg为估计数字，2项合在一起组成有效数字。

简介：苯系物作为一种溶剂和稀释剂已被广泛应用,关于其毒性,国内外学者报道甚多,主要认为具有亲脂性和神经毒性,对中枢神经系统有麻醉作用,苯系物中的苯还可损害造血系统。近年来,国内外一些学者依据苯系物与自然流产的关系对女工生殖功能的影响有少量报道,为对其影响作进一步探讨,作者排除劳动强度、工作体位及环境因素的影响,对喷漆、油漆作业女工的健康情况进行

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简介：摘要：应用统计学具有很强的实践性，而传统的应用统计学教学存在很多问题，导致学生的学习效率不佳。“互联网+”教学模式的提出给应用统计学的教学方法的改革和教育模式的转变带来了新的契机。本文在分析了传统应用统计学教学存在的问题的基础上，探讨了“互联网+作业”模式在应用统计学教学中应用的必要性，重点研究了这种模式在应用统计学教学中的应用策略。

简介：你知道吗?人在日常生活中有许多最有效的钟点，若能正确掌握、合理运用这个时段做事儿，不仅有利于提高效率，还可达到事半功倍的效果，对身心健康也大有裨益呢——

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简介：摘要：目的：分析作业治疗对不同等级手功能脑瘫儿童精细运动的影响。方法：选取2019年1月至2021年1月收治的不同等级手功能脑瘫儿童30例展开调查，按照治疗形式随机分组，对其中15例施行运动+言语+引导教育的基本治疗，称之为对照组，对另外15例施行运动+言语+引导教育+作业的全面治疗，称之为观察组，经MACS手功能分级，构建八个日常场景对患儿的手部功能等级展开划分；采取FMFM精细运动评估，对患儿视觉追踪、上肢关节活动、手眼协调、抓握、操作的能力进行评分。结果：观察组MACS手功能分级中Ⅰ、Ⅱ级的例数偏多，对照组Ⅳ、Ⅴ级的例数偏多；观察组患儿FMFM精细运动评估中的各个项目分值均偏高，（P

简介：聪聪今年4岁，是向东一家人的掌上明珠。原本特别调皮捣蛋的小家伙，今天却像换了个人似的，怎么也打不起精神。小娟刚把他从幼儿园接回来，就躺倒在自己的小床上，说什么也不肯起来．还一个劲儿地吵着不舒服。“该不是生病了吧？”奶奶过来摸了摸聪聪的额头，又比了比自己的体温，孩子果然是有些发热。而且，看样子聪聪还有些流清鼻涕。“没准是在幼儿园里，被哪个患感冒的小朋友传染了吧!最近天气变化太快，小孩子容易受凉感冒。”爷爷在一旁念叨着。

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