简介：【摘要】目的：讨论能级对应人力资源管理在临床护理工作中的运用价值与效果。方法： 以医院2021年1月至2022年1月本院各科室护理人员中的20名为本次研究的对象，依据学历和岗位将护士分成3个级别，在基于能力竞争上岗的前提下对比分析其运用该管理模式前后满意度与护理质量的变化情况。结果：与管理前对比，患者和护理人员的满意率及护理质量评分明显升高，差别有显著的统计学差异（P＜0.05 )。结论：护理管理中运用能级对应管理模式的效果显著，显著使护理质量和民众对护理人员的满意率得到提升，建议在临床上推广与应用。

简介：摘要：本文基于价值评估、价值创造、价值分享三个环节对目前护理人力资源管理中存有的问题进行总结，制定对应的管理措施。全面发挥人力资源价值链管理理念运用价值，全面提升护理人员工作积极性、满意程度，强化护理管理质量。

简介：【摘要】目的：分析分级管理模式在护理人力资源配置中的应用效果。方法：2020年1月-2021年1月选取医院的护理人员40名，按照奇偶法进行对照组和研究组各为20名的划分。对照组为常规管理，研究组为分级管理模式，对比组间的护理质量、差错发生率。结果：研究组护理质量高于对照组，研究组的差错发生率低于对照组，组间比对后的结果差异显著（p

简介：摘要：本文主要针对护理综合实训课程微课资源库的创建和研究工作进行了深入的探讨，同时笔者结合自身实践多年工作经验针对这一问题中所存在的不足之处指出了具有建设性的意见和建议，笔者分别从护理综合实训课程微课资源库的建设意义以及根据临床工作情景构建知识点体系和微课资源库的建设步骤三大方面进行了简单的赘述。希望能够为同行业工作者提供有效的参考，从而进一步的促进我国护理综合实训课程的教学质量，促进我国该行业的不断发展与优化。

简介：【摘要】新发传染病（emerging infectious diseases,EID）是指人群中新出现的传染病，或过去存在但在发病率或者地理分布上在增加的传染病[1-2]。从2003年SARS的暴发到2013年人感染H7N9禽流感，以及国外的中东呼吸综合征，埃博拉病毒的肆虐，再到如今2019年12月的“新型冠状病毒肺炎”，新发传染病已成为全球重大公共卫生问题，人们对卫生需要的不断增加,对护理质量的期望也不断提高,我国应急护理人力资源培训方面的问题日益突出。有研究显示，缺乏灾难护理技能培训及经验、自身身体及心理不能适应高应激状态，是导致护士在灾害救援中难以起到应有作用的重要因素[3]。因此，在合理的应急人力配置条件下如何有目的、有计划地挖掘人才并培养一支训练有素、知识全面、技术精湛的应急储备护理队伍显得异常急迫，针对当前新发传染病护理应急人力培训的问题本文进行了以下综述。

简介：摘要：微课以某个知识点作为核心制作，有利于学生真正了解疾病的发生、发展、临床表现以及相关护理措施，使学生和老师共同进步。同时教师可根据教学效果，及时调整教学方式及进度，提升学生学习能力，引导学生总结课堂知识点，将所学知识融入知识体系并进行课后拓展。本文分析了护理综合实训课程中微课资源库的应用价值。

简介：摘要：本文研究目的，主要在于针对儿科护理临床教学资源库建设时的交互式微课应用方法进行研究。方法为以2020年7月20日日至2021年9月1日间在儿科临床实习的72例护理本科生为对照组，以传统儿科护理为研究对象。以2019年7月20日日至2020年9月1日于儿科实习的70位护理本科生为观察组，结合传统儿科护理模式，明确研究对象，通过互动微课方式展开教学，分别针对两组在培训前后的考试结果展开分析，体现交互式微课在儿科护理临床教学资源库建设时的作用，并对其未来期望进行了调查。结果体现在实验组的教学方式量表得分均高于对照组（P

简介：目的：探究分析风险管理与常规管理对提高介入护理管理质量的作用。方法：选取2018年10月到2020年10月这一时间段本院接诊的内科需介入治疗的患者共计1260例，利用随机数表法将所有的患者分为实验组和对照组两组，每组内科患者各630例。对照组患者给予常规管理，实验组患者在此基础上增加风险管理的护理内容，对比两组内科需介入治疗患者的不良事件发生率、护理质量评分、患者的恢复情况和内科患者及其家属对介入护理的满意程度。结果：实验组内科需介入治疗患者应用风险管理后，和对照组患者相比，风险事件、患者投诉、护患纠纷等不良事件发生率更低、护理质量评分更高，整体治疗有效率明显高于对照组患者，患者及其家属对介入护理的满意程度明显更高，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：临床内科护理过程中增加风险管理的内容，能够优化护理质量，降低护理风险，对于促进患者的身体恢复，稳定医患关系具有重要的临床价值，值得基层医院进一步推广应用。

简介：摘要：目的：评价医院门诊护理工作中运用风险管理与过程管理相结合的有效性。方法：选择医院2019年11月-2020年11月门诊患者80例，采用随机数字表法，分为观察组和对照组，每组40名患者。结果：观察组患者的护理管理水平明显高于对照组，就诊时间、等待时间、挂号时间明显少于对照组，而患者的抱怨、医患纠纷的发生率则明显低于对照组。结论：将风险管理与流程管理相结合，可以提高医院的管理质量，提高患者的满意度，减少医院的投诉，有利于医生和患者的利益。

简介：目的：探析风险管理在儿科护理管理中的应用效果。方法：选取2020年1月至2021年1月200例儿科住院患儿，随机分为观察组与对照组，每组100例。对照组使用常规护理模式；观察组使用风险防范式护理，比较两组患儿的有护理质量有效率、患儿家属对护理的满意率。结果：观察组有效护理97例，护理有效率为97.0%；对照组有效护理83例，护理有效率为83.0%，两组之间的比较差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护理风险事件发生率为3.0%。观察组护理风险事件发生率为10%。比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：风险防范式护理在儿科护够有效降低儿科护理风险事件发生，提高儿科护理满意度。将风险管理应用于儿科护理管理中，可提高护理人员的护理质量，降低风险事件发生率。

简介：摘 要：目的：研究柔性管理在护理管理中的应用效果。方法：选择2020年01月-2021年12月本科室护理工作人员34例，按照护理管理方式的不同，分成实验组和对照组，通过护理人员对患者的护理服务质量，分析两组护理工作人员服务质量评分和无形成果评分。结果：实验组护理人员无形成果评分均优于对照组（

简介：摘要：目的：产房护理在运作中会面临来自多方面的影响，风险管理在产房管理中是十分必要的。本文分析了风险管理在产房护理管理中的应用意义，其次是分析产房护理管理中风险因素分析，主要包括护理人员自身素质有待提升，护理人员与患者缺乏交流和沟通，护理人员法律意识不强，产程观察不仔细、护理操作不规范。方法：选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析，结果：经过优化护理后，护理效果得到明显改善。结论：护理前后比较差异较为明显，具有统计学意义（P＜0.05）。风险管理在产房护理管理中的应用对策，主要通过提升护理人员的自身素质，护理人员加强和患者的沟通交流，提高护理人员的法律意识，按照规范要求进行护理操作来实现风险管理水平的提升。

简介：【摘要】目的：探究在急诊护理管理中危机管理的应用价值。方法：以区组随机化法从我院急诊于2019年2月-2022年2月收治的患者中选取110例，并随机分为研究组与参照组，各55例，研究组应用危机管理，参照组应用常规护理，比较两组患者危机事件发生情况与护理质量评分。结果：研究组危机事件发生率显著低于参照组且其护理质量评分更高，对比有统计学价值（P＜0.05）。结论：危机管理的应用能有效预防危机事件发生，有利于提升护理质量，可进行临床使用推广。

简介：摘要：目的：对产科护理中的危险控制进行了探讨。方法：选择我医院2020年6-2021年6月份期间，在我院门诊的400名符合条件的孕妇。以2020年6-2020年12月开展护理工作的200名孕妇作为对照组，将2021年1~2021年6月份进行风险控制的200名孕妇作为观察组，并将护理风险事件发生率、护理投诉率、护理纠纷发生率和护理服务质量进行对比分析。结果护理风险事件发生率、护理投诉率、护理纠纷发生率均显著降低，且存在显著性（P

简介：摘要：目的：评价在健康管理中心护理管理中引用层级管理模式的应用价值。方法：将本院健康管理中心的40名护理人员作为研究对象，纳入研究时段为2021年2月至2022年3月，以不同的护理管理模式，将40名护理人员分为2组，其中20名对照组采纳常规护理管理模式，20名观察组采纳层次管理模式，对比护理技能、护理管理满意度。结果：（1）经对比，观察组护理人员的操作技能成绩、理论成绩评分均高于对照组（P＜0.05）；（2）用自制的问卷调查表评估护理管理满意度，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：为了提高在健康管理中心护理管理效果，采用层级管理模式，不仅能提高护理技能，还能提高管理满意度，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析细节管理在消毒供应中心管理中的作用。方法：将2020年1月-2021年12月在本院消毒供应中心工作的30名工作人员作为研究对象，2020年1月-2020年12月对本院消毒供应中心工作进行常规管理，2021年1月-2021年12月进行细节管理，比较两组消毒供应中心工作人员工作质量。结果：①观察组清洗消毒质量各项合格率、达标率均高于对照组（P＜0.05）；②观察组工作质量各项评分高于对照组（P＜0.05）。结论：细节管理在消毒供应中心管理中，可提高工作效率。

简介：【摘要】目的：分析人性化管理在护理管理中的价值。方法：将2019年6月-2020年6月期间在本院进行护理工作的24名护理人员作为研究对象，随机分为A组和B组，每组12名。A组进行普通护理管理，B组进行人性化护理管理，对比两组的护理差错率和护理人员满意指数。结果：B组的护理差错率8.33%明显低于A组25.00%，且护理人员满意指数91.67%高于A组66.67%，具有显著差异（P＜0.05）。结论：人性化管理在护理管理中有一定价值，可减少护理差错，促使护理工作顺利展开。

简介：[摘要]目的 探讨风险管理在呼吸内科护理管理中的应用方法及措施，针对风险和存在的实际情况提出科学的解决对策。使医疗风险降低，最大程度的预防医患纠纷的发生。风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果是比较明显的，不仅能够促进护理质量和患者满意度的提升，同时也可以在一定程度上降低不良事件的发生率。

简介：【摘要】目的：本文主要讨论护理安全管理在骨科护理管理中的应用。方法：择我院骨科在2021年1月份至2021年8月份收治的80例病人作为本次研究的主要成员。将这80例成员分成了甲组与乙组，每组病人的数量为40例。甲组的病人提供常规的护理管理。乙组的病人提供护理安全管理。比较两组病人的并发症情况以及护理满意度。结果：在不同的护理管理应用于两组病人后，乙组病人的并发症更低，同时该组的护理满意度好于甲组，P

简介：摘要：目的：探讨口腔护理管理中风险管理的意义。方法：共110名受试者，全部来自某医院口腔科，随机抽取，对照组按常规护理管理方式，观察组进行风险管理，并进行护理管理。结论：对住院病人进行风险管理，可以减少发生的护理不良事件，提高病人的满意度，是一种有价值的方法。