简介：目的调查护士长谦卑型领导行为与护士建言行为的现状,分析两者间的相关性。方法于2017年10-11月采用方便抽样的方法,选取武汉市江夏区第一人民医院260名临床护士为研究对象,采用一般资料调查表、谦卑型领导量表、建言行为量表进行问卷调查。结果护士长谦卑型领导行为量表总均分为(3.13±0.37)分,护士建言行为总均分为(5.36±0.67)分,均处于中等偏上水平;且护士长谦卑型领导行为与护士建言行为呈显著正相关(P<0.05)。结论护士长可通过培养谦卑型领导的领袖特质,有效提升护士建言行为。

简介：摘要：目的：探析以护士为主导的疼痛管理模式在创伤骨科中的应用和效果。方法：本研究开始时间为2019年7月，研究结束时间为2020年7月，研究期间选取在我院创伤骨科接受治疗的患者共计150例作为主要分析对象，研究期间为了探析护士为主导的疼痛管理模式，本次研究采用对比的方法，故将患者分为两组，一组命名为对照组，另一组命名为观察组，分组依据随机数字表法完成，每组中分别有75例患者。结果：根据数据分析得知，观察组患者接受治疗和护理后其疼痛评分为（3.48±0.44）分，相对于对照组治疗和护理后的疼痛评分（6.51±0.52）分较低，相比之下存在明显差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：以护士为主导的疼痛管理模式，是一种针对患者疼痛状况，展开的针对性护理方法，常在创收骨科中应用，并获得了良好的护理效果。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨肢体语言结合言语对小儿护理质量的影响。方法：研究于2020年至2021年在我院进行，分为实验组（采用肢体语言结合言语）和对照组（仅使用口头语言）。每组包括30名患儿，性别分布差异不显著，年龄在1岁至5岁之间。我们通过评估患儿的理解能力和合作程度来衡量沟通效果，并跟踪疾病症状的缓解和康复速度来评估治疗结果。使用独立样本t检验进行数据分析。结果：实验组患儿表现出更高的理解准确率和更积极的合作程度（P < 0.05）。他们的疾病症状缓解时间显著短于对照组，康复速度也更快（P < 0.05）。结论：肢体语言结合言语在小儿护理中具有显著的正面影响。它提高了患儿与医疗工作者之间的有效沟通，促进了疾病症状的缓解和康复速度的加快。

简介：【摘要】目的：探讨小儿护理运用肢体语言结合称赞性语言的护理效果。方法：选择我院2021年5月-2022年5月期间收治的80例患儿作为研究对象，其中40例患儿采用常规护理，另外40例患儿在此基础上采用肢体语言结合称赞性语言护理，比较2组护理依从性和患儿家长护理满意度。结果：与对照组相比，观察组的护理依从率和家长护理满意度均较高（P

简介：【摘要】手术引起的疼痛是影响患者术后康复的主要原因之一，加强患者围手术期疼痛管理是加速康复的重要组成部分，其中护理人员在围术期疼痛管理中发挥着重要作用。因此，本研究将在从护理视角出发，充分阐述围术期疼痛相关概念及以护理在围手术期疼痛管理的重要性和未来发展趋势，旨在实现对围术期患者的最佳疼痛管理。

简介：【摘要】目的：分析儿童注意缺陷多动障碍者中行为干预及行为心理护理的应用价值。方法：选取我院2019年7月至2021年6月收治的80例儿童注意缺陷多动障碍者，按随机分组对照研究，将采取常规护理干预的40例患儿作为对照组，将采取行为干预及行为心理护理干预的40例患儿作为观察组，观察两组干预效果。结果：观察组患儿ADHDRS-Ⅳ-Parent量表的总分和注意缺陷分值、多动分值均明显降低，且观察组降低程度较对照组更明显，差异明显（P0.05）。结论：通过对儿童注意缺陷多动障碍患儿实施行为干预及行为心理护理后，可有效促进患儿身心健康发展，临床应用价值显著。

简介：摘要：目的 探讨肢体语言联合称赞性语言在小儿护理中的应用价值。方法 将我院儿科2021年1月~2022年1月间收治的124例患儿根据护理方案的不同分为研究组（n=62）与对照组（n=62）。对照组采取常规护理，研究组在此基础上采取肢体语言联合称赞性语言，对比两组患儿护理依从率以及患儿家长护理满意度。结果 研究组护理依从率（95.16%）要明显高于对照组（80.65%）（χ2=6.143，P=0.013）；研究组护理满意度（96.77%）要明显高于对照组（85.48%）（χ2=4.888，P=0.027）。结论 在小儿护理过程中应用肢体语言联合称赞性语言能够进一步改善患儿依从性，并提升家长护理满意度，有利于患儿配合治疗。

简介：1护士行为的要求护士行为是护士的思想、仪表举止、语言、道德情操和文化修养的集中表现。护士行为要具有高尚的护理道德，才能自觉地承担对病人和社会的责任。在临床护理工作中，护士的每一个护理行为都涉及到病人。高度的责任心，熟练的护理技术，优质的服务，可促进病人早日康复。因此，良好的护士行为是推动护理事业发展的动力。护理人员的行为应包括：①良好的道德情操、文化素质、思想境界；

简介：目的通过在校高职护理专业学生对教师行为的评价，同时进行教师行为与护生护士行为的相关性分析，为教学管理部门更好地评价护理教师行为提供依据，为教师个人提供努力的方向。方法应用调查研究的方法，对山西医科大学汾阳学院高职护理专业随机抽取的136名即将实习的学生进行问卷调查。结果在27项教师行为中，高职护生对满意和不满意的教师行为与护士行为的相关性分析具有显著性意义的数目分别为18项和20项；在27项教师行为中，护生对满意和不满意教师的行为评价得分在4分以上的比例分别为96．30％和3．70％，2者比较具有显著性差异（P〈0．01）。结论护理教育中除加强对护理专业教师队伍学历等专业知识方面的建设外，应进一步规范教师行为，以利于学生良好护士行为的培养。

简介：近年来，人民群众对自身健康的关注及自我保护意识日益增强，医疗纠纷逐渐增多，病人投诉医疗机构侵权案屡见不鲜。但真正构成医疗事故的很少，绝大多数纠纷源于医患或护患双方沟通不够。有效的沟通，可融洽护患关系，促进相互间的理解，消除误会，避免双方对簿公堂。因此，提高护患沟通效应非常重要。笔者浅谈以下几点语言沟通技巧。

简介：随着社会的进步和发展，医疗卫生事业改革的不断深入，人们的自我保护意识和法瀹意识日益增强，护患纠纷逐年增多，已成为社会火汴的热点，严重影响到护理工作的正常运行。如何有效预防护患纠纷的发生，使护理人员不被卷入护患纠纷的漩涡，规范护理行为有重要的意义。

简介：【摘要】：目前，肥胖成为大部分人普遍存在的问题。尤其是在儿童中，肥胖是比较常见的症状。肥胖不仅影响人的美观度，对于人的内部器官和膝盖也会造成一定程度的威胁。儿童的肥胖离不开家庭喂养，探究家庭喂养行为对肥胖儿童的健康成长有重要意义。笔者在研究了大量参考文献之后，从儿童肥胖的原因、地区对肥胖儿童的影响和不同喂养行为对肥胖儿童的影响等三个方面进行分析，希望可以为家庭喂养行为提供一定的理论依据。

简介：摘要：遵医行为作为患者在医疗过程中的重要行为之一，对疾病治疗和康复具有深远的影响。本论文旨在探讨遵医行为与护理干预策略之间的关系，以提高患者的治疗依从性和整体健康水平。通过系统综述相关文献，我们总结了当前遵医行为的研究现状，并分析了不同干预策略在促进患者遵医行为方面的效果。研究发现，个性化的护理干预对提高患者遵医行为起到关键作用。因此，本研究为制定更有效的护理干预策略提供了理论支持。

简介：

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简介：摘要：目的：实验将针对发育迟缓患儿实施康复指导，采用运动疗法联合早期认知语言康复方案重点对患儿运动和语言功能发育进行改进。方法：针对80例发育迟缓患儿为对象，疾病就诊时间为2021年5月截止于2022年5月的患者，可以通过1:1的方式进行平均数分组，对照组为常规康复方案，观察组为运动疗法联合早期认知语言康复方案，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患儿在大运动行为、精细运动行为、语言功能发育商的对比中，和对照组有较大的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用运动疗法联合早期认知语言康复方案对于发育迟缓患儿有较好的协助，有助于改善运动、语言相关功能，促使其健康发育成长，故而可推广应用。

简介：目的探讨健康教育为主体的教学法对护生健康教育能力等方面的影响。方法本校护理专业2003级中专生2个班101人,随机一个班为试验班52人,另一个班为对照班49人,验班进行健康教育为主体的教学,即通过以学生为中心的课前复习、创设情境、设疑解惑、教师归纳小结的教学环节进行,对照班用传统的教学法进行。结果两班对《内科护理学》教学的10项特点评价差异有统计学意义（P〈0.01）,试验班80%以上的同学认为健康教育为主体的教学法可提高健康教育所需要的沟通能力、健康意识、健康知识,且试验班学生与对照班学生的内科护理学成绩总平均分分别为78分、68分,两班均分比较差异有统计学意义（P〈0.05）,试验班与对照班健康知识得分平均分分别为41分、22分,试验班得分明显高于对照班得分（P〈0.01）。结论健康教育为主体的教学法提高了护生健康教育的能力,提高了内科护理学学习成绩。

简介：【摘要】目的：探究以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果。方法：选择本康复疗养中心2018年6月至2020年3月期间接收的80例患有糖尿病的患者作为研究对象，根据疗养时间先后顺序进行分组，对照组40例，疗养时间2019年6月前，接受常规护理。观察组40例，疗养时间2019年6月后，给予以景观疗养为主的综合干预。对比两组干预前后血糖水平，以及睡眠质量（PSQI评分）。结果：干预前，两组血糖水平和睡眠质量基本一致，差异不显著，无统计学意义，P＞0.05，干预后，观察组餐前血糖和餐后2h血糖均低于对照组，PSQI评分优于对照组，数据比较差异具备统计学意义，P＜0.05。结论：以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果显著，可以显著改善糖尿病患者血糖水平和睡眠质量，应该得到广泛应用。

简介：摘要：目的：探究血液透析护理中引入以护士为主导的分组管理模式对护理质量的影响。方法：采取随机数表法将在医院行血液透析治疗的98例患者分为两组，各49例，分别采取常规护理管理模式及以护士为主导的分组管理模式，前者为对照组，后者为研究组，观察两组护理质量及患者满意度。结果：与对照组比，研究组护理质量评分及患者满意度均更高，P

简介：【摘要】目的：探究以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果。方法：选择本康复疗养中心2018年6月至2020年3月期间接收的80例患有糖尿病的患者作为研究对象，根据疗养时间先后顺序进行分组，对照组40例，疗养时间2019年6月前，接受常规护理。观察组40例，疗养时间2019年6月后，给予以景观疗养为主的综合干预。对比两组干预前后血糖水平，以及睡眠质量（PSQI评分）。结果：干预前，两组血糖水平和睡眠质量基本一致，差异不显著，无统计学意义，P＞0.05，干预后，观察组餐前血糖和餐后2h血糖均低于对照组，PSQI评分优于对照组，数据比较差异具备统计学意义，P＜0.05。结论：以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果显著，可以显著改善糖尿病患者血糖水平和睡眠质量，应该得到广泛应用。