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206 个结果
  • 简介:摘要:随着医学技术的不断进步,呼吸内科和护理实践中涌现出众多新兴疗法。本文旨在探讨这些新兴疗法在呼吸内科领域的应用及其效果,通过数据分析和临床实践案例,评估其有效性和安全性。文章首先概述了呼吸内科的常见疾病及其治疗现状,随后详细介绍了新兴疗法的原理、应用及优势。最后,结合数据分析和实际案例,对新兴疗法的疗效进行了评估,并提出了未来发展方向和建议。

  • 标签: 呼吸内科 护理实践 新兴疗法 数据分析 疗效评估
  • 简介:自实行医院分级管理以来,护理部依据现代护理管理中对在职护士进行培训的要求,结合我院护理队伍的现状,对从事护理工作3年以内的青年护士,在进行岗前培训和三基训练的同时,采取了院内进修-转科培训的方法,经过近3年的探索与实践,认为已达到了帮助青年护士更新知识,丰富理论,提高专业技术水平的目的。1院内进修的必要性1.1社会医学发展的需要随着医学模式的转变,新的护理学知识体系已经形成,一种新的护理学概念,职责范围,组织形式,工作方法的形成已

  • 标签: 院内进修 护理教育 新举措 护理工作 青年护士 护理人员
  • 简介:摘要:目的:探究优质护理服务在急诊科工作中的应用价值。方法:回顾性分析2021年1月~2023年1月年我院收入的200例急诊患者的临床资料,经过相关统计将200例患者随机分为观察组和对照组,每组100例,在患者知情,家属同意的情况下,观察组在给予常规急诊护理基础上采取了优质护理服务,而对照组只予以常规急诊护理,对比分析两组患者的护理效果。结果:经过一段时间的护理后,观察组患者对护理的满意度达到了98%,显著高于对照组的76%,并且在护理出错率和投诉率方面观察组明显低于对照组,两组数据比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过优质护理服务在急诊科工作中的实践应用说明采取优质护理有利于提高急诊护理工作的效果,值得在临床上应用和推广。

  • 标签:         优质护理 常规护理 急诊 应用
  • 简介:摘要:为提高《外科护理》课程的教学质量,对《外科护理》课程开展课堂革命。围绕教师、教材、教法进行改革,对课程设计、课程实施和课程评价等进行了探索和实践。通过深化课程思政建设等方式,不断提升课程的教学质量和学生的职业能力。

  • 标签: 课堂革命 外科护理 实践
  • 简介:手术室在医院占有重要地位,它担负全院各科手术治疗任务,手术室护士专业水平的高低,直接影响手术的效果。因此,提高护士专业水平是一个很重要的环节。近年来,我院采取不同培训方法,在提高手术室护士业务技术水平上有了显著效果,现将具体做法介绍如下。

  • 标签: 业务技术水平 手术室护士 护士专业 手术治疗
  • 简介:【摘要】目的 探索实施科主任个人业务评价体系对科主任队伍的管理,完善医院科主任绩效考核有关个人业务部分内容,发挥科主任科室质量与安全管理第一责任人的作用。方法 采用问卷调查法、头脑风暴法、围绕医疗核心制度和医院质量管理重要制度,利用 2年时间通过启动、反馈和持续改进运行机制,逐步形成医院比较完整的一套临床医技科主任个人业务评价体系。 结论 强化了科主任责任感,增强了科主任素质及管理水平,带动了科室整体质量提高,促进医院绩效考核工作进一步提升。

  • 标签: 临床医技科主任 绩效考核 个人业务 评价体系
  • 简介:由于工作的特点,护士本身的生活就没有规律。在休班时间内除必须参加院内的继续教育外,科内每月有一次全体人员参加的护理质量讨论会。其他时间尽量不占用护士的业余休息时间。那么护理人员相对集中的时间就是晨交班的时间。如何合理有效地利用晨交班时间,让护士长、护士、病人、家属产生互动,对提高护士的业务水平,现将具体内容介绍如下。

  • 标签: 护士长 晨交班 业务 继续教育 护理质量 休息时间
  • 简介:【摘要】 目的:为进一步改善医疗服务举措和深化优质护理内涵。方法:我院护理人员始终坚持“以病人为中心”,多措并举强化人文护理服务意识,改善护理服务态度,细化优质护理服务举措,更深入推进优质护理服务。结果:改善患者就医感受,提高患者满意度,提升人文护理服务水平和护理质量。结论:细化优质护理服务举措在提升人文护理服务质量方面,取得了良好的效果,值得推广应用。

  • 标签: 优质护理 服务 人文护理 质量
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的有效性。通过问卷星摸底考试、实习计划制定、理论课程、模拟演练和讲解、实际培训等多个环节,评估实习生在应急知识方面的提升情况,为实习生的综合素质提升提供科学依据。方法:实习生入科后首先进行问卷星摸底考试,根据考试结果制定个性化实习计划。第一周进行理论上课,包括急救仪器、急救技术、护理文书、心理素质和护患沟通等培训。第二周由3名主管级护师进行模拟演练和模拟视频观看及讲解,提供实践指导。第三周根据计划进行进一步的培训和实践操作。第四周进行出科理论考试和应急预案考试,并总结成绩。通过问卷星收集实习生反馈,评估实习方案的可行性。结果:实习生经过多举措培训后,应急知识储备能力得到显著提升。问卷星反馈显示,实习生普遍认为该方案可行,并对培训过程和内容表示满意。结论:多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的方案在实践中取得了良好效果。通过系统性的培训和实践操作,实习生的综合素质得到提升,为其今后的临床工作打下良好基础。这一方案对于提高实习生的应急处理能力具有一定的参考价值,值得在其他医疗机构进行推广应用。

  • 标签: 护理实习生 应急知识 储备能力 多举措
  • 简介:随着现代化高科技的发展,医疗器械的更新换代越来越快,特别是四肢骨的固定和关节置换器材日益精确,种类多样,为了满足患者的需求和器材的安全使用,涌现出许多器械公司,解决了减少综合性医院手术器材积压和使用率低的问题,而且公司承担并保证器材的安全使用,我科从2000年开始至今,公司业务员及器材参与手术100台,并获得满意的效果.现将对业务员及器材的管理报告如下.

  • 标签: 手术器材 业务员 管理
  • 简介:摘要:本文探讨了护理业务查房在提高护理质量中的作用。通过详细分析护理业务查房的定义、目的和流程,以及其与提升护理质量之间的关系,揭示了护理业务查房对于加强患者照护、提高团队合作能力、促进护士专业发展的重要性。结合实践案例和相关研究,探讨了实施护理业务查房的注意事项,并提出了进一步完善护理业务查房策略和培训计划的建议,以期为提高护理质量、优化患者体验提供参考。

  • 标签: 护理查房 护理质量
  • 简介:随着卫生事业的发展,医院护理人力资源逐步得到改善,年青护士已经成为当前医院的一支生力军。为了给患者提供优质的护理服务,提高年青护士的专业能力势在必行。我院护理部在以往由科室进行护理业务查房的基础上,探讨应用多媒体演示并组织全院护士在多功能教室参与大讨论,重点安排年青护士参与演示与交流。这种查房新形式的应用,提高了年青护士运用护理程序的能力,交流与沟通能力及学习的积极性和自觉性,同时也提高了查房质量,现报道如下。

  • 标签: 护理查房 多媒体 年青护士 专业能力 探讨
  • 简介:目的:全面掌握护理人员业务技术水平,利于有计划、有目的地安排培训学习,提高护理人员整体素质,同时有利于护理人才的培养与选拔.方法:将护理人员的德、勤、绩、能等数据,通过先进的网络知识和数据库管理技术进行管理.结果:全面掌握护理人员的整体情况,有效提高对护理人员的统筹管理.结论:护理业务技术档案管理已成为医院信息管理的重要组成部分,在临床护理管理中发挥着明显优势.

  • 标签: 护理 业务技术档案 信息化管理
  • 简介:为了适应军队卫勤保障准备和现代医院发展的需要,必须重视和加强对临床实习护生的培训与考核,做好护生由学校到临床的岗前过渡工作,才能全面提高护士的综合素质,培养出能担当起双重责任的合格护士。我们经过一系列的研究与实践,总结出有关护生理论知识、操作技术培训与考核的一些方法,并且在教学与带教思路上也有所拓宽。现报道如下。

  • 标签: 护士 军队医院 综合能力
  • 简介:目的探讨业务流程再造在门诊拥挤期病人护理中的应用效果。方法将100例门诊拥挤期病人,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规护理。观察组采用业务流程再造护理。比较两组患者满意度和健康知识掌握程度。结果观察组满意度,健康知识掌握程度明显优于对照组,两组比较有显著性差异(P〈0.01)。结论再造后的业务流程规避了护理纠纷,提高医疗质量和患者满意度。

  • 标签: 流程再造 门诊病人
  • 简介:开展新技术与新业务是医学科学领域各学科发展的重要标志之一,是应用于临床的一系列新检查、诊断、治疗和护理方法,以及新的医疗护理仪器的临床应用等.护理技术如何紧密适应各相关学科的发展,强化护理新技术、新业务的管理,是提高医疗护理质量的重要保障[1].我院从2002年6~2003年8月开展了植入式化疗泵行局部化疗,腹水浓缩腹腔回输治疗难治性腹水,肿瘤的介入治疗,新生儿抚触,新生儿游泳5项新技术、新业务;全程实施护理管理措施,护理过程安全顺利,护理效果显著.现将我院对护理新技术、新业务的管理报告如下.

  • 标签: 二级医院 护理管理 管理原则 业务培训 新技术 新业务
  • 简介:【摘要】目的 探讨VIP服务对健康管理中心业务提升及满意度的影响。方法 便利选取2019年1月~2019年12月云南省某三级综合医院

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  • 简介:摘要:目的 通过探讨心内科重症监护室优质护理服务的新举措、新模式和新文化 , 提升患者满意度从而不断提高护士素质,强化护理服务意识,提高护理服务水平,惠及更多患者,实现护理服务的持续改观。 方法 整理解析心内科室内部实行了优质护理的患者 120 位,把这 120 位患者分成两组,分别是比对组以及探究组,每 60 位分为一组,通过对比以及研究患者在接受护理之前和之后对心内科室护理能力的满意程度的一个改变情况。 结果 研究组的患者和对照组的患者人 [ 1 ] 员相比,研究组的满意度略高一些。 结论 在医疗服务中,开展优质的服务方式可以更有效的进行医护工作,让心内科室 ICU 的护理能力大大提升,从而能够更近一步的改善医患关系,还能在一定程度上提升医院的知名度。

  • 标签: 心内科 重症监护室 优质护理 新举措