简介:【摘要】目的:口腔正畸专科摄影作为正畸治疗中的重要环节,对其摄影要求标准化以成为业界共识。本文通过对口内摄技术标准化要求的整理以及对从事口内摄影工作专科护士临床中常见问题进行总结,以期能够为临床正畸摄影的操作提供一些参考。方法:采用规范化口腔摄影技术和围摄影期运用整体护理观适时实施恰当的摄影,体现人文关怀,加强其舒适度和配合程度。通过给患者拍摄标准、规格化的口内、颜面像,准确记录患者在矫正前牙面的原始状况、 矫正中、 矫正后的效果变化。存档整理记录每一位患者前后所有照片。结果:患者在知情同意的情况下,愉悦地配合完成每一个阶段的摄影工作,提高了护理质量。结论:标准化的摄影有利于提高患者资料纪录的准确性,有利于提高拍摄的工作效率和医生留存患者影像资料的积极性,值得在临床推广。
简介:摘要:目的:分析立体摄影技术的三维照相系统获取畸形面部影像的精确性。方法:选择2022年1月-12月之间摄影的50个畸形面部表面数据作为对象,共测量了20个面部软组织特征线距,分析三维照相系统对于畸形面部影响进行获取的精确性。结果:通过分析后发现,特征线距和标准值的差异对比存在统计学意义(P<0.05)。对于凸起畸形来说,其在未通过时和通过时的测量误差之间对比具备统计学意义(P<0.05),而对于裂隙畸形来说,通过时与未通过时的误差对比无统计学差异(P<0.05)。结论:三维照相系统获取的数据精确性受到畸形形态的影响,但是误差属于可控范围内。
简介:目的:探讨重症老年患者基础护理效果临床应用效果。方法:2018年1月-2019年11月期间,从本院抽取100例重症老年患者分为两组,对照组实施常规护理方法,观察组采用基础护理方法,调查护理满意度。结果:护理满意度结果:观察组为96.00%,对照组为82.00%,前者高于后者(P<0.05)。结论:对重症老年患者进行基础护理,能够对护理满意度进行提升。
简介:【摘要】目的:探究胃溃疡护理中行健康宣教对提高护理效果的效果。方法:将2020年5月至2022年7月我院收治的80例胃溃疡患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、常规护理加健康宣教措施。结果:在护理满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施常规护理措施联合健康宣教在胃溃疡患者的护理中,患者对于护理工作的认同度显著提升,并且患者能够更加积极主动的参与到护理工作中去,从而改善护理质量,并且患者出现各种不良症状的几率更低,生活水平较好,值得参考。
简介:【摘要】目的:探讨个性化心理护理在血液透析护理效果中的应用效果。方法:从本院于2021年1月至2022年1月间收治的血液透析患者中,选取70例血液透析患者作为本次研究的对象,采用随机数字表法予以分组,分为实验组和对照组,每组血液透析患者各35例,对照组采用常规护理,实验组采用个性化护理。结果:在心理状态方面,护理后,实验组在SDS评分、SAS评分方面均小于对照组(P<0.05)。在护理满意度方面,实验组满意度97.14%,对照组满意度74.28%,有统计学意义(P<0.05)。结论:在血液透析患者中,行个性化护理,效果显著,值得临床推广和使用。
简介:摘要:目的:探讨护理干预对心胸外科手术患者康复效果的影响效果。方法:研究纳入观察对象心胸外科手术患者60例,由2021年1月-2022年6月间我院接收患者中筛取,入组后以随机数字表法将患者分组(两组,每组患者30例),一组行综合护理干预(观察组),一组行常规护理(对照组),对比不同护理方案的临床应用效果。结果:观察组中患者术后最大通气量,时间通气量,指脉氧饱和度,血氧饱和度,呼吸频率均高于对照组,(p<0.05);观察组中患者术后胸腔积液、肺部感染、肺不张等并发症发生率3.33%(1/30)低于对照组20.00%(6/30),(p<0.05)。结论:针对心胸外科手术患者,综合护理干预的应用能够有效提升手术效果,降低术后相关并发症发生率,效果显著,推荐参考使用。
简介:【摘要】目的:评估分期康复护理在断指(肢)再植患者中的应用效果。方法:选择我院于2022.01-2023.01,1年内收治的160例,将所有患者随机分配,分为对照组(80例,接受传统护理)和观察组(80例,接受标分期康复护理)。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:观察组的创口愈合时间、疼痛程度、手指灵活性均明显优于对照组。结论:分期康复护理对患者预后具有积极影响,提高生活质量。
简介:摘要:目的 对健康教育在糖尿病护理中的应用效果及对降糖效果进行分析。方法 选取了2019年1月至2020年7月期间于本院中收治的114例糖尿病患者进行研究,将患者随机分成对照组(n=57)和观察组(n=57),对照组使用常规的护理方法,观察组在常规护理上增加使用健康教育措施,对两组患者干预前后血糖值水平和疾病知识掌握率实施对比。结果 干预前,两组患者血糖值对比后没有意义(P>0.05);干预后,对照组血糖值高于观察组,数据对比后存在意义(P<0.05)。对照组疾病知识掌握率比观察组低,数据对比后存在意义(P<0.05)。 结论 在护理糖尿病患者时,对其使用健康教育措施可以对患者血糖水平进行控制,提升患者疾病知识掌握率,值得推广。