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  • 简介:随着护理学科和医院管理科学的发展,现代管理越来越重视人的作用,把人放在中心位置。由以“事”与“物”为中心的管理发展到以“人”为中心的管理,人是管理活动的主体,所以从事领导工作的护士长,要想使自己的工作有成效,必须要学习管理心理学,以寻求适应护士心理的管理。全面了解护士的心理,提高护士的工作水平是医院管理工作的重要环节。护士长要根据每个护士的个性特征,准确把握,做到知人善任,用其所长,这样才能深得护士的拥护,把护理工作的效率和质量提高到一个新的台阶。

  • 标签: 护士长管理 护士心理 医院管理科学 医院管理工作 管理心理学 护理学科
  • 简介:在医院竞争日益激烈的今天,护士礼仪是医疗服务的内在因素,是构成医院护理文化的重要组成部分,作为一名护士,不但要有崇高的品德和精湛的护理技术,更要有服务艺术,才能更好地改善护患关系,提供优质护理服务,满足不同层次人群的需要。门诊护士肩负着沟通护患关系和展现医院形象的重任,因此,门诊护士必须树立良好的职业印象,提高自身礼仪修养。

  • 标签: 护士礼仪 门诊护士 医院护理文化 护患关系 医院竞争 医疗服务
  • 简介:摘要目的就护士长督导在提升呼吸内科护士用药安全中的作用进行分析。方法对比护理管理的方式展开研究,我院在2018年1月开始将护士长督导护理内科护士管理运用于实际管理工作中,分析管理前后各1年时间内,我院呼吸内科用药不良事件发生率。结果在管理前,共计出现18例用药不良事件,而在管理后仅出现1例用药不良事件,对比可知管理后明显优于管理前,P<0.05。结论在护士长督导管理的作用下可有效提升呼吸内科用药安全率。

  • 标签: 护士长督导 呼吸内科 用药安全
  • 简介:[目的]探讨护士长与专科护士共情水平之间的差异,并分析其影响因素.[方法]采用一般情况调查表、人际反应指针量表(IRI-C)对某省184名在岗护士长、281名在岗专科护士进行调查.[结果]护士长的共情得分显著高于专科护士(P<0.01).[结论]护士长的共情水平高于专科护士,专科护士与病人沟通时要提醒自己适时适当地使用共情,以增进医(护)患和谐,提高沟通效果.

  • 标签: 护士长 专科护士 共情
  • 简介:摘要:目的 就护士长督导在提升呼吸内科护士用药安全中的作用进行分析。方法 对比护理管理的方式展开研究,我院在 2018年 1月开始将护士长督导护理内科护士管理运用于实际管理工作中,分析管理前后各 1年时间内,我院呼吸内科用药不良事件发生率。结果 在管理前,共计出现 18例用药不良事件,而在管理后仅出现 1例用药不良事件,对比可知管理后明显优于管理前, P<0.05。结论 在护士长督导管理的作用下可有效提升呼吸内科用药安全率。

  • 标签: 护士长督导 呼吸内科 用药安全
  • 简介:21世纪的到来将给护士带来新的挑战和更大的压力,国内外学者早已认识到压力与护理工作之间的关系,护士所承受的压力已成为一种职业危险。与130件职业压力较大的职业相比,护士名列前40名。有关护士工作压力的研究,国外从20世纪80年代起就逐渐增多,国内近几年也逐渐开展。本文就国内护士的压力研究进行综述,

  • 标签: 护士压力 护士工作压力 职业危险 国内外 护理工作 职业压力
  • 简介:摘要目的分析提高护士绩效与工作积极性的策略。方法根据护理工作的特点以及影响护士工作积极性的因素,在2017年1月开始实施相应的改进措施,而在2018年实施层级管理政策,比较2017年与2018年的护士工作绩效。结果2018年护士绩效均低于2017年(P<0.05)。结论通过加强专业培训,共同探讨和交流护理经验,提高护理质量,学会调节心理压力的方法以及提高护理人员的待遇,能够提高护理工作的绩效。

  • 标签: 护士绩效 工作积极性 改进措施
  • 简介:【摘要】:目的:分析提高护士绩效与工作积极性的策略。方法:根据护理工作的特点以及影响护士工作积极性的因素,在 2017年 1月开始实施相应的改进措施,而在 2018年实施层级管理政策, 比较

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  • 简介:目的了解临床护士护士长能力的期望,为护理管理者调整管理方式提供参考。方法应用质性研究中的焦点团体访谈法,对上海市某医院15名临床护士进行访谈。结果经分析,提炼出护士护士长能力期望的4个主题:自身专业素质、管理能力、领导能力、沟通能力。结论护士长应不断更新知识,提高自身专业素质,工作中重视管理和领导技巧,善于与护士沟通与互动,营造良好的工作环境,提高护士的工作满意度。

  • 标签: 临床护士 护士长 能力期望 质性研究
  • 简介:摘要:在医疗环境中,护士的职业素养对于病人的治疗效果以及护士本人的职业发展具有重要影响。为了提升护士的职业素养,本研究通过设计并实施了一项针对护士礼仪的培训计划。通过对比培训前后护士的职业素养进行对比评估,研究结果显示,在礼仪培训后,护士的仪态礼仪、语言礼仪以及职业行为等方面的素养得到了显著提升,其中与患者沟通的礼仪形象提升尤为突出。此外,经过礼仪培训的护士在工作满意度、自我认同感以及对于职业的热情方面也有所提升。这说明礼仪培训对于护士职业素养的提升具有明显效果。该研究结果为医院管理者为护士提供更有效地培训方法,提升护士的职业素养,提供了有益的参考。

  • 标签: 护士职业素养 礼仪培训 工作满意度 自我认同感 沟通礼仪
  • 简介:在陕西临潼空军疗养院有一群活泼可爱的小护士,她们热爱部队,热爱护理工作,她们给这美丽的空军疗养院带来了勃勃生机。她们积极参加医院组织的护理知识竞赛,岗位练兵等活动,提高自身的业务素质。该院的护理科研获军队科技进步奖、三等奖2次,四等奖2次。一名护士获得空军技术比武三级技术能手。

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  • 简介:摘要:针对妇产科护士群体推进开展基于适当方法的培训指导干预环节,有助于改善提升妇产科护士群体对护理专业理论知识,以及护理专业实践操作技能的学习掌握水平,提升妇产科护士的工作适应能力,促进我国临床护理医学事业的良好发展。文章将会围绕妇产科护士分层规范化培训的研究进展,展开简要的综述分析。

  • 标签: 妇产科护士 分层规范化培训 研究进展
  • 简介:结合国外对职业精神的诠释,追溯护士的职业精神起源,分析国内护士的职业精神所面临的现状及问题,明确护士的职业精神之精髓,阐述了护士的职业精神除职业性质外,还涵盖了道德、责任、伦理、尊重、诚实等方面内容,从而找寻加强护士职业精神的方法。

  • 标签: 护士 教育 护理 职业精神