简介：

简介：通过多年临床带教管理工作的实践,指出带教工作质量高低与护理部的科学管理、合理安排有直接关系,且只有制订明确的教学目标、合理设置课程、选拔优秀带教老师、创造良好的实习环境,临床护理带教工作才能收到较好的效果。

简介：在医院评审过程中,采用标准化措施,完善规章制度,实施行政查房和护理质量控制检查,深化了护理依法管理工作,使科室的各项规章制度更加健全和完善,每个护理人员的职责更加明确,为护理管理工作提供了清晰的思路和方法,促进了科室的规范化质量管理.

简介：根据临床护理单元中占绝大多数的中青年护士的特点(学历高、喜欢公平竞争、进取心强、但成熟度不够)及护理管理中存在的问题,即护士未分层使用,管理工作计划性差,信息未及时沟通,对护士的临床创造力和开拓性培养不够等,不断改进管理工作,营造一个积极向上的工作氛围.

简介：

简介：为保证整体护理工作不断深入开展，为病人提供优质、安全有效的服务，我们本着以病人为中心的宗旨，结合临床实践，制定了整体护理十八字服务程序，即热情接、耐心讲、细心问、精心做、主动帮、亲切送。通过加大管理力度、转变服务理念、狠抓服务作风，确保了服务到位。病人满意率逐年上升，护士精神面貌焕然一新，创出了具有我院特色的服务品牌。

简介：慎独是重要的护理道德修养，对做好护理工作，保证护理质量起着至关重要的作用。作者从护理工作的特点谈到慎独是护士必须具备的基本素质。(1)护士除了应遵守一般的社会公德及医德的一般规范外，还必须具有职业上的行为准则：一是协调处理好各种人际间的道德关系，这是护理工作顺利开展的基础(包括医护关系、护患关系、护护关系)。

简介：随着社会和社会科学的发展,用社会学的观点和方法来观察社会、研究社会、管理社会的人越来越多,至今,社会学已成为社会科学中一门结构体系庞大、涉及众多领域、应用途径广泛的综合性学科。卫生领域也不例外,现代护理工作者必须相应地改变知识结构,充实人文科学与社会科学的知识。

简介：随着临床护理工作的深入开展，传统的功能制护理管理模式在整体护理管理中已显出明显不足。整体护理模式强调“以病人为中心”，考评护理工作优劣的重心应放在哪里?护理管理中需要细化，改进和规范标准方法亦显得愈加突出。怎样解决这一矛盾，是临床护理管理者面临的又一课题，本文将就

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简介：随着医学模式的转变，健康内涵的延伸，护理模式也相应地由“疾病为中心”转变为“以人的健康为中心”的整体护理模式。在这种新型的护理模式下，如何提高整体护理、健康教育的质量，直接关系到医院的护理质量，现就2000年以来我院开展整体护理的具体情况进行探讨。

简介：党的十六届三中全会把坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,作为党的工作的总体要求和发展目标,这标志着一种人性化的社会发展观已经明确,以人为本这一贯穿于社会与经济发展的根本原则受到重视.

简介：应德国护理联合会邀请,笔者于1998年6月随中华护理学会组团去欧洲考察和参加国际护理学术交流,现将考察学习的情况及启示介绍如下。

简介：2004年9月我省启动了“以质量、服务、安全、绩效”为主题的第2周期评审工作。护理工作是医院工作不可缺少的一个重要组成部分，医院评审为提高护理质量，加强安全管理和服务理念的转变起到了促进和推动作用。

简介：随着现代医学科学的发展，院内感染的严重性及重要性已成为医学界关注的焦点。据世界卫生组织统计，20世纪后20年感染性疾病死亡率已居各种疾病之首。我国卫生部对21所医院感染情况的调查，医院感染发生率为8．4％。院内感染不仅影响患者的健康，增加患者的痛苦，而且影响医疗护理

简介：某医院护理记录检查中存在着以下问题:患者心律不齐,只有脉搏、无心率/律记录;患者胆囊取石术后出现呼吸困难,无呼吸频率记录;患者体温39.5℃,用消炎痛栓1粒肛塞后,无体温变化记录……出现这些问题的根本原因是护士对护理记录的客观性认识不够。本期讨论的是护理思维的基本原则之一:客观性原则。刊出主持人及一位护理管理人员的文章,以期引起大家对护理工作客观性的重视。

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简介：某病房收住了一位患轻度脑梗塞的老干部,护士出于对他的爱护,将其安置在单独套间,门外挂着“谢绝探视”的牌子,门口有专人把守,每日由专职护士照顾。1个月后患者因脑梗塞引起的症状基本消除,却出现了动作失调、思维混乱、生活不能自理等类似老年性痴呆的症状。经心理医生检查,确认为典型的“活动剥夺”症,建议指导患者自理,让其自由活动和会客,不久患者康复出院。从哲学角度来看,此案例中的护士在思想方法上违反了反向的层次渐进性思维原则,而这也正是本期要讨论的哲学思维原则。

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简介：本文运用0rem自理理论举例分析了患者的自理需求和缺陷，评估了患者的自理能力，正确地提出了护理诊断，为临床护理工作提供了依据。Orem自理理论可以指导临床护理工作，对护士作出护理诊断很有帮助，为循证护理提供证据。