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  • 简介:护理专业思想是护生对自己所从事护理专业总的看法和观点以及自己职业行为倾向的心理状态^[1]。护生具有稳定的专业思想和良好的职业态度是进入临床做好护理工作的重要前提。本科护生作为我国护理界的中坚力量,对我国的护理学导向,提高我国的全民健康水平,指导基层工作及提高整个国家的护理质量有着重要的作用。但社会上仍存在着轻视护理的现象,认为护士地位低下,护理工作低人一等,是医疗工作的附属;在学校里护理专业不受重视,教育环境差,护生不清楚专业发展的前途,与医学生相比心理上产生不平衡和自卑感等因素,

  • 标签: 本科护生 相关因素调查分析 专业思想 稳定性 护理专业 全民健康水平
  • 简介:摘要:目的 探讨肝癌患者主要照顾者预期性悲伤影响因素及现况,分析与心理韧性之间的相关性;方法 方便抽样选择2021年1月-6月收入我科诊断明确的184例原发性肝癌患者主要照顾者为研究对象,发放调查问卷,了解肝癌患者照顾者预期性悲伤与心理韧性之间的关系,并进行回归及相关分析;结果 预期性悲伤总分得分为85.32±16.06,心理韧性得分为23.96±5.46,二者之间呈负相关;预期性悲伤单因素分析认为年龄、学历、经济、与患者关系等有差异,P

  • 标签: 肝癌 照顾者 预期性悲伤 心理韧性
  • 简介:摘要:目的:对慢性心力衰竭患者社会支持与康复训练依从性的相关性进行研究和分析。方法:为了促进慢性心力衰竭患者康复训练依从性和预后的提升,首先就需要了解慢性心力衰竭患者社会支持和康复训练依从性的相关性,研究采取社会支持量表和康复训练依从性量表对患者的社会支持和康复训练依从性进行分析,研究对象为在本院进行治疗的100例慢性心力衰竭患者。结果:经分析后发现,患者康复训练依从性得分和各维度得分与社会支持总得分与各维度得分差异较大,符合统计学评判标准(P<0.05)。结论:在慢性心力衰竭患者进行康复护理期间,社会支持和患者的康复训练依从性有直接关联,因此要求护理人员更加重视对患者的社会支持,提升患者的治疗效果,改善其预后。

  • 标签: 慢性心力衰竭 社会支持 康复训练 依从性
  • 简介:目的探讨上海市特需护士个性心理特征及其与多元文化护理认知水平之间的相关性,寻找影响认知水平的因素,为提高认知水平提供依据。方法采用艾森克个性问卷(EPO)及自行设计多元文化护理调查问卷,对上海市11家综合性具有特需医疗服务的医院从事特需服务的202位护士在同一时间内进行调查,用统计学方法对数据进行统计及分析。结果特需护士EPQ中神经质、精神质、掩饰性因子均值在正常范围(P〉0.05),内外向因子偏高(P〈0.01);护士多元文化护理认知与艾森克个性问无相关性(P〉0.05);特需护士与非特需护士多元文化护理认知水平在知识理论、饮食文化及总体认知上均存在差异(P〈0.05);2种护士每日学习时间存在差异(P〈0.01)。结论护理管理上对护士的学习时间应有一定的要求;同时应为培养护士情绪稳定、态度温和、善于自我控制及与人合作等良好个性营造特需工作氛围。

  • 标签: 特需护士 多元文化护理 个性特征 相关性研究
  • 简介:摘要:护理管理是医院管理的重要组成部分,也是医院整体管理水平的重要标志。作为一名新时期的护理管理者,无一例外地在各自的护理管理工作中不同程度地引用了人文关怀的理念。但是,如何恰到好处地运用刚性和柔性管理是每位护理管理者的困惑,是值得我们去思考和研究的。本文以医院为例,对构建刚性与柔性相结合护理管理模式进行了探讨。

  • 标签: 刚性 柔性 护理管理模式 体会
  • 简介:摘要:护理管理是医院管理的重要组成部分,也是医院整体管理水平的重要标志。作为一名新时期的护理管理者,无一例外地在各自的护理管理工作中不同程度地引用了人文关怀的理念。但是,如何恰到好处地运用刚性和柔性管理是每位护理管理者的困惑,是值得我们去思考和研究的。本文以医院为例,对构建刚性与柔性相结合护理管理模式进行了探讨。

  • 标签: 刚性 柔性 护理管理模式 体会
  • 简介:摘要:护理管理是医院管理的重要组成部分,也是医院整体管理水平的重要标志。作为一名新时期的护理管理者,无一例外地在各自的护理管理工作中不同程度地引用了人文关怀的理念。但是,如何恰到好处地运用刚性和柔性管理是每位护理管理者的困惑,是值得我们去思考和研究的。本文以医院为例,对构建刚性与柔性相结合护理管理模式进行了探讨。

  • 标签: 刚性 柔性 护理管理模式 体会
  • 简介:【摘要】目的:探讨妇科护理中多元文化与人文关怀的应用价值。方法:筛查我院妇科门诊于2022年4月至2023年4月接收的80例患者作为观察对象,呈现出实验组和对照组两组形式,等分为病患数相同的两组。对照组予以一般护理,实验组予以多元文化与人文关怀护理,就两组的护理满意度及其预后情况进行对比。结果:实验组护理满意度97.50%(78/80)明显优于对照组护理满意度86.25%(69/80),统计学意义差异对比明显(P<0.05)。实验组在主观感受评分、舒适度评分、社会支持利用度评分和情绪评分量表(HADS) 上显著优于对照组,统计学意义差异对比明显(P<0.05)。结论:多元文化与人文关怀护理在妇科门诊中的应用价值突出,护理满意度更高、改善患者预后评分作用更明显,值得大力推广实施。

  • 标签: 妇科 护理 多元文化 人文关怀
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  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:观察分析子宫肌瘤临床护理中多元化护理工作开展效果。方法:本文以2020年2月至2021年2月所抽取的120例子宫肌瘤患者为调查对象,采用随机分组法分为实验组与对照组,对实验组60例患者实施多元化护理模式,予以对照组60例患者采取传统护理。研究分析护理后两组患者排气及下床时间、满意程度。结果:实验组相较于对照组而言,患者排气及下床时间、满意程度更优,P<0.05。结论:在子宫肌瘤患者临床护理中多元化护理模式效果更佳,能够有效提高患者护理满意程度,值得在临床护理中推广实施。

  • 标签: 子宫肌瘤 多元化护理模式 实施效果
  • 简介:【摘要】目的:观察多元化护理干预在肺结核患者护理中的临床效果。方法:选取我院80例肺结核患者进行调查研究,选取时间为2022年1月至2022年12月,根据随机数字表法将患者进行分组对比,平均分成实验组、对照组,每组有患者人数为40例,对照组应用常规护理,实验组应用多元化护理干预,对两组患者的护理效果进行对比。结果:实验组服药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组肺部功能恢复效果更好,两组患者护理后各项指标之间比较满足P<0.05关系。结论:多元化护理干预在肺结核患者护理中效果显著,具有较高的临床推广应用价值。

  • 标签: 多元化护理 肺结核 护理质量 依从性 价值
  • 简介:摘要:护生在学习内科护理学过程中,多元互动教学模式能够创新教学模式、创建直观、生动的课堂环境,增强模拟情境实验、通过任务分配法可以激发学生学习探究的自主性,培养学生合作能力、思维能力以及动手实践能力,最终促进学生综合素质的提升,在临床教学上有广泛推广价值。因此本文将探究在内科护理教学中应用多元互动教学模式的效果的影响

  • 标签: 多元互动教学模式 内科护理 理论成绩 综合素质
  • 简介:摘要 目的 探讨腹膜透析相关性腹膜炎的相关危险因素,分析预防控制策略以降低感染率。方法 随机选择本院2018年1月~2018年12月腹膜透析患者205例,其中相关性腹膜炎38例,为观察组,未出现相关性腹膜炎患者167例,为对照组,采用回顾调查分析相关感染因素并进行预防控制。结果 观察组患者年龄和透析时间分别为63.81±6.75岁和4.36±0.59月,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者合并慢性疾病和低蛋白血症分别为65.79%(25/38)和55.26%(21/38),高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);相关性腹膜炎患者感染临床原因主要为未严格执行洗手、戴口罩等无菌操作(11/38)、肠道感染23.68%(9/38)及重复使用碘伏帽、引流袋等21.05%(8/38)。结论 腹膜透析相关性腹膜炎的相关危险因素是多因素所导致,主要与年龄、透析时间、合并慢性疾病、低蛋白血症等相关,未严格进行无菌操作、肠道感染是相关性腹膜炎的主要原因,采取有效的措施进行预防和控制可以降低腹膜炎发生率,改善患者预后。

  • 标签: 腹膜透析 腹膜炎 危险因素 预防控制
  • 简介:通过分析患者健康教育资源分配的现状,提出健康教育资源优化配置应遵循的5项原则:阅读载体资源多元化发展原则、成本与效益原则、个性化与共享性原则、合理合法与循证实践原则、整体优化与动态调节原则;提出正确评估患者阅读能力与阅读需求、注重健康教育阅读资源的易读性等健康教育资源优化配置的相关策略,为患者健康教育资源优化配置的研究作了方向性探索.

  • 标签: 阅读 健康教育 资源配置 护理管理
  • 简介:摘要:在职干部的健康体检需求已经出现多元化的趋势,护理服务模式也逐渐多样化,在这种趋势下,更需要专业性的人员配置以及知识体系建设。在实际的健康体检工作中,采用简单的抽血检验及仪器检测,已经很难满足在职干部对于体检的要求,这就要求健康体检的项目及内容必须多元化。同时护理干预模式也应多样化,如此才可确保在职干部的健康体检工作越做越好,为在职干部的健康提供保障,促使干部们在领导岗位上热情工作。本文首先对在职干部健康体检多元化需求现状进行分析,从而分析了在职干部健康体检护理干预研究现状。

  • 标签: 在职干部 健康体检需求 多元化护理干预
  • 简介:【摘要】目的:探讨不同健康教育模式在整形外科的应用。方法:通过对健康教育实施者主体的要求及思路来确定现有的不同健康教育模式,围绕这种模式展开日常工作。结论:多元化健康教育模式的开展有利于满意度的提高及整体护理水平的提升。

  • 标签: 多元化 健康教育 整形外科
  • 简介:【摘要】目的 探究在脑瘫高危儿护理中,总结与探究多元化理念护理方案实施效果以及优异性。方法 选取2019年6月至2020年5月因脑瘫而就诊于我科室的脑瘫高危儿60例进行调研,按照随机数字表,将其分为对照组和研究组,每组均纳入30例患儿。对照组对患儿实施常规护理,研究组对患儿实施多元化理念护理,总结与探究2种护理方案实施效果、优异性。结果 对照组患儿MDI评分、PDI评分均低于研究组,两组对照,差异明显,(P值

  • 标签: 多元化理念护理 脑瘫 高危儿
  • 简介:静脉穿刺是临床上最基本最广泛的护理技术操作之一。影响静脉穿刺成功的因素包括血管的准备、进针角度选择、输液调节器的位置、针头固定、拔针方法和手术患者心理状态等多个方面。我们结合近年来护理界同仁们总结出的有关静脉穿刺的新技术和新方法,就影响静脉穿刺技术的几点相关因素作以下探讨,以供同仁参考。

  • 标签: 静脉穿刺技术 护理技术操作 输液调节器 穿刺成功 进针角度 针头固定
  • 简介:1《护理学报》是广东省卫生厅指定的广东省继续医学教育推荐教材。根据相关规定,参加本刊继续教育园地的学习,可获Ⅱ类继续教育学分5分(订阅上半月刊和下半月刊的读者,选其一参加学习,不能两者均参加学习累计得10分)。本刊2009年第1B一第10B期每期针对学报报道的内容出4道思考题,读者按当期文内内容作答,每期答对3道以上为合格。读者如需要参加该项目学习,可订阅本刊全年下半月刊杂志并向编辑部注册,注册费40元。学员将全年下半月刊10期思考题做完后保存好,于11月以挂号信将答案统一寄回编辑部,编辑部核准后发放学分证书。提交的答案应为本刊给出的原件,复印件无效,如有丢失,责任自负,恕不补发。

  • 标签: 继续教育 继续医学教育 编辑部 省卫生厅 广东省 思考题