简介:摘要 :目的 探究门诊护理中双向沟通原理的应用价值。方法以
简介:摘 要:目的:研究对双向情感障碍患者应用心理护理干预后的效果。方法:选取 2018年 3月 -2019年 3月在本院入住的双向情感障碍患者共 86例,依据随机分配法将患者分为常规组和对照组,每组 43人,给予常规组患者基础护理措施,对照组患者在基础护理措施的前提下,加强对患者的心理护理干预,观察两组患者的认知功能水平。结果:经本次研究,对照组患者的长时间记忆、短时间记忆及瞬时记忆的评估分数均优于常规组, p<0.05,差异具有统计学意义。结论:经过本文对双向情感障碍患者的临床护理中,加入心理护理干预措施后,能够改善患者的认知功能,从而优化患者的治疗效果,更值得医护人员在临床上加以推广和应用。
简介:摘要:目的:探讨扁桃体切除后患者使用凝胶冰凉贴是否能缓解切口疼痛。 方法:100例符合扁桃体切除手术患者随机根据住院先后顺序随机分为实验组和观察组。对照组患者不接受冷敷处理,实验组患者则使用凝胶冰凉贴,贴敷于患者的颈部及下颌两侧。结果:术后6h,24h和48h内实验组的视觉模拟评分(VAS)平均分均低于对照组,而术后24h切口疼痛的视觉模拟评分(VAS)得分最高。结论:扁桃体切除术后患者予凝胶冰凉贴冰敷能有效的缓解疼痛。
简介:摘要:目的 探讨双向评价带教方法在临床护理带教中的应用及意义。方法 将60 名护理大专生分成实验组和对照组,每组30名,实验组以自制表格的评估形式,以师生双向评估的带教的方法进行双向评估,对照组采用传统模式带教方法,老师对护生进行单向评估。 结果 30 名实验组护理大专生在出科理论考试和操作考试两方面成绩明显优于对照组护理大专生,双向评估教学带教方法明显优于传统带教方法。 结论 双向评价教学可以有效提高护生的理论掌握程度和临床实践能力,同时也提高了带教老师的带教意识与能力,使师生双方达到共赢。
简介:【摘要】目的:研究在骨科临床护理实习带教中应用双向评价法的应用价值。方法:选取2021年1月-2021年12月期间到我科实习的护生共80名纳入研究对象,随机划分组别,即对照组、研究组,各40名。对照组接受传统护理带教模式,研究组接受双向评价法。评价及对比两组的考核成绩、教学质量满意率。结果:研究组的理论考核成绩、实践考核成绩均高于对照组(P<0.05);研究组对教学方式、教学态度、教学效果、掌握速度的满意率均高于对照组(P<0.05)。结论:在骨科临床护理实习带教中应用双向评价法,可促使护生掌握临床护理专业知识和提高实践能力,且还可提高对整体教学质量的满意度、肯定性。
简介:【摘要】目的:观察双向质量反馈护理在慢阻肺患者中的应用效果。方法:随机将90例慢阻肺患者分为观察组和对照组,每组45例,分别给予双向质量反馈护理及常规护理,对比护理效果。结果:观察组治疗配合率97.78%、总满意率95.56%,对照组治疗配合率82.22%、总满意率77.78%,前组明显更优(P<0.05)。结论:应用双向质量反馈护理干预后,可显著提高慢阻肺患者治疗配合程度,利于疾病康复,其对护理服务更加满意。
简介:摘要:目的: 本文旨在研究自体富血小板凝胶治疗糖尿病足溃疡患者的疗效。 方法: 本文选择 2018年 1月到 2019年 1月前来我院接受糖尿病足治疗的 30例患者作为实验对象。依照随机分配的方式将患者分为对照组与实验组,每组 15 人,对照组采用常规治疗方式,而实验组在此基础上运用自体富血小板凝胶加以治疗。对比两组患者治疗效果与住院时长。 结果: 实验组患者总有效率达到( 93.33% ),显著高于对照组( 73.33% )。住院时长方面,实验组 ( 10±2.3 )天, 也较对照组 ( 20±4.3 )天 更少。 结论: 通过本次实验数据证实,自体富血小板凝胶在糖尿病足 2.3 期溃疡治疗中,疗效相较于普通敷料更为优秀,可以有效加快患者痊愈速度,同时缓解患者经济压力,具有临床推广价值。
简介:摘要目的本文旨在研究自体富血小板凝胶治疗糖尿病足溃疡患者的疗效。方法本文选择2018年1月到2019年1月前来我院接受糖尿病足治疗的30例患者作为实验对象。依照随机分配的方式将患者分为对照组与实验组,每组15人,对照组采用常规治疗方式,而实验组在此基础上运用自体富血小板凝胶加以治疗。对比两组患者治疗效果与住院时长。结果实验组患者总有效率达到(93.33%),显著高于对照组(73.33%)。住院时长方面,实验组(10±2.3)天,也较对照组(20±4.3)天更少。结论通过本次实验数据证实,自体富血小板凝胶在糖尿病足2.3期溃疡治疗中,疗效相较于普通敷料更为优秀,可以有效加快患者痊愈速度,同时缓解患者经济压力,具有临床推广价值。
简介:摘要目的本文旨在研究自体富血小板凝胶治疗糖尿病足溃疡患者的疗效。方法本文选择2018年1月到2019年1月前来我院接受糖尿病足治疗的30例患者作为实验对象。依照随机分配的方式将患者分为对照组与实验组,每组15人,对照组采用常规治疗方式,而实验组在此基础上运用自体富血小板凝胶加以治疗。对比两组患者治疗效果与住院时长。结果实验组患者总有效率达到(93.33%),显著高于对照组(73.33%)。住院时长方面,实验组(10±2.3)天,也较对照组(20±4.3)天更少。结论通过本次实验数据证实,自体富血小板凝胶在糖尿病足2.3期溃疡治疗中,疗效相较于普通敷料更为优秀,可以有效加快患者痊愈速度,同时缓解患者经济压力,具有临床推广价值。
简介:【摘要】目的:分析应用双向评价模式对于血液内科护理带教质量的影响。方法:在2019年1月~2019年12月期间,选取50名护生参与本次两组对照实验,对所有护生进行均等性和随机性分组后分别采取不同的带教模式,分别为常规带教和应用双向评价模式的护理带教。通过护生和带教教师的相互满意度评价以及护生带教前后理论知识、技术操作、实习积极性的情况,对两种方法进行讨论。结果:在护生对教师的满意度和教师对护生的满意度当中,实验组均取得了100%的满意度,明显高于对照组获得的满意度,实验中护生的理论知识,技术作和实习积极性情况均优于对照组,以上指标的P值均达到了小于0.05的标准。结论:在血液内科护理带教过程当中,应用双向评价模式可以显著提高护理带教质量。
简介:【摘要】目的评价分析双向质量反馈护理模式在慢阻肺护理中的应用效果。方法:于2021年3月至2022年3月开展实验,抽取70例慢性阻塞性肺疾病患者作为实验依据,按照系统抽样分组方式进行组间安排,A组、B组(n=35),同时将不同干预策略行于两组之间,前者:常规护理模式;后者:双向质量反馈护理模式,随之进行数据收集,疗效比对。结果:统计学评估后可得,B组采取方案更具可实施性,患者在护理配合度、生存质量以及护理满意程度方面表现均显优A组,以切实数据将实验价值体现,值得探讨。结论:对于慢阻肺患者而谈,在其临床护理方案的横向选择中,采用双向质量反馈护理模式为最佳决策,值得肯定与推崇。
简介:【摘要】目的本文主要探究分析慢阻肺患者在护理中实行双向质量反馈护理模式,其护理干预下慢阻肺患者的肺功能指标及生活质量的状况。方法:以抽样的方式在我院自2021年1月份至2022年1月份期间接收的80例慢阻肺患者为本次探讨对象。并通过单双数的分组方式分为两组,即为参照组、研讨组,参照组给予慢阻肺患者常规护理模式,研讨组给予慢阻肺患者双向质量反馈护理模式。每组各有40例。分析组间干预效果。结果:研讨组慢阻肺患者的肺功能指标经过双向质量反馈护理后得到了有效的改善,同时患者的生活质量得到了有效的提高,两组之间的护理效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对慢阻肺患者在护理中使用双向质量反馈护理模式,患者的肺功能指标得到了显著的改善,同时有效的提高了患者的生活质量,此种方法值得进一步的推广与应用。
简介:摘要:目的:研究利多卡因凝胶在小儿静脉穿刺镇痛中的应用效果。方法:选取我院于2022年3月-2023年2月收治的静脉输液患儿88例,随机均分为接受一般护理措施的对照组以及基于对照组接受利多卡因凝胶的观察组。比较两组患儿的一次穿刺成功率、穿刺疼痛评分。结果:对照组一次穿刺成功率为79.55%,观察组一次穿刺成功率为97.72%(P<0.05);对照组穿刺疼痛评分为(3.85±0.87)分,观察组一次穿刺成功率为(3.21±0.52)分(P<0.05)。结论:在小儿静脉输液护理中应用利多卡因凝胶可促进患儿主动配合,提高一次性穿刺成功率,降低患儿的穿刺疼痛感受,值得临床推广。