简介：摘要目的探讨责任制整体护理环境下分级护理带教模式的应用价值。方法选取2016年2月-2017年2月在我院实现的32例护生，数字随机抽取分成观察组与对照组，对照组采用传统带教，观察组采用责任制整体护理环境下分级护理带教模式，观察两组护生考核成绩及综合护理能力评分。结果观察组护生理论考核成绩、操作考核成绩均明显高于对照组（P<0.05）；观察组护理评估、沟通、知识应用、健康教育评分均高于对照组（P<0.05）。结论责任制整体护理环境下分级护理带教模式可提高护生护理水平，值得推广使用。

简介：摘要目的探究优质护理对急诊手术患者生理心理的影响。方法将我院2016年1月-2017年3月收入的急诊手术患者88例根据方法不同分对照组、优质护理组各44例。对照组实施常规护理干预；优质护理组实施优质护理。比较两组患者急诊手术护理满意度；生理舒适评分、汉密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表评分；术前、麻醉前心率、舒张压、收缩压。结果优质护理组患者急诊手术护理满意度比对照组高，P＜0.05；优质护理组生理舒适评分、汉密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表评分比对照组好，P＜0.05；优质护理组术前心率、舒张压、收缩压和对照组无显著差异，而麻醉前均比对照组低，P＜0.05。结论优质护理可减轻急诊手术患者生理心理不良应激，提高其生理和心理舒适度，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的分析ICU护士护理工作环境对其工作满意的影响。方法以2016年1月至2017年1月未进行ICU护士护理工作环境干预的30例护士为对照组，以2017年2月至2018年2月实施ICU护士护理工作环境干预的30例护士为研究组，比较护士满意度。结果研究组护士满意度为93.33%显著高于对照组66.67%，差异明显（X2=6.667，P=0.010＜0.05）。结论加强ICU护士护理工作环境的改进，可以提高护士的满意度，效果明显。

简介：摘要目的验证手术室优质护理对患者生理及心理及护理满意度的影响。方法本次的200例研究对象均选自本院2016年12月-2017年12月接收的行手术患者，将其按照随机、平均方式分为观察组和对照组。对照组采取常规护理干预方式，而观察组采取优质护理干预方式，探究对比两组患者的护理成效。结果两组患者的焦虑、抑郁、疼痛评分均得到明显缓解，而观察组明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；另外，观察组患者的护理满意程度为97.0%，明显高于对照组的76.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对手术室患者实施优质护理方式，可有效改善患者的焦虑、抑郁、疼痛等不良状况，提升其护理满意度，值得进一步应用。

简介：摘要目的探讨和分析在乳腺肿瘤患者的病理报告等待期心理护理对心理和生理应激状态产生的影响。方法此次抽取2016年4月-2018年4月在我院医治的乳腺肿瘤患者（88例）当分析的对象，以入院顺序分乙组、甲组，每组44例。此次研究所有患者病理报告等待期均实施一般护理，研究甲组加心理护理，总结满意度、生理应激指标、心理应激指标。结果甲组的总满意度大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的抑郁指标、焦虑指标都小于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的舒张压、心率、收缩压都小于乙组，差异显著，P＜0.05。结论在乳腺肿瘤患者的病理报告等待期，心理护理可明显缓解其心理和生理应激状态，同时还可提高满意度。

简介：摘要随着现代医学模式的转变，心理护理的作用日益受到重视。心理护理作为一门实践性比较强的应用学科，已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。本文旨在探讨心理护理的原则、技巧及方法。

简介：摘要目的浅析心理护理及护理对策对中风患者的临床护理效果。方法此次研究的对象是选取我院2015年10月～2017年12月收治的20名中风患者，将其临床资料进行回顾性分析，并在经本院伦理委员会批准及患者家属及本人同意知情的情况下，对患者进行心理护理治疗，治疗后对患者的临床治疗资料进行回顾性分析。结果心理因素是影响中风患者行为的主要因素，心理护理及护理对策可以有效改善患者的临床症状。结论心理护理及护理对策可以有效改善患者的临床症状，适合于临床推广使用。

简介：摘要目的探讨手术室优质护理对急诊手术患者生理、心理的影响。方法将2016年1月-2017年7月98例急诊手术患者根据数字表法分常规护理组和优质护理组。常规护理组采用手术室常规护理，优质护理组采用手术室优质护理。比较两组急诊手术护理满意度；麻醉之前生理指标；干预前后患者心理状态指标。结果优质护理组急诊手术护理满意度高于常规护理组，P＜0.05；优质护理组麻醉之前生理指标优于常规护理组，P＜0.05；干预前两组心理状态指标相近，P＞0.05；干预后优质护理组心理状态指标优于常规护理组，P＜0.05。结论手术室优质护理对急诊手术患者效果确切，有助于维持患者生理稳定，改善患者心理状态，减轻负性情绪对手术的不良影响，提升护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的分析实施婴幼儿游泳护理的临床意义。方法选取2017年2月至2018年3月在本院筛查的638例婴幼儿进行临床研究，采用随机数字表法将婴幼儿分入观察组和对照组，两组均接受常规护理，观察组加用游泳护理，对比两组婴幼儿24h内睡眠、大小便、喂养情况。结果观察组中婴幼儿在24h内睡眠时间达14-17h内，喂养次数在8-10次之间，大便次数4-5次以及小便次数8-10次者均多于对照组（P＜0.05）。结论游泳护理能够促使婴幼儿身心状态良性发展，具有重要的实践价值。

简介：摘要目的观察并探讨在甲亢患者的护理中强化心理干预护理的效果。方法选择在2017年5月~2018年5月期间至我院就诊的甲亢患者108例进行研究，采用随机数字表法将108例患者随机分为两组，各54例，分别为应用常规护理的对照组和于此基础上强化心理干预护理的观察组，对比两组病患护理干预前后SAS和SDS评分，并对其护理满意度进行调查。结果观察组护理后的SDS及SAS评分显著优于对照组，且护理满意度92.59%亦高于对照组79.63%，数据差异均存在统计学意义（P＜0.05）。结论在对甲亢患者的护理中强化心理护理，可显著改善患者的心理状态，提高其护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要为了分析心理护理在儿科护理中的实际应用效果，本文随机抽取我院儿科2016年1月至2017年5月期间收治的160例儿科患者作为研究对象，本着随机的原则将其分为对照组和试验组，每组各包括80例儿科患者。对照组患者采用常规的护理措施，试验组患者在常规护理措施的基础上增加心理护理的内容，观察两组患者的心理恐惧焦虑情况以及对护理工作的满意度。统计结果显示试验组患者的过度恐惧焦虑占比为23.8%，明显低于对照组患者的62.5%（P<0.05），试验组患者的轻度恐惧焦虑占比为43.8%，明显高于对照组患者的7.5%（P<0.05）；同时试验组患者对护理工作的满意度为95.0%，明显高于对照组患者的75.0%（P<0.05）。这表明在儿科护理中采取有效的心理护理措施可以明显缓解患者的恐惧焦虑心理，有利于患者以积极乐观自信的心态面对治疗，同时能够显著提高患者对护理工作的满意度，这对于构建和谐的护患关系具有积极的意义，因此值得在儿科护理过程中推广应用。

简介：摘要目的分析心理护理在助产护理中的应用效果。方法采选2016年2月-2017年11月之间在我院妇产科进行分娩的124例产妇进行随机分组，研究组62例产妇采用心理护理，常规组62例产妇采用普通护理，观察两组产妇经过不同方式护理后产妇SAS评分、SDS评分以及护理效果的变化。结果研究组的产妇经过心理护理后产妇的SAS评分、SDS评分明显小于常规组，护理有效率高于常规组，组间对比有差异具有统计学意义（p＜0.05）结论心理护理在助产护理中的应用取得了良好的效果，值得临床使用。

简介：摘要目的探讨并分析ICU中证护理中心理护理的应用效果。方法此次研究的对象是选取我院2015年1月到2017年1月期间收治的ICU重症患者80例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机均分为对照组和试验组。对照组采用常规护理方式，试验组在对照组的基础上采用心理护理措施。比较两组患者护理前后的心理状态，并对两组患者的护理满意度进行比较。结果经过护理后试验组患者的不良心理评分明显优于对照组，并且试验组患者的护理满意度明显高于对照组，两组数据相比差异有统计学意义（P<0.05）。结论ICU重症护理中心理护理的应用效果显著，能明显改善患者的不良心理，具有较高临床推广价值。

简介：摘要目的探究在ICU老年重症患者的护理过程中采用心理护理干预的效果。方法选取2014年4月到2016年4月在我院接受治疗的ICU老年重症患者64例作为研究对象，并将这64例患者随机分为观察组与对照组。对照组（32人）患者采用常规护理的模式，观察组（32人）采用常规护理模式加用心理护理的方法。最后将两组的护理的结果与满意度进行评分分析，评分标准参考汉密尔顿焦虑量表（HAMD）。结果两组患者在护理前HAMD评分情况无明显差异（P＞0.05），护理后HAMD评分均明显下降，观察组患者评分下降程度更为显著，P＜0.05。另外观察组对护理的总满意度为93.75%远高于对照组78.13%，P＜0.05。结论在ICU老年重症患者中采用心理护理干预，有利于缓解患者焦虑情绪，提高了患者及家属的满意度，有利于提高临床治疗效果，促进早日康复。

简介：摘要目的探讨心理护理应用在产后抑郁患者中的护理效果及临床价值。方法回顾性选取2015年1月至2017年6月在我院治疗的产后抑郁患者130例，对照组给予常规护理，观察组联合心理护理，对比两组护理效果。结果观察组干预后汉密尔顿抑郁量表（9.01±1.02）分，爱丁堡产后抑郁量表（4.23±0.54）分；对照组干预后汉密尔顿抑郁量表（10.86±2.47）分，爱丁堡产后抑郁量表（7.64±1.21）分，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组干预后生理领域评分（68.53±6.45）分，心理领域评分（70.83±7.25）分，社会关系领域评分（55.87±5.68）分，环境领域评分（61.59±6.21）分；对照组干预后生理领域评分（61.32±4.28）分，心理领域评分（62.38±5.01）分，社会关系领域评分（51.01±3.46）分，环境领域评分（54.86±4.58）分，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理应用在产后抑郁患者中可以减轻抑郁程度，提升生活质量，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的对乙型肝炎患者应用常规护理联合心理护理的效果进行探讨。方法选取78例乙型肝炎患者作为研究对象，将其随机均分为（2）组，给予常规护理者设定为对照组，给予联合心理护理者设定为观察组，39例归为一组，就两种不同护理干预方法的应用效果展开对比，总结护理经验。结果从SAS、SDS评分情况评估护理方案，与对照组相比，观察组的各项评分均比较低，（P＜0.05）。从治疗依从性评估护理方案，观察组显著高于对照组，即（97.44%）＞（76.92%）（P＜0.05）。结论为了保证护理效果，改善患者心理状况，提高治疗的依从性，建议对乙型肝炎患者应用常规护理联合心理护理干预方法。

简介：摘要目的研究并探讨心理护理联合人性化护理在护理管理中的运用方法与效果。方法此次研究的对象是选择我院在2014年4月至2015年4月期间接诊的100例患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组和观察组各50例，其中对照组采用常规护理管理，观察组采用人性化护理联合心理护理，分析两组患者在护理后心理状态和护理满意度上的效果差异。结果在护理后的焦虑和抑郁改善情况上，观察组均优于对照组，p<0.05；在护理满意度上，观察组为98%，对照组为74%，p<0.05。结论人性化护理联合心理护理可以有效的提升患者对护理的满意度，同时有效改善患者治疗期间的不良心理状态。

简介：摘要目的探讨心理护理对ICU重症护理质量的临床影响。方法选取本院于2016年11月-2017年12月收治的62例ICU重症患者，对照组行常规护理，观察组在此基础上，开展心理护理干预，对比两组生活质量、心理指标评分。结果观察组抑郁、焦虑评分较对照组，均低于后者（P＜0.05）。观察组生命质量评价量表（Spitzer）相比对照组，高于后者（P＜0.05）。结论针对ICU重症患者，实施心理护理干预，能显著改善其不良心理情绪，提升生活质量。

简介：摘要目的对急性心肌梗塞的心理护理与护理体会进行探讨。方法研究中对照组用常规护理，观察组用常规护理+心理护理；对患者的各项临床数据作回顾性分析。结果护理后观察组护理质量高、护理满意度高，与对照组比较存在差异，P＜0.05。结论急性心肌梗塞患者接受常规护理的同时，予以其心理护理的效果显著，可有效改善其心理状态，为患者提供高质量护理服务，并提高了护理满意度。

简介：摘要心理护理是运用于护理领域的独特概念，它强调紧扣护理过程的每一个环节，注重在借鉴其它学科先进理论的基础上，逐步发展成为一种更具专业特色的专门理论和独特技术与其它护理方法既有区别又有联系，心理护理作为整体护理的核心部分，不仅是优质护理服务中人性化护理的本质体现，而且也是病人身心健康的需要。广大临床护士应该把心理护理工作贯穿于临床护理全过程。