简介：摘要档案高效管理是促进医院全面而持续发展的重要路径，医院档案是医院文化的关键性组成部分，必须全方位、深层次加强医院档案管理建设，高效发挥档案文化功能作用中提升医院文化建设发展整体水平。

简介：摘要随着技术网络的发展，互联网已经逐渐渗透在社会生产生活当中。医学作为与人们健康密切关联的领域，在实施档案管理时可以借助互联网实现。互联网技术促进医院信息化发展，智能化管理院内档案。本文主要是探讨分析电子档案对医院档案管理发展的推动作用，希望能够借此提升我国医院档案的管理效果。

简介：摘要目的了解我市学校饮用水安全状态，为制定水质改善措施提供依据。方法于2017年4—5月，对我市的60所学校进行饮水安全现状调查，并对其中59所学校的饮用水水样进行检测和评价。结果我市学校水源类型以地下水为主，占91.67%；供水方式以集中式供水为主，占65.00%。共检测水样59件，合格29件，合格率为49.15%。集中式供水水样合格率为64.87%，高于分散式供水22.73%，差异有统计学意义。微生物指标严重超标，其中，总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希菌合格率仅为64.41%，89.83%，94.92%。结论我市学校生活饮用水卫生安全存在一定隐患，卫生行政部门和教育部门必须互相协调，加强监管。

简介：摘要随着国家经济实力的提升，民众健康意识的增强，人们越发重视自身健康问题，健康档案作为记录民众从出生至死亡所有生命体征变化及自身所从事的与健康相关的行为与事件的档案资料，包括生活习惯、以往病史、政治情况、家族病史、现病史、体检结果及疾病发生、发展及转归等全过程。近几年，社会医疗服务机制越发完善，为更好的推动社区卫生服务工作向前迈进，人们开始关注社区居民健康档案管理工作。本文就社区居民健康档案管理现状做如下综述，以期后续工作开展提供参考。

简介：摘要就当前而言，学校的学生人数在急速地增加，当各种传染病在学校发生时，传染病会迅速地传播开来，影响学生的身体健康，从而对学校正常的教学活动造成重大的影响。因此，学校有责任与义务做好传染病的管理工作。所以，本文将主要从学校常见传染性疾病的一般特点和学校传染病预防与控制的具体对策这两个方面进行阐述，从而为学校传染病的预防与控制提供合理的参考意见。

简介：高校档案是学校的财富，它切实地反映了学校各个时期的面貌，对学校发展、服务与经济建设有着非常重要的作用。因此，要努力提高高校档案服务创新能力，既要加强基础业务建设，又要适应现代服务要求，加快档案信息化建设步伐，还要不断提高档案工作者的综合素质，以适应新时期对高校档案工作的新要求。

简介：摘要随着医学的进一步发展，各种医疗设备种类增多，每日接纳的人数也越来越多，使得档案管理工作更加困难。作为医院重要管理内容之一，医疗设备档案管理与医院的医疗服务水平有着非常紧密的联系。所以医院医疗设备档案管理颇为重要，但现阶段管理中存在着很多难点，需加强管理，从重视度、完整性、信息化、管理制度和人员素质５方面分析。本文从医疗设备档案管理提高设备效能入手，通过当下医院医疗设备档案管理中所遇到的问题进行解析，提出其有效方法和对策。

简介：摘要采供血工作档案是记录采供血机构的主体档案，是采供血业务工作活动的真实记录，随着输血事业的发展，科学管理和有效利用档案已成为采供血工作的重要环节，尤其有着重要的价值与作用。

简介：摘要随着社会的不断发展，科技的进步，我国档案管理信息化建设已成为档案管理工作发展的重要环节。当前我国正处于一个信息高速发展的时代，档案管理工作信息化建设显得更为重要，本文将对档案管理信息化的必要性、现状进行分析，从而探究档案管理信息化建设对策。

简介：摘要目的使学生掌握一定的急救技术，在遇突发事件时能够做出准确的判断和采取有效的措施。方法以100名河北大学非医学专业的学生为研究对象，授课前后通过问卷调查，了解学生对急救知识的掌握情况，研究期间利用多媒体技术、示教和反示教、案例和模拟的综合训练模式。通过问卷和实地考核两种途径对学生进行考核，利用百分制，80分及格，80-90分合格，90分以上优秀，分别计算百分率，进行分析。结果100名学生中，1人因为特殊原因未参加考，参与考核的99名同学，考核成绩85-100分的同学40人，占40%，75-84分的同学57人，占57%，65-74分的同学2人，占2%。结论在大学生中推广急救知识有利于学生自救互助能力的提高。

简介：目的：探讨孕妇学校健康教育对自然分娩促进作用的临床观察。方法：选取2007—10／2008—05在我院门诊进行产前检查并自愿参加运销学习的孕妇157例作观察组，同期仅进行常规围产期保健检查的孕妇120例作对照组。对比分娩方式、产程时间、剖宫产原因。结果：两组比较有显著性差异。结论：加强孕妇学校健康教育可促进自然分娩，降低刮宫产率，缩短产程时间。

简介：摘要目的社区居民健康档案信息化管理现状分析及改善措施。方法通过文献调查分析了我国社区居民健康档案信息化管理现状，并提出对应措施。结果社区居民健康档案信息化管理现状为宣传不到位，居民健康档案意识低，管理标准不同，信息采集不及时，健康档案利用率低。结论为全面掌控人民的健康状态及发展趋势，应采取加强宣传教育，提高居民积极性，规范居民健康档案信息化标准，建设专业信息化管理团队等措施，加快社区卫生体制的改革。

简介：摘要：随着我国研究生教育制度的完善和国家信息化建设的飞快发展，研究生教育管理工作要不断的突破和改革以适应时代的变化。目前研究生教育管理的信息化建设存在很多问题和不足，本文根据目前存在的问题提出一些看法，以期实现对研究生进行科学、规范和信息化的教育管理。

简介：摘要职业卫生专业技术人员为保证个人素质和专业水平的提高，需要經过专业的职业卫生技术服务培训，这样不仅能提高个人的专业资质，还能使自身的综合能力得到提高。本文归纳总结了职业卫生技术服务档案的特点，并根据特点对档案进行种类划分、整合。对于如何提高职业卫生技术服务培训档案科学管理和利用的方法，是现在的当务之急，在管理后，不仅要保证职业卫生技术服务培训的科学化，还要保证档案管理的规范化，将其特点充分发挥出来，能够对职业卫生培训的发展起到良好的作用，从而使培训水平得到提升。

简介：摘要目的社区居民健康档案信息化管理现状分析及改善措施。方法通过文献调查分析了我国社区居民健康档案信息化管理现状，并提出对应措施。结果社区居民健康档案信息化管理现状为宣传不到位，居民健康档案意识低，管理标准不同，信息采集不及时，健康档案利用率低。结论为全面掌控人民的健康状态及发展趋势，应采取加强宣传教育，提高居民积极性，规范居民健康档案信息化标准，建设专业信息化管理团队等措施，加快社区卫生体制的改革。

简介：摘要目的分析东丽区某小学一起乙型流感暴发疫情的流行病学特征，探讨流感发病规律，为制定学校流感暴发疫情的防控措施提供科学依据。方法采用现场流行病学调查方法对东丽区某小学流感发病情况进行调查分析，采用RT-PCR方法进行流感病毒的鉴定分型。结果东丽区某小学320名学生中共发生17例乙型流感病例，罹患率5.31%（17/320），17例病例分布在2个班，呈现明显班级聚集性，其中一年1班12例，罹患率35.29%（12/34），一年2班5例，罹患率14.29%（5/35）；首发病例于2016年3月1日发病，3月4日呈现发病高峰，3月7日疫情结束；采集10份咽拭子标本，7份为乙型流感病毒核酸阳性。结论托幼机构和小学是流感暴发疫情防控的重要场所，早发现、早报告、早隔离、早治疗，同时加强日常消毒和积极开展健康教育，对防止流感暴发疫情有重要意义。

简介：摘要学校是学生日常学习和生活聚集的场所，中职学生大部分在校住宿，学生之间会长时间接触，很容易造成传染病疫情的发生与传播所以要对在校学生进行有效的健康教育。本文通过对中等职业学校健康教育在传染病防控中的作用进行了深入的分析和研究，从而培养学生的自我保健能力，降低传染病的发生率。

简介：摘要目的分析学校饮水机出口水的水质微生物污染状况，并提出改进的建议。方法随机抽取我县67所学校的218台饮水机出口水作为检测样本，采用GB/T5750-2006生活饮用水卫生标准检验方法，检测出口水质的菌落总数、总大肠菌群、大肠埃希氏菌，并采用GB4789.15－1998进行霉菌和酵母菌计数检测，分析检测结果。结果218份水样检测结果显示，菌落总数、总大肠菌群、大肠埃希氏菌和霉菌酵母菌的合格率分别为75.7%、89.0%、100.0%、92.2%；冷水口样品的菌落总数、总大肠菌群、霉菌及酵母菌合格率均明显低于热水口样品，分别比较差异均有统计学意义（P<0.01或P<0.05）。结论学校饮水机出口水的水质均存在一定程度的微生物污染，学校应加强卫生宣传教育工作，提高学生的安全饮水意识，教育、卫生等相关部门应加强监管，疾病控制机构应加强对学校饮用水的监测，共同为学校饮用水的安全卫生提供保障。

简介：摘要目的社区居民健康档案信息化管理现状分析及改善措施。方法通过文献调查分析了我国社区居民健康档案信息化管理现状，并提出对应措施。结果社区居民健康档案信息化管理现状为宣传不到位，居民健康档案意识低，管理标准不同，信息采集不及时，健康档案利用率低。结论为全面掌控人民的健康状态及发展趋势，应采取加强宣传教育，提高居民积极性，规范居民健康档案信息化标准，建设专业信息化管理团队等措施，加快社区卫生体制的改革。

简介：通过加强生物安全知识的学习，提高专科学校微生物实验室生物安全意识，避免微生物实验室发生污染。根据医学微生物学实验室的特殊性及专科学校和我校实验室的特点，制定一系列的相关的规章制度，如实验室准入制度，生物防护与安全制度，建立生物安全实验室标准操作程序等。通过学习生物安全知识，增强生物安全意识，加强实验室的生物安全管理，能有效地保障学生和实验室工作人员的生物安全。