学校传染病预防与控制对策分析

李敬玲

新邵县疾病预防控制中心422900

摘要：就当前而言，学校的学生人数在急速地增加，当各种传染病在学校发生时，传染病会迅速地传播开来，影响学生的身体健康，从而对学校正常的教学活动造成重大的影响。因此，学校有责任与义务做好传染病的管理工作。所以，本文将主要从学校常见传染性疾病的一般特点和学校传染病预防与控制的具体对策这两个方面进行阐述，从而为学校传染病的预防与控制提供合理的参考意见。

关键词：学校传染病；预防；控制对策

引言

学校的人口密度比较高，也是传染病高发的场所。同时，一旦学校发生传染病，疾病便会大面积的蔓延与传播开来。传染病的产生会直接影响学生身体健康与学校正常的教学活动。情况严重时，会给整个社会带来很大的负面影响。所以，学校做好传染病预防与控制工作具有重要的现实意义。

1.学校常见传染性疾病的一般特点

据调查统计发现，流行性感冒、细菌性痢疾以及儿童水痘是学校范围内常见的传染性疾病。通常而言，这些传染性疾病的发生时间都呈现出一定的规律，其特点主要可以归为以下几点。（1）就流行性感冒而言，其具有明显的季节性特征，疾病发生率较高的季节在春季和秋季。并且一旦发生流行性感冒，周围的学生也会受到相应的感染[1]。在这种情况下，如果学校没有采取有效的措施制止，流行性感冒可能会扩散在整个校园内，最终引起全校学生大面积的感染。（2）水痘也属于一种传染性疾病，同样具有明显的季节性特征，春季与秋季是水痘的高发病季节。在水痘发病的初期，学生的病情通常不易被发现。水痘在疾病的初期便会有大面积传染的迹象，学生疾病的感染率会大幅度的上升。（3）细菌性痢疾也是一个具有明显季节性发病的疾病，疾病的高发期在夏季与秋季。患有细菌性痢疾的学生通常会出现腹泻以及肠道感染等情况。当细菌性痢疾病发生，也会立即在大范围传染开来，不利于学校进行正常性的教学活动。通过对学校传染性疾病的特点进行分析，掌握了传染性疾病发生的时间以及发生的一般性规律，学校要采取相应的对策进行传染性疾病预防与控制工作，达到传染性疾病预防与控制的最佳效果。

2.学校传染病预防与控制的具体对策

2.1学校传染病预防的具体对策

2.1.1重视健康教育活动的开展，组织学生参与体育活动

想要预防学校传染病，首先学校要提高学生自我保护的能力，通过各种健康教育提升学生传染病的预防的意识。学校要定期地开展各种形式的健康教育活动，让养成学会合理饮食、形成良好的生活习惯、不得抽烟喝酒，加强体育锻炼的习惯。同时，要教导给学生相应的传染病防治知识。以班级或者年级为主体，加强健康知识普及以及预防传染病的宣传教育活动。告知学生有关传染病的基本情况，包括传染病的症状、传播的路径等，教导给学生一些防治传染病相关的常识。以肺结核为例，教师要告知患者其为一种呼吸道疾病，并教导给学生简单地辨别肺结核的方法，如经常性咳嗽，痰液中常带有血丝等。通常会在人体免疫力比较低的情况下感染，平时要注意环境的痛风性。通过这一系列的传染病知识的普及，让学生懂得辨别一些常见的传染病。同发生有可疑情况时，要及时去医院就诊。另者，在平时的课间娱乐中，教师要鼓励学生积极地参与体育锻炼，使得自身的免疫力提升，养成健康的体魄，降低传染病发生的概率。

2.1.2做好入校前体检工作，加强学校食堂卫生管理

学生在进入学校前，要经过相应的身体检查，只有当学生获得了“预防接种证”才可以正式入学。通过这一方式能有效地督促学生进行疫苗接种，针对没有参加免疫者要及时地进行疫苗接种。小学生的传染病发生的人数较多，主要是因为学生没有接受基础性的疫苗接种。小学生通常爆发水痘、麻疹等传染性疾病，因此，在学生入学时，要严格地做好查漏补种的工作，做到每个学生都做到疫苗接种工作。另一方面，学校食堂要做好卫生管理工作。保证食堂饮食与用水的安全性[2]。有时候会产生食源性疾病，为了有效避免此类情况的发生，学校要针对学校食堂做出相应的规章制度，按照食品卫生法规，加强学校食堂卫生管理工作。与此同时，学校要积极组织食堂的工作人员进行食品卫生培训，使其食品安全意识增强。同样的，食堂的工作人员也要定期进行体检，没有传染性疾病的工作人员才能留在学校食堂工作。针对食堂的采购、加工以及储存环节，学校要安排专门的监督管理人员对这些环节进行有效监督。加强对水资源的管理，每天将食堂的卫生打扫干净。每天对餐具、厨具进行严格的消毒，将食品进行留样保存。通过这样的方式减少食源性疾病的发生，防止食物中毒以及甲型肝炎等。

2.1.3搞好卫生，传染病流行时期做好疫苗接种工作

学校人流量比较多的地方包括校园教室、寝室以及食堂等地方。针对这些地方，学校要搞好这些地方的卫生，注意场所的通风性，使得室内的空气能快速地流通。在蚊子苍蝇等害虫迅速繁殖的时期，学校要采取相应的灭虫措施，积极地开展消除老鼠、蚊子、蟑螂等活动。另一方面，让社会有传染病发生时，学校要宣传学生进行疫苗接种，让学生家长配合学校工作。同时，学校还要掌握学生疫苗接种的情况。当学生的免疫状况较低的情况下，学校可以组织全校学生进行集体疫苗接种。再次，学校要告知学生少去人流量多的地方，避免参与大型的聚会性活动化。如：当甲型肝炎传染疾病流行时期，学校要组织学生进行甲肝疫苗接种，让学生减少在餐馆用餐的次数，在日常生活中要养成良好的生活习惯，注重个人卫生。

2.2学校传染病的具体控制对策

当传染病发生时，学校要相应地对学生缺课报告制度进行完善，及时地了解学生的实际情况，发现疫情。在班级管理工作中，教师要做好学生缺课报告登记。掌握发生传染病学生的人数，及早地发现学生的状况，尽快地向学校报告[3]。其次，学校要加强学校医疗服务设施建设，相应地建立学校传染病报告管理制度。按照国家传染病防治法规做好相应的疫情报道工作。对于患有传染病患者、疑似传染病患者要及时地向上级进行疫情报告，履行好学校的义务。最后，学校除了要讲疫情情况上报以外，学校还要积极地配合相关部门做好传染病控制工作，包括将病人隔离、进行疫点消毒等工作。如果学校出现食源性传染性疾病，学校医生以及教师要对同时食用食物的学生进行检查，发现有可疑传染病患者，教师要及时地让其去医院进行相应检查，从而减低降低疾病传播的机会。同时将食品加工现场原封不动的保留，等待相关的卫生监督部门进行具体情况调查及处理。

3.结语

综上所述，学校传染病如果没有得到有效的控制与预防，将会直接影响学校的正常性教学活动，对学生的身体健康造成伤害。当情况严重时，学校传染病会造成更严重的社会性影响。因此，学校要针对实际情况，做好相应的传染病预防与控制工作。首先，学校重视健康教育活动的开展，组织学生参与体育活动，增强学生的身体素质。其次做好入校前体检工作，保证所有学生都做好疫苗接种工作，加强学校食堂卫生管理，防止食源性中毒事件发生。再次，搞好人流量多的场所的卫生，传染病流行时期做好疫苗接种工作。最后要学校还要做好传染性疾病的控制工作，配合相关部门进行传染病控制。最终为学生学习生活营造一个好的环境，促进学生健康成长。

参考文献：

[1]秦玉梅.学校传染病的预防与控制[J].中国社区医师，2015，36（01）：56—59.

[2]朱小梅.学校传染病的预防与控制[J].中国煤炭工业医学杂志，2016，96（03）：55—67.

[3]何振林，大学学校传染病的预防和控制[J].中外医学研究，2014，33（05）：69—72.