学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:西方国家的教育国际是其开放性教育的扩展和发展,而由于缺乏开放性教育的基础,我国的教育国际是对传统的封闭性教育的改革。因此,要踏上教育国际的道路,不会是一蹴而就可以实现的。从基本教育观念的转变,到实现教学目标的更新,进而建立新的教学体系,才能实现与教育国际潮流的并轨。具体到实验诊断学专业上,作者提出了改善软环境、培训国际师资队伍、重建实验诊断学教学体系、培养国际人才等的实践措施。

  • 标签: 教育国际化 实验诊断学 实践 措施
  • 简介:摘要区域消毒供应中心又叫超级消毒供应中心,是指那些具备对所在区域内多家医疗机构(医院、门诊、诊所、保健机构等)的全部可复用医疗器械进行接收、清洗、消毒、灭菌、发放功能的消毒供应中心。21世纪初,英国成立的专家小组为减少朊毒体医源性感染发生,实现改进去污染过程,加强灭菌的质量控制,加强培训、管理以及标准的监测,减少一次性物品的使用,修订去污染标准,严格屏障及区分分隔,提出区域性消毒中心的概念。

  • 标签: 区域性消毒 供应中心 研究现状
  • 简介:摘要目的探讨区域麻醉技术在分娩镇痛中的应用。方法选择2016年1月-2017年1月来我院住院行会阴侧切阴道分娩的初产妇,一组采用会阴局部麻醉(称局麻组),另一组不加干预(称传统组)。结果各年龄组分娩未造成会阴切口延裂为成功。2组效果比较局麻组总成功率84.7%,传统组成功率53.3%,2组有效率比较P<0.01,差异有非常显著性。2组阴道分娩发生产后尿潴留情况比较。2组对照局麻组产后尿潴留率为5.3%,传统组产后尿潴留率16%,2组比较P<0.01,差异有非常显著性。结论采用会阴局部麻醉后行阴道分娩既能减轻产妇的痛苦,又能大大地减少会阴切口延裂,还能减少产后尿潴留,对母婴安全,操作简单。

  • 标签: 局部麻醉 分娩 镇痛
  • 简介:摘要目的分析区域性胸痛中心建设对ST段抬高型心肌梗死治疗的影响研究。方法回顾性分析2013年1月-2018年2月我院急诊科收治的ST段抬高型心肌梗死急诊患者216例临床资料,以区域性胸痛中心建设时间将患者分为胸痛中心建设前组(n=96)与胸痛中心建设后组(n=120),分别记录两组患者发病-球囊扩张(S2B)、首次医疗接触-球囊扩张(FMC2B)、入门-球囊扩张(D2B)时间变化,同时记录患者90d终点事件的发生率。结果对区域性胸痛中心建设前与区域性胸痛中心建设后时间数据及随访90d终点事件对比,区域性胸痛中心建设后均优于区域性胸痛中心建设前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论区域性胸痛中心建设对ST段抬高型心肌梗死治疗具有显著效果,可以缩短救治时间,提高患者治疗安全性,减少急性心肌梗死终点事件发生率。

  • 标签: 区域性 胸痛中心建设 ST段抬高型心肌梗死 治疗
  • 简介:国际癌症基因组协作组(InternationalCancerGenomeConsortium.ICGC)第一次工作会议于2008年11月15至17日在美国首都华盛顿召开。来自澳大利亚、加拿大、中国及中国香港特别行政区、法国、德国、印度、日本、荷兰、新加坡、英国、美国(国家顺序按照英文首字母排列)的一百多位肿瘤学界与基因组学界的研究人员出席了会议。

  • 标签: 癌症基因组 学术研讨会 国际 香港特别行政区 澳大利亚 研究人员
  • 简介:摘要随着知识经济时代的到来,人们对心理健康教育越来越重视,新课程改革也提出了相关的新要求。因此学校必须重视学生的心理健康教育,积极开展健康教育活动,指导学生树立正确的思想价值观,避免学生产生心理障碍和不良行为。本文主要就知识经济时代高校健康教育体系的构建与实施,进行了科学探讨,阐述了学生身心发展主要特征、心理心理障碍和不良行为以及影响的因素和机制,提出了相应的构建实施对策,希望为广大教师提供参考和帮助,培养学生健康的心理,促进学生形成健全的人格,推进学生综合素质的全面发展。

  • 标签: 知识经济时代 高校健康教育体系的构建 实施
  • 简介:摘要日趋成熟的信息技术为各领域管理机制及运营模式的进一步完善与优化奠定了坚实基础,而医疗机构也不例外。本文就基于此,对信息技术在在医院卫生经济管理中的应用进行相关论述,旨在从根本上提升医院经济管理质量,以期为相关工作人员提供帮助。

  • 标签: 信息技术 医院卫生经济管理 应用
  • 简介:摘要 目的: 探讨阿格列汀治疗 2 型糖尿病的药物经济学研究价值。 方法: 调研 2016 年 6 月 ~2017 年 5 月我院收诊的 200 例 2 型糖尿病患者,其中 100 例患者采用二甲双胍 + 安慰剂治疗 ---- 对照组;此外 100 例患者采用阿格列汀 + 二甲双胍治疗——观察组。观察两组患者经不同药物治疗期间的临床效果、各项生理指标及药物经济学分析。 结果: 对照组患者的服药成本在服药 12 周、 24 周、 36 周及 48 周中均低于观察组;但服药 12 周中,观察组的 临床效果于对照组比较无明显差异, 24 周后,实验组的临床效果的统计均优于对照组,且观察组的成本每周均有所下降, P < 0.05 差异显著。 结论: 阿格列汀治疗 2 型糖尿病 疗效显著 ,但是在长期用药下成本逐渐降低,且临床效果远远优于单一用药,值得临床医师应用。

  • 标签: 阿格列汀 二甲双胍缓释片 2 型糖尿病 药物经济学分析
  • 简介:经过一年的筹备.第十届全国实验诊断教学改革暨上海国际临床检验学术会议于2007年7月26日~28日在上海隆重召开。全国高等医学教育学会临床医学教育研究会秘书长谢宗豹教授做了“继往开来.诊断学教学指导委员会建设工作的思考”的主题报告。

  • 标签: 临床检验 教学改革 实验诊断 上海 国际 全国高等医学教育学会
  • 简介:摘要目的应用瞬时弹性成像系统(Fibrotouch)评价扶正瘀胶囊抗肝纤维临床疗效。方法从我院2012年9月至2016年9月收治的慢性乙型肝炎肝硬化代偿期患者中随机抽取80例作为研究对象,80例慢性乙型病毒性肝炎代偿期患者被随机分为治疗组40例(扶正瘀胶囊联合恩替卡韦治疗)和对照组40例(单纯恩替卡韦治疗)。观察治疗24周前后两组患者的Fibrotouch数值变化情况。结果与对照组相比,治疗后,Fibrotouch数值下降更明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论扶正瘀胶囊联合恩替卡韦治疗慢性乙型肝炎代偿期肝硬化的抗肝纤维的疗效优于单药恩替卡韦治疗。

  • 标签: 瞬时弹性成像系统 扶正化瘀胶囊 恩替卡韦 肝纤维化 乙型肝炎 临床疗效
  • 简介:摘要目的探讨集束护理对肠造口皮炎及生活质量的影响。方法将102例行肠造口的结直肠癌患者随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理,干预组给予集束护理,比较两组肠造口周围皮肤炎症发生率及生活质量。结果干预组造口周围皮肤炎症发生率低于对照组,生活质量得分高于对照组。结论集束护理能有效降低肠造口并发症的发生,并提高肠造口患者生活质量。

  • 标签: 肠造口 集束化护理 造口皮炎 生活质量
  • 简介:摘要目的讨论传统湿液与吸了舒湿液吸氧的临床对比分析。方法随机选取我院需实行鼻塞吸氧的病人100例,根据随机原则分为实行传统湿液对照组和实行吸了舒湿液实验组。对两组病人出现院内呼吸道感染的情况实行比较。结果实验组在24小时出现院内呼吸道感染的阳性率(0.0%)小于对照组(42.0%),差别具有统计学意义(P<0.05)。实验组中在96小时出现院内呼吸道感染的阳性率(6.0%)小于对照组(60.0%),差别具有统计学意义(P<0.05)。实验组的护士的有效的护理工时小于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05)。结论使用吸了舒湿液可以明显降低院内呼吸道感染的情况,减轻护士的工作量,具有重要的临床价值。

  • 标签: 传统湿化液 吸了舒湿化液 院内呼吸道感染
  • 简介:摘要目的研究不同剂型黄体酮在治疗功能性子宫出血的药物经济学情况。方法选择2016/03~2018/06之间在我院住院治疗的180例功能性子宫出血患者为研究对象,随机分为A、B和C三个组,每组都为60例。A组给予黄体酮胶囊治疗,B组采用黄体酮阴道凝胶进行治疗,C组实施黄体酮栓进行治疗。治疗3个月后,比较A、B和C组的治疗效果、不良反应及经济成本。结果B和C组的临床效果明显优于A组。结论对功能性子宫出血患者使用黄体酮栓进行治疗,不仅经济而且患者临床效果明显。

  • 标签: 功能性子宫出血 黄体酮 药物经济学
  • 简介:摘要:目的:观察 分析缬沙坦氨氯地平治疗老年高血压疗效 以及 药物经济学 。 方法: 采用随机数字法将 150 例本院临床确诊高血压患者 分成三 组, A 组 50 例 ;B 对组 50 例及 C 组 50 例 . 并给予不同药物治疗, 其中 A 组采用 缬沙坦氨氯地平 片治疗, B 组采用 缬沙坦 胶囊治疗, C 组采用苯磺酸氨氯地平治疗,持续用药治疗 12 周,并对其各组患者临床疗效以及成本进行分析 [1] 。 结果 :数据表明,三组患者临床疗效近乎相同,但从药物经济学方面采用 缬沙坦氨氯地平 治疗老年高血压成本较其他两组比更优。 结论 : 缬沙坦氨氯地平 片为治疗老年高血压的首选药物,成本最低,值得推广。

  • 标签: 缬沙坦氨氯地平 老年高血压 药物经济学
  • 简介:摘要目的探讨个性系统孕期保健教育对优生优育的作用。方法将2016年3月-2018年2月90例孕期孕妇随机数字表法分组,对照组施行常规护理干预,实验组应用个性系统孕期保健教育,及医生医嘱指导。比较两组孕期孕妇对护理服务满意度;对优生优育知识的认知、产程时间;护理前后孕妇焦虑心理评分、产痛评分;妊娠不良结局发生率。结果实验组孕妇对孕期医护人员服务满意度高于对照组,P<0.05;实验组对优生优育知识的认知、产程时间优于对照组,P<0.05;护理前两组焦虑心理评分、产痛评分相近,P>0.05;护理后实验组焦虑心理评分、产痛评分优于对照组,P<0.05。实验组妊娠不良结局发生率低于对照组,P<0.05。结论个性系统孕期保健教育在孕期保健中的应用效果确切,可提高孕妇优生优育意识,缩短产程,减轻焦虑和产痛,减少妊娠不良结局发生率。

  • 标签: 个性化系统化 孕期保健教育 优生优育 作用