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《检验医学教育》
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2011年4期
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谈高等医学教育国际化在实验诊断学教学中的实践
谈高等医学教育国际化在实验诊断学教学中的实践
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摘要
西方国家的教育国际化是其开放性教育的扩展和发展,而由于缺乏开放性教育的基础,我国的教育国际化是对传统的封闭性教育的改革。因此,要踏上教育国际化的道路,不会是一蹴而就可以实现的。从基本教育观念的转变,到实现教学目标的更新,进而建立新的教学体系,才能实现与教育国际化潮流的并轨。具体到实验诊断学专业上,作者提出了改善软环境、培训国际化师资队伍、重建实验诊断学教学体系、培养国际化人才等的实践措施。
DOI
pj0x7n20jy/1111499
作者
马越云;杨柳;岳乔红;郝晓柯
机构地区
不详
出处
《检验医学教育》
2011年4期
关键词
教育国际化
实验诊断学
实践
措施
分类
[医药卫生][诊断学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
检验医学教育
2011年4期
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