简介:摘要目的探讨护理程序法在社区糖尿病患者管理中的应用效果。方法选取2011年5月至2014年6月收集的糖尿病患者80例,随机分为2组,对照组采用传统教育模式进行护理,观察组采用护理程序法进行护理,观察两组患者的护理前后的血糖值及生活质量情况。结果由数据可知,采用护理程序法护理的观察组患者的空腹、餐后2h血糖值及生活质量明显优于采用传统教育模式护理的对照组,差异显著(p<0.05)。结论给予社区糖尿病患者实施护理程序法能够有效控制血糖值,提高患者的生活质量,值得在临床上进一步实施运用。
简介:摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响.方法对2012年4月~12月在我院产科分娩的286例产妇进行健康教育护理.结果通过健康教育的实施、调查,产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识,为她们解除了负面情绪,给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识,受到了好评.结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障,促进了医患关系.
简介:健康体检,顾名思义即针对自我感觉健康的人而非患者进行的体格检查.它是新世纪的朝阳产业--健康产业的重要组成部分.过去,大多数人是因为身体不适才去医院进行检查,一旦查出问题,部分人不可治愈或已经错过了最佳的治疗时期.随着我国社会经济的发展,人民生活水平的提高和健康意识的增强,人类寿命的延长,医学模式的转化以及疾病谱的变化,越来越多的人青睐健康体检这一新兴起的健康消费形式,这也为健康体检提供了广阔的发展空间,同时,健康体检也面临着健康持续发展等诸多方面的挑战.根据我院近十年来健康体检工作中的经验,对影响健康体检质量的相关因素进行分析,探讨其对策.
简介:摘要:目的 探究老年原发性肝癌临床与病理的特征。方法 随机选择我院2018年1月-2020年12月的100例原发性肝癌患者作为研究对象,按照年龄进行分组,60岁以上(含60岁)的原发性肝癌患者为研究组,60岁以下的原发性肝癌患者为对照组,每组患者各50例,并对研究组与对照组患者的病理学分型与临床症状进行对比。结果 研究组患者的肝区隐痛、消化道出血、黄疸、上腹部包块、肿瘤自发破裂出血的占比分别为50%、22%、36%、64%、10%,均比对照组的76%、46%、52%、86%、20%要低很多,且两组差异比较均具有统计学意义,P<0.05.研究组患者的纳差占比为86%,显著高于对照组20%,且二者比较差异具有统计学意义,P<0.05.研究组病理学分型中Ⅰ级5例,Ⅱ级15例,Ⅲ级30例;对照组病理学分型中Ⅰ级30例,Ⅱ级15例,Ⅲ级5例,两组患者病理学分型比较差异具有统计学意义(P
简介:摘要:目的 研究关于泌尿外科护理特征以及病人表现出的心理特征,以此为依据,制定完善的护理工作机制,保证临床护理工作的有效性。方法 选择140名泌尿外科的患者作为研究对象,按照入院时间先后顺序划分小组,得到实验组和对照组。对照组患者只接受常规护理模式,而实验组在接受常规护理模式的同时,准确把我患者的心理特征采取个性化护理机制。最后比较两组患者关于护理工作的满意度,以及平均住院时间和平均住院费用,包括心理状态等各项指标。结果 在护理满意度方面,两组呈现出显著差异,实验组的整体满意度明显高于对照组,分别为98.4%和87.9%,差异显著(P<0.05);在其他评价指标方面,同样呈现出显著的差异,无论是住院时间或者是住院费用方面,试验组的表现更优,且该组患者的整体性与状态也更为良好,和对照组之间存在的差异显著。结论 泌尿外科的患者更容易出现心理问题,因此有必要准确把握该科室患者的心理特征,采取针对性的护理措施,保证临床护理的有效性和针对性,进而改善患者的心理状态家族患者的康复。
简介:摘要如今,肠蛔虫症在卫生条件改善后其发病率大大减低,病情也大大减轻.但仍为不少患儿腹痛的常见病因,传统的驱虫法是患儿睡前口服肠虫清(阿苯达唑)驱虫,但该方法在部分患儿的驱虫效果并不理想.肠虫清口服后,其主要作用机制是通过该药物能抑制寄生虫摄取糖原,继而使寄生虫缺乏能量,使寄生虫的吸盘无力,失去粘附肠壁的动力,继而随着肠道蠕动排出体外.且随着药物的代谢消除.寄生虫将重获动力,我运用药物驱虫的同时加用泻剂----乳果糖.增加肠蠕动,使寄生虫在未恢复附着力之前将之排出,大大提高了驱虫效果.其方法如下中图分类号R725.3文献标识码A文章编号1008-6315(2015)10-0225-01
简介:摘要本文记录了一例非医师行医的行政处罚案件,通过回顾送达过程,探讨分析行政执法文书的送达程序及送达方式,并提出优化送达方式的几点建议。
简介:【 摘要】: 目的 观察 分析心理护理程序在乳腺包块手术患者围术期的应用效果。方法 选取我院 2018 年 2月~ 2019 年 8 月收治的行手术治疗的 乳腺包块手术患者 128 例 作为研究对象,根据随机分组原则分为对照组和心理 组,每组患者 64 例。对照组患者 实施常规护理程序,心理 组患者 在对照组基础上实施心理护理程序,比较两组护理干预前后 焦虑和抑郁评分,评价患者的护理满意度 。结果 干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低,差异有统计学意义( P<0.05 )。心理组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著,差异有统计学意义( P<0.05 )。心理组患者的护理满意度为 95.21% ,明显高于对照组的 81.25% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 心理护理程序可以显著改善 乳腺包块手术患者的 负面情绪,护理满意度明显提高,具有在临床上进行大力推广及应用的价值 。