简介:摘要临床护理教学和护理专业的理论教学有一定的区别,不管是在教学内容或教学模式上,都比后者有更为严格的规范要求。因为必须利用临床护理实际操作项目,锻炼学生理论实践融合的技能。随着时代不断进步,护理学科全面升级改革,原有教学模式中的矛盾和问题逐渐暴露。在这种环境下,笔者针对目前我国临床护理教学中不同类型问题细节加以提炼整理,同时结合最新技术手段,对日常教学管理模式完善、清晰化改造指标设置、专业技能和职业道德素质兼具的师资人员配备等方面进行分析,希望能够令新时代临床护理教学引导体系变得愈加健全,为今后临床护理领域协调可持续化发展,提供更为理想的支撑和动力。
简介:摘要:内科护理学是一门具有深远影响力的学科,它既是医学职业院校学生的核心课程,也是一门学位课程。利用雨课堂进行线上线下互动式教学,让学生积极参与到课堂中,与老师和同学进行互动交流,增加了学习的趣味性和有效性,可充分挖掘学生自主学习的潜能。且在使用的过程中,不断查找问题,提出解决的对策。因此,本文旨在探索雨课堂在内科护理学教学中的应用策略。
简介:摘要:卫生学校是培养护士的医学类专科学校,护士以后要为患者服务,为人类的卫生事业做出必要的贡献。因此,在卫生学校学学习时,教师在课堂教学中就应该对她们进行“五观”教育,为她们以后的临床工作打下良好的基础。
简介:摘要医学汉语是医学留学生的一门重要必修课,如何设计好每一堂课是教学成功与否的关键。本文通过课堂教学实践,进行教学总结反思,对《到中医科去》这篇文章的教学设计作出了比较详细的分析。