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  • 简介:摘要为了推动医疗事业的发展,为人们提供更加便利的医疗服务,我国正在不断改革和完善医疗制度,其中医疗保险的改革为公立医院带来了巨大挑战和机遇。对公立医院而言,在这样的背景下需要明确自身受到的影响,并针对影响制定相应的应对策略。基于此,本文对新形势下医疗保险改革对公立医院的影响与对策展开了分析。

  • 标签: 医疗保险改革 公立医院 影响 策略
  • 简介:摘要在经济等方面不断发展的时代背景下,我国医器械行业也迎来了飞速发展时期,不仅快速的占据了市场重要地位,而且也促使企业获取到了极大的经济效益。但是,从目前情况来看,我国的医疗器械行业仍存在很多有待解决的问题,比如说创新能力较差以及进出口结构失去平衡等,不仅严重阻碍了医疗器械行业的可持续发展道路,而且一定程度上还会导致企业整体经济效益不断降低。

  • 标签: 医疗器械 发展态势
  • 简介:摘要:我国的经济体制改革和政治体制改革推进了社会文明的快速发展。在我国深化改革的过程中,医疗体制改革是医疗健康领域的大事,在医疗体制改革推进的过程中,医改之路无比艰难,医疗服务的供给侧结构性改革是促进医改全面发展的重要模式。医疗卫生事业影响着国家各项事业的发展,医疗体制改革的供给侧改革能够充分发挥资源配置的优势,使医疗改革能够真正深入基层,实现更好的医疗服务。本文以医疗供给侧改革为研究核心,分析阐述了医疗供给侧改革完成的相关工作,提出了医疗改革的相关思路和策略,为医疗的供给侧改革提供了理论性的依据。

  • 标签: 医疗服务 供给侧改革 场景 路径
  • 简介:摘要结合国内外经验,就我国医师多点执业相关问题进行分析,并提出完善相关法律法规、促进医疗机构人事制度改革以及加强监管等建议,为逐步实现符合我国国情的医师多点执业管理模式提供理论参考。

  • 标签: 医师 多点执业
  • 简介:摘要: 结合国内外经验,就我国医师多点执业相关问题进行分析,并提出完善相关法律法规、促进医疗机构人事制度改革以及加强监管等建议,为逐步实现符合我国国情的医师多点执业管理模式提供理论参考。

  • 标签: 医师 多点执业
  • 简介:摘要目的探究PBL,LBL双轨教学模式在住培生急诊教学中的应用效果。方法选取2017年9月至2019年3月间在我院急诊科轮转的住培生共90名作为研究对象,按照数字随机法将该90名住培学生平均分为观察组与对照组,对照组住培生接受常规LBL教学模式,观察组住培生接受PBL,LBL双轨教学模式,对比两组教学效果。结果观察组住培生OSCE考核和出科理论考核得分均高于对照组住培生,(P<0.05);观察组住培生OSCE考核和出科理论考核优良率(93.33%)比对照组住培生OSCE考核和出科理论考核优良率(68.89%)高25%,两组对比(x2=8.7752,p=0.0030)。结论PBL,LBL双轨教学模式可有效提高住培生急诊OSCE考核和出科理论考核成绩,促进临床急诊教学质量的全面提升,值得推广。

  • 标签: PBL LBL 双轨教学模式 住培生急诊教学
  • 简介:国医学专家的很多研究是与国际同领域专家同步.为什么已经发表了的优秀文章不能够得到国际同领域专家应有的关注?为什么在国际优秀期刊平台上缺少中国医学专家的声音?-因为中国医学科学家及其团队和机构更多的只关注于自己研究这个核心的问题,没有充分建立和利用国际同领域学术专家都在熟练运用的学术传播平台,故使国际专家无法得到中国医学专家科研过程的真实记录,无法随时全面了解、认识和理解他们的工作结果。

  • 标签: 专家 平台 中国 科研 医学专家 国际
  • 简介:摘要随着第三次科技革命的兴起,我们步入了电子信息化时代。互联网的应用日益普及,它已经渗透到我们社会发展的方方面面。互联网+由此发端。医疗行业对人们的生命健康负责,它是我们社会发展中的重要组成部分。所以,我们要充分重视它的发展,并认真做好相关工作。基于当前互联网+的时代背景,我们可以积极采用联合的思维,将医疗发展与互联网+结合起来。这就造就出了医疗行业中的智慧医疗服务模式。相比于传统的医疗服务模式来说,它能够有效协调并平衡医疗资源,满足病人的个性化需求,最大程度地减少医患冲突,从而推动医疗行业的健康发展。本文就将以互联网+与医疗健康结合为背景,具体说明智慧医疗服务新模式要如何发挥效用。

  • 标签: 互联网+ 医疗健康 智慧医疗服务 模式建构
  • 简介:摘要:目的: 浅谈医疗防疫工作统计情况,以加强医疗卫生事业的管理,总结经验教训以及为医学卫生科学研究工作提供可靠依据。 方法: 调查 2017 年 7 月 -2018 年 7 月期间 哈尔滨市阿城区 基层医疗卫生单位如城市的街道(或地段)医院、红十字卫生站、农村的公社卫生院、大队卫生室等场所共 15 所,收集这些基层医疗卫生单位医疗防疫工作数据进行调查统计分析。 结果: 15 所基层医疗卫生单位医疗防疫工作情况整体上较为良好,有 13 所在疫情诊断治疗、治疗质量、医疗质量方面表现优秀赢得患者的广泛好评;有 1 所基层医疗卫生单位医疗防疫工作情况在医疗质量方面表现的差,但整体表现良好;有 1 所基层医疗卫生单位医疗防疫工作情况在治疗质量方面表现不尽人意。 结论: 医疗防疫工作统计可以 加强医疗卫生事业的管理, 提高工作效率, 为 医学卫生科学研究工作提供可靠的依据。

  • 标签: 医疗防疫 工作统计 卫生事业
  • 简介:摘要目的浅谈医疗防疫工作统计情况,以加强医疗卫生事业的管理,总结经验教训以及为医学卫生科学研究工作提供可靠依据。方法调查2017年7月-2018年7月期间哈尔滨市阿城区基层医疗卫生单位如城市的街道(或地段)医院、红十字卫生站、农村的公社卫生院、大队卫生室等场所共15所,收集这些基层医疗卫生单位医疗防疫工作数据进行调查统计分析。结果15所基层医疗卫生单位医疗防疫工作情况整体上较为良好,有13所在疫情诊断治疗、治疗质量、医疗质量方面表现优秀赢得患者的广泛好评;有1所基层医疗卫生单位医疗防疫工作情况在医疗质量方面表现的差,但整体表现良好;有1所基层医疗卫生单位医疗防疫工作情况在治疗质量方面表现不尽人意。结论医疗防疫工作统计可以加强医疗卫生事业的管理,提高工作效率,为医学卫生科学研究工作提供可靠的依据。

  • 标签: 医疗防疫 工作统计 卫生事业
  • 简介:摘要工伤亦称“公伤”、“因工负伤”。职工在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害;在工作时间和工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;患职业病的;因工外出期间,由于工作受到伤害或者发生事故下落不明的均为工伤。

  • 标签: 工伤急救 鉴定 因工至伤
  • 简介:摘要目的探讨医疗保健巡诊对保障干休所离休干部健康水平的效果。方法选取我所安置的76例离休干部作为本文研究对象,按照数字表随机分组法将76例离休干部分为两组,对照组给予常规保健护理,观察组介入医疗保健巡诊护理,比较两组疾病知识知晓率、自我管理行为及治疗依从性。结果观察组经医疗保健巡诊后疾病知识知晓率高于对照组,两组间比较差异显著(P<0.05)。观察组自我管理行为和治疗依从性都高于对照组,两组间比较差异显著(P<0.05)。结论干休所离休干部经医疗保健巡诊后能显著提高医疗依从性,加强自我行为管理,从而提高离休干部的健康水平。

  • 标签: 干休所 离休干部 医疗保健巡诊 应用效果
  • 简介:摘要: 现如今,我国医事业不断发展,医疗设备在医院运营当中占据非常重要的位置。规范化医疗设备管理和有效的维修流程能够为我国医设备的发展打下坚实的基础,因此,文中简要分析医院医疗设备的维修流程,介绍医疗设备维修工作的发展现状,进一步探究了医院医疗设备维修流程的控制措施。

  • 标签: 医院 医疗设备 维修流程 控制
  • 简介:摘要医疗质量综合体现了医院的服务水平、技术水平、人员素质和管理水平,是医院发展与生存的生命线,随着我国医事业的快速发展,行业竞争日趋激烈,医院想要提升核心竞争力,需要积极推行精细化管理,为自身的稳定发展提供支撑。本文主要针对推进精细化管理、提升医疗质量与安全进行分析和探究,希望给予我国相关医院以些许参考和借鉴。

  • 标签: 精细化管理 医疗质量与安全 提升策略
  • 简介:摘要中医全科医生在社区医疗机构中,承担着医生、协调者、教育者等多个角色。中医全科医生在社区医疗中的疾病预防、临床治疗、疾病康复中具有明显的优势。

  • 标签: 中医 全科医师 社区医疗
  • 简介:摘要:目的:对护理病历质量问题进行分析研究。方法:本次研究将对我院 2015年 7月 ~2017年 8月间 150份护理病历展开分析,将其问题找出。结果:在我院 150例护理病历中 36份病历存在医疗隐患,占 24.00%,其中护理记录内容不客观为 7份,占 19.44%、病历资料收集不完整为 1份,占 2.78%、护理记录与病程记录不一致为 4份,占 11.11、护理措施未记录为 2份,占 5.56、带教老师未签名为 3份,占 8.33、病历字迹潦草为 4份,占 11.11、护理措施落实后未科学评估为 5份,占 13.89、病历有涂改现象为 5份,占 13.89、健康教育未在护理病历中体现为 3份,占 8.33、入院时间与医嘱时间误差过大为 1份,占 2.78%、病情好转后未记录为 1份,占 2.78%。结论:加强对护理病历质量的管理可降低医疗纠纷发生率,规范护理行为,对我国医事业的发展做出贡献。

  • 标签: 护理病历 治疗问题 防范对策
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  • 简介:摘要本文通过讲述护理见习对医疗系学生的影响,阐述了医疗系学生进行临床护理见习的意义和重要性。

  • 标签: 护理见习 医疗系学生