简介：摘要：药房作为组成医疗服务工作的重要部分，是为患者提供直接服务的重要窗口。药房通过开展药学服务有助于促进医疗工作者服务质量的显著提高，为患者安全用药提供重要的保障，在一定程度上还可以促进医院整体服务水平的显著提高。近年来，随着医院医疗卫生体制改革的不断深入发展，这对于医院药方的发展而言，机遇和挑战共存，致使其在发展过程中不可避免的存在这样或那样的问题。因此，站在多个角度上对医院药学药学服务的实践意义进行深入的探究至关重要。

简介：摘要：目的：对剖宫产产妇产后护理采取优质护理的效果进行分析。方法:为了将当前剖宫产产妇的护理水平进行提升，首先需要将护理干预方式进行改善，研究开展对比实验，实验对象为本院的188例剖宫产产妇，将患者进行双盲分组后，分别采取不同的护理方式，即常规护理以及优质护理，比较两组患者护理结果。结果：两组患者的对比数据结果在比较后出现比较大的偏差（P＜0.05）。结论：在剖宫产产妇护理期间采用优质护理可以有效的提升剖宫产产妇的护理质量，降低并发症发生几率。

简介：摘要：互联网时代的到来大大增加了医院综合档案管理的难度系数，需要医院充分利用现代化信息技术管理档案，切实提升综合档案管理水平，为医院各部门提供更高质、高效的档案服务。信息化背景下，我国医院需要建设规范且标准的档案制度管理范式，加快医院综合档案信息平台建设，不断提升档案管理人员信息化专业管理能力，加强档案完整性和安全性管理。

简介：摘要：互联网时代的到来大大增加了医院综合档案管理的难度系数，需要医院充分利用现代化信息技术管理档案，切实提升综合档案管理水平，为医院各部门提供更高质、高效的档案服务。信息化背景下，我国医院需要建设规范且标准的档案制度管理范式，加快医院综合档案信息平台建设，不断提升档案管理人员信息化专业管理能力，加强档案完整性和安全性管理。

简介：摘要微时代背景下，移动技术发展尤为迅速，各种智能手机、电脑等终端快速普及，给人们的日常生活带来了极大改变。在此环境背景下，教育领域的教学方式和载体也发生了翻天覆地的变化，同时也为教育改革带来了全新的发展机遇。文章对移动微时代下护理专业实践教学模式进行进行了分析。

简介：摘要：随着医疗技术不断的发展，西药房在医疗服务工作中具有重要的作用，是直接对患者服务的重要窗口，开展药房药学服务既可以提高医疗工作人员的服务质量又能确保患者的用药安性，并且还能提高医院的服务水平。因此，即使医疗技术不断的深入改革，但是医院药房的发展也存在一定的问题与挑战，本文对西药房开展药学服务存在的问题进行分析，从各个方面分析了医院药房开展药学服务的意义。

简介：摘要：工匠精神是一种追求卓越、精益求精的态度和精神，对于高职基础护理教学具有重要的启示意义。本文旨在探究工匠精神在高职基础护理教学中的实践应用，以期提高护理专业学生的职业素养和实践能力。

简介：摘要在医疗器械经营过程中，科学有效地监管是确保医疗器械流通规范性的关键，同时也是确保相关企业法制、规范发展的必要前提。针对于当前医疗器械经营工作中存的不足，如何构建一套科学的监管模式已经成为了当前相关部门的工作重点。

简介：摘要目的对慢性病预约诊疗在社区的实践情况及效果。方法随机选择本西院区2018年2月至今的社区门诊预约居民为对象，对其进行慢性病预约诊疗服务，分析、比较慢性病预约诊疗服务前后干预效果。结果预约诊疗服务后的护理满意评分高于预约诊疗服务前，对比差异显著（P＜0.05）；预约诊疗服务后的总体预约就诊率高于预约诊疗服务前，对比差异显著（P＜0.05）。结论慢性病预约诊疗服务的应用效果显著，有利于提高社区居民满意度及预约就诊率，值得推广。

简介：摘要：医院医保管理的实施，能在一定程度上促进医疗机构整体服务水平提升，尽量将人们在医疗方面的经济负担减少。在此过程中，需充分认识到医院医保管理工作重点，针对医疗行为进行合理规范，推动医疗质量获得比较全面的提升，推动医院获得更为健康的发展。

简介：摘要： 在各科室的护理实践中，存在着人员不充足的状况，面对着护理人员有具体的需要，被护理的对象之间数额存在较大差距的情况，在消化科护理过程中，此现象表现得较为明显，没有充足的护理资源来满足护理方面的需求。为了让消化科室在护理方面能够进行人员方面的调配，在护理模式上按照层级进行是非常有必要的，在护理模式上进行层级护理干预模式的研究与实践能够更好的实现护理人员的护理职能，在消化内科的护理中发挥重要的作用。该模式也产生了较好的护理实践效果，本文以统计学的方式对层级护理模式产生的实践效果进行探究，为相关护理干预工作的进行提供参考。

简介：【摘要】目的：探究分析巨大肝囊肿介入治疗的护理措施。方法：选取2017年12月-2021年9月确诊的124例均接受无水乙醇治疗的巨大肝囊肿患者作为主要研究目标，将其采取随机抽样法分为对照组和观察组。对照组患者采取常规护理干预，观察组患者采取整体护理干预，对比两组患者的护理效果并发症发生率。结果:经比较，观察组患者的临床护理效果和优于对照组，并发症发病率低于对照组，P

简介：摘要：目的 探究放射诊断教学过程中应用PBL教学方法对提升学生兴趣，增强学生操作能力等所获取价值和积极影响。方法 本文将2020年7月-2021年6月我院影像技术实习的学生作为研究对象，通过将这些学生划分为两组，即A组主要采用PBL教学方法；B组主要采用传统实践教学的方法。对比两组学生学习的质量和教学效果。结果 A组学生在采用PBL教学方法后，其理论成绩和操作成绩明显高于对照组，其两组对比具有差异统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨不同医学影像专业超声的教学方法与效果。方法：本院2019-2022级的影像学学生100名为研究对象。依据随机数字表法，将其分成2组，对照组与观察组，各50名；对照组采用先超声录像教学再超声示教操作的阶段示教法，观察组予以系统示教法，比较2组教学效果。结果：观察组教学效果好于对照组，P＜0.05。结论：系统示教法应用在影像学教学中，可提升学生对超声影像学的认知度，激发学生学习兴趣，值得借鉴。

简介：摘要：目的：本研究旨在探究母婴科室护理人员的沟通技巧与实践，以提升母婴护理服务的质量。方法：选取了2022年6月至2024年6月期间在某医院母婴科接受护理的118例患者进行观察。采用问卷调查和观察法，收集了护理人员在沟通过程中的技巧和实践情况，并进行了统计分析。结果：研究发现，母婴科护理人员普遍具备良好的沟通技巧，包括倾听、表达关切、以及有效解释医疗信息等。同时，护理人员也采取了多种实践措施，如建立良好的互动关系、及时回应患者需求等。这些沟通技巧和实践措施有助于提升患者和家属的满意度，促进了医患关系的良好发展。讨论：本研究结果表明，母婴科护理人员在沟通技巧和实践方面取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处，如部分护理人员在应对突发情况时反应不及时等。因此，建议医院进一步加强护理人员的沟通技能培训，提高其应对各种情况的能力，以进一步提升母婴护理服务的质量。

简介：摘要探讨《药学服务与沟通技能》在高职药学专业的开设。通过两组学生在理论成绩、语言交流、非语言交流、患者满意度等方面的对比，得出该门课程的开设有利于学生建立良好的药患关系，提供有效的药学服务。

简介：摘要目的探讨应用优化急救护理流程路径实施急性心肌梗死抢救的效果。方法将本院2017年4月至2018年6月收治的71例急性心肌梗死患者随机分成观察组（36例）与对照组（35例），对照组按常规急救流程进行抢救，观察组应用优化的急救护理流程路径进行抢救，观察两组急救效果。结果观察组患者进出急诊时间、PCI时间及急诊等待时间均比对照组短（P＜0.05）；观察组治疗后疾病复发率为5.56%，明显低于对照组22.86%的复发率（P＜0.05）。结论针对急性心肌梗死患者，实施急救护理流程优化路径可提升疾病抢救效果，缩短患者等待时间及降低患者病情复发率，值得推广。

简介：摘要：目的：探究子宫输卵管造影术420例临床护理实践探究。方法：选取2021年1月-2021年6月经本院行子宫输卵管造影检查术患者420例，将以上患者采取随机抽样法分为对照组和观察组，对照组患者采取常规护理，观察组患者实施特殊护理，对比两组患者的子宫输卵管造影术检查效果和术后不良反应情况。结果:经比较，观察组患者造影术检查效果高于对照组，术后不良反应低于对照组，P

简介：【摘要】目的：对基层婴幼儿开展健康教育工作，探究其对婴幼儿行为发育的影响。方法：研究时间为2020年12月~2021年12月，择期选入我中心接收的92婴幼儿作为研究对象，按照单双号分组法将婴幼儿分为常规组与研讨组，对两组婴幼儿均开展常规保健工作，研讨组同时开展健康教育工作，比较两组干预后的结果。结果：干预后，研讨组婴幼儿的各项行为发育指标评分以及家长的满意度均明显高于常规组（P

简介：【摘 要】目的：对牙周牙髓联合治疗重度牙周炎的临床效果进行分析。方法：本次实验所研究的对象是2018年2月-2019年11月因重度牙周炎入院治疗的患者，患者数量为240例，依照硬币法将患者随机分为观察组和对照组，每组患者120例。对照组患者进行单一牙周治疗，观察组患者进行牙周牙髓联合治疗，将两组患者的治疗效果以及牙周各项指标进行对比，分析牙周牙髓联合治疗的效果。结果：将两组患者各相关数据进行对比以后可以发现，观察组患者的治疗有效率高于对照组，且观察组患者治疗后牙周各项指标优于对照组，两者数据具有明显的差距，差异具有统计学意义（P