简介:摘要目的旨在分析军事应激条件下军人的心理健康特点及其影响因素,为开展军事健康教育和提高军事操作效率做参考。方法采取症状自评定表(SCL-90),对某部队的应激军人510名进行评测,按照军龄、兵种、职位等进行分组,并与SCL-90军人常模进行各项指标的比较。结果经组间比较发现,应激军人的心理健康素质总体低于军人常模;军龄、兵种、职位等方面应激军人与军人常模间差异突出;应激军人的心理健康受人际交往、军官态度等因素的影响。结论军事应激条件下军人的心理健康呈现整体较差的状态,且表现出不同军龄、兵种、职位间的差异,受外部因素和自身交往等方面影响较大。
简介:摘要目的对比分析优质护理在急诊应激条件下静脉穿刺置管的护理效果。方法选取2016年1月—2018年10月本院收治的静脉穿刺置管患者180例进行研究,根据不同护理措施将静脉穿刺置管分为对照组和观察组,对照组采用常规护理措施,观察组采用优质护理措施,每组90例,对比两组患者静脉穿刺置管护理效果。结果根据护理结果显示,观察组患者的静脉穿刺置管首次穿刺成功率高于对照组,管腔堵塞发生率、脱管发生率均低于对照组;观察组静脉穿刺置管时间、急诊留观时间比对照组短(P<0.05)。结论在急诊应激条件下,对留置针置管患者采用优质护理措施,能够缩短置管时间,患者置管不良反应发生率低,值得在急诊应激条件下运用。
简介:摘要目的探讨各类学校常见传染病预防和控制情况。方法2016年6月至2017年6月,对某市各类托幼机构和学校65所予以抽取,其中中专院校6所,中小学40所,托幼机构20所。制定学校常见传染病防控调查表,对各级院校传染病防治制度或体系制定率、防治措施落实率、校卫生室和医院传染病管理条目制定率展开对比。结果中专学校主管校长责任制设定率及病例登记、学生缺勤原因掌握、学生健康体检落实率均低于托幼机构和中小学(P<0.05)。托幼机构入院接种证查验制度建立率、开展查漏补种率明显高于中小学、中专学校(P<0.05)。中专院校医疗废物集中处理率明显高于其它院校,托幼机构消毒隔离率明显高于其它院校(P<0.05)。结论加强学校常见传染病的预防和控制工作,可为学生正常生活和学习提供一个相对安全、健康的场所,维护学生身心健康,保障学校工作正常工展。