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  • 简介:摘要在我国医疗体制改革力度不断加大的情况下,公立医院管理体制改革是非常重要的组成部分之一,必须充分发挥公立医院管理人员的工作职责,不断优化公立医院管理组成结构,才能真正提升公立医院管理水平,最终促进我国公立医院可持续发展。本文就公立医院管理体制改革存在的主要问题进行分析,提出公立医院管理体制改革应采取的有效策略,以促进我国公立医院管理体制改革不断创新。

  • 标签: 公立医院 管理体制 改革
  • 简介:摘要目的分析和研究目标管理在临床护理管理中的应用。方法将我院2016年1月—10月期间的临床护理管理作为研究对象,其中2016年1月—5月期间作为参照组,采用常规护理管理,2016年6月—10月期间作为研究组,采用目标管理,观察和比较这两个时期的患者护理满意度和整体护理质量。结果在2016年1月—5月期间的护理满意度为74.60%;在2016年6月—10月期间的护理满意度为95.10%。由此可见,研究组的患者护理满意度要明显高于参照组,且研究组的各项护理质量评分都要高于参照组,P<0.05,差异比较具有统计学意义。结论在临床护理管理中加强对目标管理理论的应用,能够为患者提供更好的服务,护理质量也得到显著改善,值得推广。

  • 标签: 临床护理管理 目标管理 护理满意度 护理质量
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  • 简介:摘要目的探讨目标管理应用于产科护理带教的应用效果。方法选取2015年12月至2016年12月期间于我院妇产科实习的护生为研究对象,随机分为对照组、观察组。对照组采用常规带教,观察组给予目标管理教学。以两组护生的出科成绩、护生对带教的满意度为观察指标,并统计分析。结果观察组护生的理论、操作技巧成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护生对带教的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论目标管理教学应用于产科护理带教中能够提高护生的能力,获得护生的认可。

  • 标签: 目标管理 产科护理 带教 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨目标管理在实习护生带教管理中的应用效果。方法对照组选自目标管理法实施前来我院实习的2012级护理学专业的学生30名,干预组选自目标管理法实施后来我院实习的2013级护理学专业的学生30名,比较两组护生实习成绩及带教满意度。结果目标管理后,干预组的理论考核成绩与操作考核成绩明显高于对照组,且干预组对带教老师的带教满意度明显高于对照组,差异经比较,P<0.05。结论对实习护生实施目标管理带教法,可以显著提高护生的临床操作技能及理论知识,提高实习期间的满意度。

  • 标签: 目标管理 实习护生 带教管理 应用研究
  • 简介:摘要目的探究综合运营管理在医院管理体制改革探索中的应用。方法采用回顾性分析的方法,对我院以往的管理体制进行综合分析,并对医院的医疗服务质量、医疗成本以及患者的满意度进行分析。再实施综合运营管理的方法,对我院的管理体制进行新的改革,比较分析这两种管理体制的应用效果。1结果传统的医院管理体制具有一定的落后性,已经不能够适应当前医疗卫生事业的发展需求,有待进一步的改革创新。而采用综合运营管理能够提升医院的整体服务质量,降低医疗成本,实现一体化的管理模式,提高患者的满意度,进而促进现代医院精细化管理的有效实现,与传统的医院管理体制相比有着明显的优越性(P<0.05)。结论综合运营管理在医院的管理体制改革探索中有着不可替代的作用,它不仅能够降低医疗成本,提升医院的医疗服务质量,提高患者的满意度,而且还能够促进医院实现精细化管理,具有明显地应用效果,值得各大医院的广泛推广应用。

  • 标签: 综合运营管理 管理体制 改革探索 应用分析
  • 简介:摘要采取广泛深入地学习和宣传城乡居民医疗保险政策,结合医院实际,建立“敬告患者”和“问卷调查“制度。在患者知情同意的前提下,认真组织实施医疗服务工作等创新管理。并通过对近年来的大量统计数据分析与研究,总结出了”病种质量综合分析评价“的付费方式,受到了省等级医院评价评审专家组的肯定和一致好评。在充实和完善城乡居民医疗保障制度的同时,积极推进医院管理体制的改革。

  • 标签: 城乡居民 医疗保险管理 医院体制 改革
  • 简介:摘要目的评价护士长日查房与环节查房对ICU目标管理的影响。方法加强护士长日查房与环节查房的力度,扩大查房的范围和内容,比较实行查房前后护理人员素质、护理质量的合格率及发生护理缺陷的情况。结果实行护士长日查房与环节查房后护理人员素质、护理质量提高,护理缺陷发生次数减少。结论实行护士长日查房与环节查房是保证目标管理的重要手段和方法。

  • 标签: 日查房与环节查房 ICU 目标管理
  • 简介:摘要目的分析目标管理在降低心内科护士用药错误率的效果。方法我院在2017年4月—2018年4月收治就诊1000例患者,予以随机数字表法的分组形式将其平均分为观察组和对照组,每组各为500例。观察组行目标管理,对照组行一般管理,均给予两组患者相应药物,对护士的用药错误率、专业知识考核合格率以及患者满意度进行比较分析。结果观察组优于对照组,组间对比差异明显,(P<0.05)。结论目标管理能降低心内科护士的用药错误率,保证患者满意度的提升,在增强自身专业能力的同时,也能更好的维护医院形象。

  • 标签: 目标管理 心内科护士 用药错误率 效果
  • 简介:摘要医院综合档案是医院各项活动直接形成的不同历史成果,它从不同角度全面客观反映了各种背景条件下的重大事件、重要人物和重要工作等,是医院的宝贵财富,而其中的人事档案又是医院综合档案的重要组成部分。本文系统讲述了我院档案目标管理工作推进落实情况,下阶段的工作重点,特别是对人事档案管理的影响。

  • 标签: 医院 目标管理 人事
  • 简介:摘要目的探讨ICU三级护理质控目标管理的效果。方法2014年7月-2016年6月期间,选取56名ICU专科护理人员作为调查研究对象,比较实施三级护理质控目标管理模式前后的ICU护理质量。结果与实施前相比,实施三级护理质控目标管理模式后的基础护理、急救物品、专科护理、特殊护理、病区管理等各项ICU护理质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论三级护理质控目标管理模式在ICU的实施取得了显著的效果,建议在临床上予以推广。

  • 标签: 三级护理质控目标 管理模式 ICU
  • 简介:摘要目的探讨目标管理法在老干科优质护理病房创建中的应用效果。方法将2010年12月至2011年11月收治患者按入院时间分成研究组111例和对照组94例。对照组给予常规护理管理模式;研究组按目标管理法进行管理。结果研究组实施目标管理法后患者对科室优质护理目标生活护理、健康教育、正确给药、服务及技术、护士礼仪、住院安全及环境等方面显著优于对照组P<0.01,P<0.05。结论目标管理法有助于提高护理质量,在老干科优质护理病房创

  • 标签: 目标管理法 优质护理病房 老干科
  • 简介:摘要目的研究对于植入型凶险性前置胎盘患者在围手术期实施目标管理护理措施的效果。方法选择在我院植入型凶险性前置胎盘患者(58例)为研究对象并随机将这些患者分为观察组29例和对照组29例。对照组患者采取的护理措施是常规的护理,观察组患者采取的护理措施是实施目标管理。结果观察患者在手术过程中出血量为(1049.00±249.00)mL较对照组(2315.00±689.00)mL的出血量差异显著(t=11.025,P<0.05);观察组患者发生并发症的例数为4例较对照组14例发生并发症的情况差异显著(χ2=6.012,P<0.05);观察组患者的住院天数较对照组低且对比差异显著(χ2=7.289,P<0.05)。结论对于植入型凶险性前置胎盘患者在围手术期实施目标管理的护理措施具有较好的护理效果,值得推广。

  • 标签: 植入型凶险性前置胎盘 围手术期 目标管理
  • 简介:摘要目的使实习护生在短时间内了解消毒供应室工作环境、区域划分、标准工作的流程及掌握消毒供应室理论知识和操作技能的重要性。方法制定教学目标和计划,对实习生进行小讲课、操作演示、理论与操作考核,发放满意度调查表。由护士长和总带教老师共同监督、落实管理学生,有请假、考勤、完成实习情况。结论护生在管理目标,有计划、有组织、有考核系统管理模式,提高护生带教的整体素质,改进带教方法,掌握了各种清洗、消毒、包装、灭菌方法和新设备技能的应用。

  • 标签: 消毒供应室 护生 带教管理
  • 简介:摘要目的研究急性脑梗死病人康复训练中实施目标管理的方法与效果。方法选择2017年1月—2018年7月我院收治的62例急性脑梗死患者作为研究对象,随机将62例患者分成对照组与观察组,各31例。对照组实施常规康复训练,观察组实施目标管理方法的康复训练,对比两组康复方法与康复效果。结果根据日常生活活动能力(ADL)量表评估,入院时两组ADL评分对比无差异(P>0.05);出院时,观察组ADL明显优于对照组(P<0.05)。结论急性脑梗死病人康复训练中实施目标管理方法效果理想,值得推广应用。

  • 标签: 急性脑梗死 康复训练 目标管理 方法 效果
  • 简介:摘要本文简要概述了德国及加拿大公共危机管理体制的主要特点,包括其组织结构,职责分工,具体运行机制,危机预防等方面内容,并指出其体系对中国应急管理的启示。

  • 标签: 德国 加拿大 公共危机管理 特点 启示
  • 简介:摘要目的探讨目标管理法在非手术科室护理实习生教学中的应用。方法选取2014届非手术室护理实习生224例。并按照随机平均的原则,将其分为实验组与对照组。对照组护理实习生采取常规带教法,实验组护理实习生采取清单制进行目标管理。对两组非手术科室实习生护理操作能力、护理带教工作满意情况进行分析比较。结果经过比较发现,实验组护理实习生的护理操作技能以及带教满意度均显著高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论对护理实习生教学时采用目标管理法有助于实习生对于学习目标进行明确,从而提升自我学习的能力,并对实习生的护理能力进行有效提升。

  • 标签: 目标管理法 护理实习生 教学
  • 简介:摘要目的探讨品管圈管活动(QCC)在提高肝性脑病躁狂期患者镇静的安全及目标管理的研究。方法成立品管圈小组,确立活动主题,拟定计划,设立目标,制定改进措施并实施。对比改善前后的目标达成率,探讨QCC管理工具对提高镇静目标达成率及安全管理的作用。结果QCC活动应用后增强了护士对肝性脑病躁狂期患者镇静目标及安全性,镇静及安全目标达成率由改善前的67.08%提高到了现有的90.15%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肝性脑病躁狂期患者镇静治疗上,利用QCC管理工具能够有效提高镇静及安全目标达成率,值得临床护理借鉴和推广。

  • 标签: 品管圈活动 肝性脑病 镇静 躁狂期 安全评估
  • 简介:摘要目的在ICU护士工作期间实施三级护理质控目标管理模式,探析实施效果。方法本次探究需要利用自愿参与原则自我院就职的ICU护士中选取54名作为样本人群,在2014年11月-2015年10月工作期间应用常规护理模式,作为对照组;在2015年11月至2016年10月工作期间应用三级护理质控目标管理模式,作为研究组。结果研究组护士离职率、住院患者跌倒发生率、院内压疮发生率以及住院患者身体约束率、插管患者非计划拔管发生率、ICU患者尿路感染率、ICU患者血流感染发生率、ICU患者呼吸机相关性肺炎发生率均显著性更佳,对比对照组而言,组间差异存在统计学意义且P<0.05。结论在ICU护士工作期间实施三级护理质控目标管理模式的实施效果较为理想。

  • 标签: ICU 护士 三级护理质控目标管理模式 效果