简介：摘要目的研究沟通技巧在儿科护理中的价值。方法选取2018年5月—2019年2月期间我院收治的儿科病例共计184例，按随机数字表法分为研究组（n=92）和对比组（n=92），对比组患儿予以常规护理操作，研究组患儿在对比组基础上增加沟通技巧，分析两组患儿配合率及患儿家长护理满意率。结果研究组患儿配合率为100%，对比组患儿配合率为84.78%，研究组明显高于对比组，组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组患儿家长对护理总满意率为97.83%，对比组患儿家长对护理总满意率为77.18%，研究组高于对比组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论儿科护理中应用沟通技巧可极大提高患儿配合度及其家长护理满意度，对于患儿疾病尽早恢复起到积极作用。

简介：摘要目的研究沟通技巧在儿科护理中的价值。方法选取2018年5月—2019年2月期间我院收治的儿科病例共计184例，按随机数字表法分为研究组（n=92）和对比组（n=92），对比组患儿予以常规护理操作，研究组患儿在对比组基础上增加沟通技巧，分析两组患儿配合率及患儿家长护理满意率。结果研究组患儿配合率为100%，对比组患儿配合率为84.78%，研究组明显高于对比组，组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组患儿家长对护理总满意率为97.83%，对比组患儿家长对护理总满意率为77.18%，研究组高于对比组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论儿科护理中应用沟通技巧可极大提高患儿配合度及其家长护理满意度，对于患儿疾病尽早恢复起到积极作用。

简介：摘要目的探究沟通技巧在妇科护理中应用效果。方法选取本院2016年5月—2017年8月间40例妇科疾病患者进行研究，分为实验组与对照组，对照组20例采用常规护理，实验组20例在护理中运用沟通技巧，观察两组干预后心理状态变化及患者护理满意度情况。结果在护理中运用沟通技巧的实验组，焦虑、抑郁评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；实验组护理总满意率95.0%，对照组70.0%。两组满意度比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇科护理中运用沟通技巧，可有效减轻患者不良情绪，有利于营造良好的护患关系，值得采用。

简介：摘要目的将沟通技巧应用到空勤体检护理工作当中以提高服务质量。方法掌握并能熟练将护患沟通技巧运用到实际工作当中。结果能与空勤体检人员进行有效沟通，帮助其解决在体检过程中的实际问题，塑造良好的护士形象。结论良好的护患沟通不仅能很好的表达护士的想法，还能更容易获得体检人员的理解与支持，在护理实际工作中起到的非常重要的作用。

简介：摘要目的探讨预检分诊过程中实施护患沟通技巧的有效性。方法选取我院实施护患沟通技巧管理前后各150名患者，分别设为参照组和实验组。参照组实施常规护患沟通；实验组实施护患沟通技巧护理。分析两组的护理沟通效果。结果两组实施不同护患沟通管理后门诊护理满意度评分、护理管理质量评分、护理人员沟通技巧考核评分及护理纠纷发生率差异显著（P＜0.05）。结论在预检分诊台实施护患沟通技巧的管理效果较为明显，提高门诊护理满意度，减少护理纠纷事件的发生。

简介：摘要目的探讨沟通技巧运用于门诊分诊护理中的效果及应用价值。方法2016年1月—2017年12月对我院的病患进行统计，选出670例病患为研究对象，随机分为研究组和对照组。其中研究组采用沟通技巧与病患进行沟通，对照组给予常规解答。观察、对比护理质量、挂号和检查的等候时间、发生纠纷的次数和病患、家属对本次治护的满意程度，并对这些指标结果进行分析、对比。结果与对照组相比，研究组护理质量的评分较高，挂号和检查的等候时间较短，研究组发生纠纷的次数较少，满意程度较高，各项指标对比，差异显著（P＜0.05）。结论将沟通技巧运用于门诊分诊护理中可明显提高病患对本次就诊的满意度，降低医患纠纷的发生，促进医患关系的改善，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探析人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用价值。方法抽取我院妇产科接收的患者100例开展研究，研究时段2017年5月-2018年9月。回顾其临床资料，以是否采用人性化护患沟通技巧为分组依据，将100例孕产妇分为对照组、实验组，每组50例。对照组常规护理，实验组在常规护理增加人性化护患沟通技巧，对比两组不良心理评分、护理满意度。结果不良心理评分与对照组相比，实验组低于对照组，两组差异显著，(P<0.05）；护理满意度与对照组相比，实验组高于对照组，两组差异显著，(P<0.05）。结论在妇产科护理中应用人性化护患沟通技巧，不仅可以改善不良心理状态，还会提高护理满意度，临床应用价值较高，值得推广。

简介：摘要目的探讨助产士磁性沟通在分娩中的效果观察。方法将我院2017年7-12月分娩的652名产妇随机分为对照组与观察组，对照组行常规分娩期沟通，观察组行个性化的磁性沟通。比较两组产妇自然分娩率与产后出血量的差别。结果观察组的产妇自然分娩率明显高于对照组，观察组产后出血量少于对照组，两组间具有统计学差异（P＜0.05）。结论助产士对分娩期的产妇实施磁性沟通，可以提高自然分娩率，降低产后出血量。

简介：摘要目的改进消毒供应中心和临床科室工作的配合，有助于保证患者的诊疗安全，提高我院医疗服务水平。方法通过到临床科室和临床护理人员面对面沟通、在回收和运送医疗器材时征求护理人员意见、每半年和临床科室召开质量持续改进会议等方式收集信息，及时了解临床科室的需求，为临床一线提供良好的保障。结果消毒供应中心运用新型的管理办法提高工作质量，为临床高效优质提供合格的物品，保障医疗安全。

简介：摘要目的探究在儿科护患沟通中运用AIDET沟通模式的临床价值。方法选取124例在2018年3月—10月本院儿科收治的患儿，根据随机分组原则分为观察组（AIDET沟通模式）和对照组（常规沟通模式）各62人。对比两组患儿护理满意度情况。结果观察组患儿护理满意度（95.16%）较对照组患儿（87.10%%）高，两组差异显著（P＜0.05）。结论在儿科护患沟通中运用AIDET沟通模式后，能够促进患儿护理满意度有效提高。

简介：摘要目的探析彩超诊断输尿管结石的检查操作技巧，为临床诊断提供依据。方法选取2018年10月—2019年2月我院接收彩超检查的输尿管结石患者155例，对诊断思路、检查操作技巧进行探讨总结。结果在本研究输尿管结石患者155例中，经彩超检查诊断91例为上段结石，25例为中段结石，28例为下段结石，共检出144例，检出率为92.9%。11例因过度肥胖、肠气干扰等因素未能检出结石。结论彩超检查输尿管结石具有快速、准确、方便、经济、无创、可重复操作等优点，操作人员的诊断思路以及对检查操作技巧的掌握可以有效提高输尿管结石的检出率。

简介：摘要目的探讨护患沟通在小儿外科临床护理中的应用效果。方法选取2018年5-10月我院小儿外科收治的小儿患者100例作为主要研究对象，根据随机数表法，将患儿均等分为观察组和对照组，每组各50例。其中，对照组患儿实行常规护理，观察组在常规护理的基础上，对患儿应用护患沟通艺术，促进护理人员与患儿的沟通和互动，提高患儿的护理依从性。在患儿好转出院时，采取问卷调查模式，分析患儿及其家属对于小儿外科护理工作的满意度。结果经过临床护理之后，两组患儿及其家属的护理满意度呈现一定的差异性。对照组的护理满意度为80.0％，观察组的护理满意度为96.0％，两组差异显著（P＜0.05）。结论在临床小儿外科护理中，采取护患沟通艺术，有助于提高护理质量，增强护理工作的有效性，在护理中，护理人员与患儿通过良好的沟通，构建和谐的护患关系，促进护理满意度的提升。

简介：摘要目的通过组织人员学习和培训标准化cicare沟通模式，用于基层医院导诊分诊，进行效果分析。方法选取2018年5月—10月我院门诊就诊病人800例，分成两组，400例患者应用常规沟通模式，设为对照组，另400例运用标准化沟通模式进行导诊分诊,设为观察组。观察比较两组导诊的时长与满意度和门诊患者医疗纠纷和投诉率。结果观察组的导诊时长显著小于对照组（P＜0.05）；观察组患者对护士的满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论基层医院引进标准化cicare沟通模式，既可以缩短导诊时长，又可以提高患者在门诊的满意度，从而有效减少患者在门诊停留的时间，使患者快捷方便及时地得到就诊和诊治，切实解决了基层医院看病难的问题，值得推广。

简介：摘要目的探讨困难胆囊腹腔镜手术操作方法及技巧可行性。方法回顾性分析困难胆囊腹腔镜手术100例病例资料，根据分析组患者手术中遇到的风险及处置方法来总结所使用手术方法、技巧的临床普及的可行性。结果中转开腹率、手术时间、住院时间、患者满意度都达到预期，故困难胆囊手术方法技巧在临床值得推广及应用。结论通过上述手术操作方法明显降低困难胆囊中转开腹率，显著减低术中胆道损伤机率，缩短患者术后恢复时间，有效提高患者术后及长期的生活质量。

简介：摘要目的对基层医院瘢痕子宫二次剖宫产患者子宫粘连情况与相应的手术技巧进行分析。方法选择2017年6月—2018年12月前来我院接受瘢痕子宫二次剖宫产手术的51名患者为研究对象，对患者的不同症状进行分析。结果51名患者中腹壁黏连32人，腹膜黏连19人。手术时间（53.15±4.85）分钟，患者子宫下段厚度为（4.82±1.87）毫米，手术过程中患者出血量为（301.2±10.26）毫升，生产后发生出血情况的患者有3人，新生婴儿出现窒息症状的有2人，手术后发生感染、器官及内脏发生损伤患者2人，其中有4名患者手术过程中麻醉效果较差并伴有伤口疼痛症状，患者在手术过程中不良事件的发生率为21.57%，其他患者均未出现感染等并发症且患者恢复情况良好。结论本文在对瘢痕子宫二次剖宫产患者手术技巧的研究中着眼于不同类型的粘连而采取不同的手术方法，在某种程度上可以称之为手术技巧来提高手术的准确性，增强安全性，保证胎儿顺利出生。

简介：摘要目的对基层医院瘢痕子宫二次剖宫产患者子宫粘连情况与相应的手术技巧进行分析。方法选择2017年6月—2018年12月前来我院接受瘢痕子宫二次剖宫产手术的51名患者为研究对象，对患者的不同症状进行分析。结果51名患者中腹壁黏连32人，腹膜黏连19人。手术时间（53.15±4.85）分钟，患者子宫下段厚度为（4.82±1.87）毫米，手术过程中患者出血量为（301.2±10.26）毫升，生产后发生出血情况的患者有3人，新生婴儿出现窒息症状的有2人，手术后发生感染、器官及内脏发生损伤患者2人，其中有4名患者手术过程中麻醉效果较差并伴有伤口疼痛症状，患者在手术过程中不良事件的发生率为21.57%，其他患者均未出现感染等并发症且患者恢复情况良好。结论本文在对瘢痕子宫二次剖宫产患者手术技巧的研究中着眼于不同类型的粘连而采取不同的手术方法，在某种程度上可以称之为手术技巧来提高手术的准确性，增强安全性，保证胎儿顺利出生。

简介：摘要目的评价人性化护患沟通在内科护理中的应用效果。方法选择我院内科2018年1—10月期间收治的94例患者，随机分为一般护理的对照组、人性化护患沟通的观察组，各47例。对比两组内科住院患者住院时间、护理满意度、护患纠纷率以及护理期间生活质量评分情况。结果观察组患者护理满意度以及护理后社会、心理、躯体功能评分均高于对照组，住院时间短于对照组，护患纠纷率低于对照组，各项指标对比，差异显著（P＜0.05）。结论内科护理中运用人性化护患沟通可以提高患者安全性、生活质量、缩短住院时间，具有应用价值。

简介：摘要目的探讨护患沟通在老年糖尿病护理中的应用效果。方法选择我院2017年6月—2018年8月治疗的老年糖尿病患者90例作为研究对象，运用随机数字表发分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组患者给予常规护理方法，观察组患者给予常规护理的基础上加强护患沟通，7d后对患者效果进行评估，比较两组的护理效果及患者满意度。结果两组患者护理后，观察组在情绪焦虑、睡眠情况、躯体活动、社会生活方面显著优于对照组（P＜0.05），观察组患者对护理的满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论将护患沟通用于老年糖尿病护理中能构建良好的护患关系，有助于提高护理效果、护理满意度，利于患者生活质量的提高。

简介：摘要目的探讨人性化沟通应用于种植牙手术护理过程的临床效果。方法选取2015年9月—2017年9月在我院进行种植牙手术的由于术前焦虑引起血压升高的患者100例，将患者随机，分为实验组50例，对照组50例，两组病人种植牙所选的植体种类均为奥齿泰，且均为单颗种植，对照组患者给予种植牙手术常规护理，实验组患者在对照组基础上增加人性化沟通。对比观察两组患者术中血压波动情况和满意程度。结果实验组患者的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；术后六个月骨结合率差异不大；实验组术中血压较对照组波动幅度较小，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论人性化沟通应用于种植牙手术护理过程中的效果良好，可明显提高患者及家属对护理的满意度，值得在临床上应用。

简介：摘要手术室与消毒供应室在医院的日常运营中起着举足轻重的作用，且两科之间的工作联系相互交叉渗透，其特殊性使两科工作人员之间的有效沟通更显重要。在实际沟通中，若双方产生不良情绪和各种矛盾又未能及时化解，将对日后的工作循环造成人为盲区，极不利于工作的良性发展。因此，促进手术室与消毒供应定之间的有效沟通显得至关重要。