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  • 简介:摘要在经济飞速发展的今天,课堂教学与现实存在着很大的差距,这就要求我们给学生授课的过程中加载巨大的知识量,扩充他们的视野,增加他们的理解力和对社会的辨识度,把握好课堂与现实的良好结合。

  • 标签: 医药市场营销 授课 思考
  • 简介:摘要目的探讨PBL教学法在超声诊断实验课中的教学效果。方法将学生分成实验组和对照组两组,实验组运用PBL教学法,对照组运用传统式教学法,课程结束后进行问卷调查和实验考核,进行统计学分析,对比两种教学法。结果实验组成绩明显高于对照组,通过统计学软件分析,具有统计学意义。结论PBL教学法优于传统式教学法,值得推广。

  • 标签: PBL教学法 超声诊断学 教学应用
  • 简介:摘要案例数据库作为案例教学法的支持系统,在教学中有着举足轻重的地位。本文就案例教学法在病理生理学教学中的应用及案例数据库建设进行了介绍与总结。

  • 标签: 案例教学法 病理生理学 数据库
  • 简介:摘要目的分析在妇产科护理管理过程中,形成安全文化的效果如何。方法于2011年,在我院的妇产科护理管理中建立起安全文化的管理理念,把这段时间作实验阶段,然后随机的抽取2011年在我院住院的200例患者,将其作为观察组,然后把进行常规护理管理的2010年年度作对照阶段,也是随机选择2012年在我院住院的200例患者,作对照组,最后比较两组之间的护理质量、护理差错、护理满意度情况如何。结果对照组有15例出现护理差错,观察组有4例出现护理差错,观察组患者的满意度要明显高于对照组。结论将安全文化建立在妇产科护理管理工作中的效果很好,可以提高护理的质量。

  • 标签: 安全文化 护理管理 妇产科
  • 简介:摘要“过程教学法”在培养学生思维能力和交流能力等方面具有独特优势,笔者近年来将该理念渗透于中药专业有机化学实验教学中,通过教学内容、教学模式和教学环节设计等优化探索,取得了较好的教学成果。

  • 标签: 过程教学法 有机化学实验 教学内容 教学模式 教学环节设计
  • 简介:摘要目的建立基于工作过程的任务驱动教学模式,提高儿科护理质量和保证护理安全结果,提高工作效率和服务质量,减少护理纠纷。方法带教老师经过常规培训后,加强对学生的理论知识培训,技术操作培训指导,并且注重护理理念与单项护理操作结合,加强沟通能力,以儿科门诊护理工作过程为导向,根据工作任务科学设计综合实训项目,整个过程带教老师督查提问,按时间段完成,最后检查实习护生的自学及慎独能力,并在出科前进行教学效果调查,总结问题及时整改及沟通。结果利于实习生在较短时间内熟练掌握专科护理的基本知识和技能。结论提高儿科护理质量和保证护理安全,减少护理纠纷的发生。

  • 标签: 任务驱动教学模式 儿科 护理教学
  • 简介:摘要我国高职教育改革的核心是课程改革,因此课程改革是高职教育发展的必由之路。课程建设与改革目的是增强学生的职业能力,它不但是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。针对我院高职助产专业课程设置存在的问题,对本专业的人才培养方案进行重新定位、整合,并对整合后所涉及的各课程在课程目标、课程内容、课程实施、教学模式、评价体系,以及校本课程开发与师资队伍建设等方面进行相关探索。

  • 标签: 高职助产专业 学做一体教学模式 基于工作过程 职业能力
  • 简介:摘要目的通过课题调研,笔者以某院为例,引荐学院从教学理念、专业建设、校园环境、学生活动、学生干部教育五大平台推行传统中医药文化宣传教育,列举取得的实效,以期加强对传统中医药文化的宣传教育推广。

  • 标签: 传统中医药文化 教育 途径 意义
  • 简介:摘要影像学专业学生临床教学的目标是能除了达到基本临床实践能力还需要有临床影像诊断能力。泌尿外科学科是和医学影像息息相关的学科。本文结合多年来对影像专业学生的教学体会,探讨影像学专业学生在泌尿外科临床实习过程中的教学策略。

  • 标签: 泌尿外科学 医学影像学 教学
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  • 简介:摘要针对一些传染性疾病可能通过人体口腔飞沫进行传播与传染的现象,本文研究了在咳嗽或打喷嚏时飞沫随不同的呼出气流速度释放出来在周围空气中传播时的流场特性,为控制通过飞沫进行传染的疾病的传播,提供理论指导。

  • 标签: 飞沫 扩散传播 数值模拟
  • 简介:摘要口腔诊疗活动应用广泛,而且临床操作频繁、治疗时间长,加之医疗质量管理、医疗人员个人技术、责任心等诸多方面问题,造成诊疗的风险不断增大。本文在分析诊疗过程中产生的各类风险成因基础上,从提高口腔诊疗人员的素质、规范口腔诊疗各项程序、建立诊疗风险预警机制、健全诊疗风险转移机制、健全完善各项管理制度等方面提出诊疗风险防范管理措施,为我国口腔医院进一步的风险管理和风险应对提供了借鉴。

  • 标签: 口腔 诊疗 风险管理
  • 简介:摘要目的探讨心理护理对助产过程的影响。方法对2012年1~6月在我院分娩的236例产妇的临床资料行回顾性分析。结果较之对照组,观察组加行心理护理后,总产程明显缩短,产科干预率及产后出血率显著降低(P<0.05)。结论在助产过程中加行心理护理,不仅可缩短产程,还可改善母婴预后,值得深究推广。

  • 标签: 助产士 助产过程 心理护理
  • 简介:摘要目的探讨心理护理干预在初产妇分娩过程中的应用效果。方法选取2014年4月~2015年3月于我院分娩的初产妇148例,按随机数字表法分为对照组与观察组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上加强分娩过程中的心理护理干预。结果分娩前两组产妇SAS、SDS评分对比无明显差异(P>0.05),分娩后观察组产妇SAS、SDS评分优于对照组,对比具有显著差异(P<0.05);且观察组产妇第一、二、三产程时间均明显短于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论心理护理干预在初产妇分娩过程中的应用效果显著,可进行临床推广。

  • 标签: 初产妇 分娩过程 心理护理
  • 简介:摘要一个有着优秀文化理念的医院,通过传承、倡导、强化东西方结合的文化,培育医院的价值观,塑造具有高度理性的专业精神。这些价值观与医院管理行为间的联系是非常直观的,这是医院进行品牌文化建设的推动力,医院文化是一种潜移默化的力量,是构建医院品牌、打造核心竞争力的利器。鄂尔多斯市中心医院通过发展特色文化打造医院品牌,以患者利益为核心价值观,将西方医学的人文精神和中国传统医德相结合,注重细节管理,重视患者感受,建立健全疼痛管理体系,为患者营造“无痛、安全、温馨”的环境和氛围,使“鄂医人的气质和行为”成为行业典范,建立与时俱进的特色品牌文化

  • 标签: 气质 行为 人文关怀 疼痛管理 特色品牌文化
  • 简介:摘要目的中药生产从原料的加工,到生产制剂过程有其特殊的要求。正确的掌握这些特殊要求,分析生产中存在的问题,有助于提高过程管理的能力,确保药品质量。

  • 标签: 中药生产的特殊性 存在的问题 过程管理 培训