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  • 简介:中药鉴定学是一门实践性很强的应用学科,教学内容多,涵盖知识面广,在教学过程中,应重视课堂的活跃性,增强师生互动,提高学生学习兴趣;重视学科交叉联系,使学生融会贯通,加深学生记忆。同时,适当增多学生实验或者实习机会,做到理论联系实际,提高教学效果

  • 标签: 中药鉴定学 课堂活跃度 学科交叉 理论联系实际
  • 简介:生药学是一门研究生药的品种鉴定与整理,对生药及其制剂进行品质评价和标准制定的学科。涉及的范围十分广泛,包括生药的生产、采收、加工、贮藏、化学成分、品种的基源、性状、显微及理化的真伪优劣鉴定、药理及应用等内容。其理论虽不深奥,但内容繁杂枯燥,学生普遍认为这是一门枯燥乏味,容易理解但难记的科目。如何提高学生的学习兴趣,使抽象枯燥的内容生动具体化,提高生药学教学质量,笔者就生药学教学改革进行了尝试性探讨。一、教学内容的改革1.结合教材,收集相关素材,认真备课教材是教师课堂讲授知识的载体,它系统和全面地总结了生药学的教学内容,课堂讲授的内容应根据教学大纲的要求,提纲挈领,不能生搬硬套教科书。同时教师必须经常查阅资料,收集、整理相关素材,将其有机地穿插于教学之中,从而使课堂教学生动、内容简明易记。这不仅提高了学生对生药学的学习兴趣,同时也加深了学生对生药的记忆和理解。2.突出教学重点《生药学》是研究生药来源、性状、显微、理化、药理、功效等内容的一门课程,涉及的学科很广,有药用植物学、天然药物化学、药物分析学、药理学等。这就导致了生药学教材内容繁多,枯燥死板的特点。如果对每味生药进行详细讲解,不仅耗时较多,教师会感到枯燥...

  • 标签: 生药学 教学改革 教学内容 教学方法
  • 简介:目的:对PBL和CBL两种教学效果的相关影响因素进行研究,为今后的教学改革提供依据。方法应用《PBL和CBL教学效果》调查量表对我校2007级护理本科全体学生进行测评,分析PBL和CBL教学效果的影响因素。结果:研究对象的教学质量评价得分受到学生课前资料准备情况、学生对两种教学法的接受程度以及学生同一学期选课门数3个变量的影响。结论:在今后的教学工作中,应鼓励学生端正学习动机,提高学生的自主学习意识,使学习收益最大化。

  • 标签: 以问题为中心的学习 以案例为基础的学习 教学效果
  • 简介:道地药材一般说为特定地区所产、历史悠久、产地适宜、品质优良、产量丰富、加工考究、疗效稳定可靠并得到人们认可的特定药材,是优质药材的代名词,即中药材中的"名牌"。《黄帝内经》有"岁物者,天地之专精也。非司岁物则气散,质同

  • 标签: 道地药材 中药学
  • 简介:培养和提高学生的创新能力是全面实施素质教育的重要内容.如何处理好基础知识传授和创新能力培养的关系,是方剂学教学过程中亟待解决的问题.笔者谨就此谈谈自己的看法.

  • 标签: 方剂学 课堂教学 创新教育
  • 简介:药品是特殊的商品,对药品实施有效监管,关系到广大消费者的用药安全,关系到公众生命健康权益的维护和保障。我国农村药品安全监督网络的建设主要存在五大问题,笔者试提出解决方法.

  • 标签: 农村药品 安全监管 药品质量
  • 简介:高脂血症是一种常见的内科疾病,中医无确切病名,多可归入"痰浊""胸痹""血浊""膏脂"之中。众多医家对高脂血症的辨证分型有着不同的意见,本文从中医脏腑辨证、气血津液辨证与相关客观指标的联系等方面论述了本病的中医辨证分型。中医证型的客观化是研究的热点,目前尚不能达到参考客观指标就能大致确定辨证分型的程度,但至少这是中医证候学研究突破的方向之一。

  • 标签: 高脂血症 痰浊 中医脏腑辨证 气血津液辨证
  • 简介:医院图书馆是衡量医院发展进程的重要组成部分之一。而医院图书馆队伍的建设及综合素质的高低直接影响着医院的形象及发展。文章分析了医院图书馆的现状,并从四个方面阐述了培养高素质图书馆队伍的重要性。

  • 标签: 医院 图书馆 队伍建设
  • 简介:子宫肌瘤是女性生殖系统中最常见的良性肿瘤,中医典籍中子宫肌瘤属"癥疾"或"月经过多""崩漏"等范畴.对于子宫肌瘤的辨证分型众多医家意见不一,本文从中医脏腑辨证、气血津液辨证与相关客观指标的联系等方面论述了本病的中医辨证分型.目前研究的热点为中医证型的客观化,若能通过参考客观指标从而确定辨证分型,将为临床工作带来巨大益处.

  • 标签: 子宫肌瘤 中医脏腑辨证 气血津液辨证
  • 简介:目的:研究案例教学法在《卫生学》教学中的应用效果,为此课程和其他医学课程教学方法的改革提供依据。方法:采用整群抽样方法,将2009级公共事业管理专业一、二班学生分为对照组和实验组。对照组实施传统教学法,实验组实施案例教学法。授课结束后通过问卷调查和期末考核方式对教学方法的学生认可程度、学习兴趣、收获内容和相关知识得分方面进行统计分析,以评价案例教学法的教学效果。结果:实验组学生在教学方法的认可程度、学习兴趣以及理论联系实践能力方面均优于对照组学生,经统计学分析,差异有统计学意义。相关理论知识得分方面两组差异无统计学意义,仅实验组学生得分略高于对照组学生。结论:案例教学法的实施能激发学生学习防治职业病的兴趣,提高学生理论联系实践的能力和分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 案例教学法 卫生学 教学改革 效果评价
  • 简介:是一部明代重要本草文献著作.该书既汇集了历代医药文献中本草学的精华内容,又详述了作者同时代医家对中药理论的认识和用药经验,具有重要的学术价值和文献价值.但该书也有其不足,如引文常有错漏,出处没有全部标明,作者自己对药物的认识和用药经验很少等.

  • 标签: 本草汇言 文献研究 学术价值
  • 简介:摘要就我国目前医疗市场的发展状况来看,医疗市场的竞争,仍旧是人力资源的竞争。医院医疗服务质量高低,关键在于人。因此,做好医院的人力资源管理,是医院管理者最为重要的工作内容之一。本文根据笔者多年的医院人力资源管理经验,对我国目前的医疗人力资源管理存在的问题进行分析,并探讨相应的对策,以期为提高医院人力资源管理提供参考。

  • 标签: 医院 人力资源管理 现状 建议
  • 简介:从ACG视频分享网站诞生的“弹幕”技术,由于其营造的独特的,临场感和言论自由的氛围现已在各大视频网站和网上视频教学中广泛应用。通过对弹幕在医药广告学课堂教学中的形式和效果的实证研究,认为影响弹幕使用感受最主要的因素是趣味性和互动性,对课堂弹幕使用满意度影响最大的因素是促进课堂互动交流、提高学习自主性和促进学习思考。据此提出弹幕辅助课堂教学的建议:选择合适的课堂弹幕使用时机,在课堂使用弹幕时发挥教师“教练员”的作用及以“学生为中心”设计弹幕教学环节。预测弹幕将成为课堂教学的常备形式。

  • 标签: 弹幕 课堂教学 形式和效果