简介：

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简介：摘要目的探讨消毒供应中心存在的职业危害因素和防护措施。方法分析消毒供应中心医护人员工作过程中可能遇到的危害因素，并落实相关的防护措施。结果消毒供应中心的医护人员可能遇到器械、化学、物理、生物等多种职业危害因素，应当应对不同因素做好相应的预防措施。结论强化专业技能和自我防范意识，严格按照相关规定进行操作，从而降低职业危害发生率，提高消毒供应中心医护人员工作安全性。

简介：摘要：目的 探讨消毒供应中心护士职业危害影响因素，并给予相对应的防护对策。方法 根据我院10名消毒供应中心工作人员可能遇到的职业危害因素进行分析，制定并落实规范化的防护措施 结果 通过防护对策后职业损伤发生率及消毒供应中心灭菌情况合格率均优于防护前，（P＜0.05）。消毒供应中心护士在对职业危害有了更加充分的理解，并经过培训后，已经明确消毒供应中心护士危害的因素有哪些层面，进行了工作的预防与自我的素养评价，互相查漏补缺后，职业危害事件几率大幅度降低。结论消毒供应中心护士职业危害来源于生物因素、物理因素、化学因素、职业素养因素几个方面，防护的措施也对症下药，针对性的导入有关的防护信息，护士的自我保护与专业能力同步化提升。

简介：摘要目的观察消毒中心职业防护的应用效果。方法选取我院2014年6月-2018年6月在我院消毒中心工作满两年的工作人员，2014年6月-2016年6月期间我院未对消毒中心进行职业防护管理，而2016年6月-2018年6月，我院对消毒中心进行严格的职业防护管理。比较管理前后的职业防护行为达标率和职业伤害发生率。结果在实施职业防护管理后，消毒中心的这18名工作人员在职业防护行为达标率高于职业防护管理前（P＜0.05），职业伤害发生率明显低于职业防护管理前（P＜0.05）。结论在医院的消毒中心进行严格的职业防护管理起到了很好的预防作用，也提高了工作人员的职业行为达标率，有效降低了职业伤害发生率。可持续在消毒中心进行职业防护管理。

简介：【摘要】目的 探讨消毒供应中心护理人员职业危害的探究。方法 选2020年5月-2021年5月于我院的消毒供应中心护理人员72例，随机分为两组。对照组未采取防护措施，研究组应用防护措施，探究护理人员的职业危害因素。结果 研究组生物性危害、物理性危害、化学性危害发生率均比对照组低（P＜0.05）；研究组职业危害自我防范、职业危害环境、职业危害知识、职业危害态度评分均比对照组高（P＜0.05）。结论 消毒供应中心护理人员职业危害形成的原因主要包含生物性、物理性和化学性因素，针对上述因素给予针对性的防护措施可以有效降低职业危害事件的发生率，提高护理人员的认知。

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简介：摘要：随着人们生活方式和生活条件不断改善提高，越来越多的人们对健康保健和养生很注重，为了保证健康管理中心护理工作能够满足人们的需求，护理人员的综合素质也要提升，全面制定健康管理体验中心护士工作能力，努力提高护理人员的工作水平，提高护理工作的整体质量。

简介：摘要：随着医学教育的不断发展，对学生自身的专业素养与综合能力都有了更高的要求。因此更应该在教学中培养教师多样化，把知识点的展现方式从面向结果转换为面向形成的过程，从而培养学生思维能力及临床经验。同时在培训中应以学生为中心，结合学生的学习需要，完善学习途径等方法，来有效提高学生自身的综合能力。

简介：【 摘要 】 目的： 探讨 风险管理在消毒供应中心职业防护中的应用。 方法： 在我院选择 10 名消毒供应中心工作人员作为本次实验的研究对象，于 2018 年 1 月至 2018 年 6 月期间进行常规管理，将这期间观察到的所有项目数据都归为对照组；于 2019 年 1 月至 2019 年 6 月期间实施风险管理，数据则归为观察组。 结果： 实验结束后根据刺伤、感染等事件发生情况进行职业防护行为评分并进行对比，观察组及格率（ 90% ）高于对照组（ 70% ），且差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 风险管理在消毒供应中心职业防护中起到重要作用，值得临床推广。

简介：摘要医院中心供应室是医院的提供供应服务的单位，其担负着医院所有医疗器械的清洗、消毒、包装和供应工作，在综合型大医院中，中心供应室的工作量大、工作压力高，而且长期处于一个充满污染物、消毒剂的无菌环境中，对于工作人员的安全防护工作来说，工作非常重要，如何有效开展好医院中心供应室的职业安全防护，本文就此课题进行分析研究，希望探寻出行之有效的实施策略。

简介：摘要：目的：分析静脉药物配置中心护士的职业暴露风险，针对性的制定相应的预防措施。方法：了解静脉药物配置中心护士的职业暴露潜在威胁，结合我院在工作中出现的问题，对职业暴露风险进行探讨，总结相关经验，制定防护措施。结果：静脉药物配置中心存在的各种职业暴露，对护士的身体安全造成潜在性的风险。结论：针对静脉药物配置中心护士的职业暴露，制定相应的防护措施，要求护士的操作流程标准规范，正确处理突发情况，减少或者避免职业暴露对护士造成的影响。

简介：摘要目的分析血液净化中心护理人员的职业危害，探究面对职业危害的防护对策。方法选取我市10所综合性医院血液净化中心的86名护理人员作为研究对象，分析护理职业危害，并制定相应的防护对策，对比防护对策制定前后的职业危害认知评分以及职业危害防护行为评分。结果制定后的职业危害认知评分以及职业危害防护行为评分明显优于制定前，P<0.05，有统计学意义。结论医院血液净化中心护理人员对职业危害的认知还有待提升，职业防护行为也急需加强。

简介：【摘要】目的：研究分析疾控中心理化检验人员职业危害的防护措施。方法：将2020年4月至2021年4月疾控中心理化检验人员共计4人全部列入观察对象，从4月至10未实施职业危害防护，从11月至次年4月实施职业危害防护，比较实施前后职业危害事件发生率情况。结果：相较于实施前，实施后的职业危害事件发生率显著更低。组间对比差异显著（p

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简介：摘要如何促进我国的医学高职教育事业的发展，是我国目前从事教育研究的专家学者以及从事一线高职教育的老师所重点关注的问题，我们都知道老师是一个教学工作开展的灵魂，其重要性不言而喻，培养优秀的高职教师是我国医学类高职教学发展的重要途径之一。本文主要从我国高职教师职业素质教育教学能力培训模式构建的现状入手，然后提出如何促进我国高职教师职业素质教育教学能力的发展建议。

简介：提升医护人员的职业素养、加强公立医院员工的精神文化建设是当今医院人才队伍建设的关键基础,推进学习型组织建设、增强全员学习意识是医院持续发展的源源动力,是提高医疗服务质量、改善医患关系的强劲手段。盛京医院通过对员工培训的实践,结合医院培训成果,不断探索逐步建立职业素养提升培训体系的长效机制。

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