简介:摘要目的对儿科护理质量管理中持续质量改进的应用效果进行分析。方法取医院儿科收治的患儿224例,按照入院先后时间划分为对照组与观察组各112例,其中观察组患儿护理管理中给予持续质量改进措施,对持续质量改进前后护理质量评分与患者满意率进行比较。结果持续质量改进后,基础护理、护理文书、病房管理以及护理安全等各项评分均高于实施前,差异显著(P<0.05),有统计学意义。观察组护理满意率98.21%(110/112)高于对照组84.82%(85/112),差异显著(P<0.05),有统计学意义结论儿科护理质量管理中,持续质量改进的应用对提高护理质量与患者满意率可起到重要作用,应在护理实践中进行推广。
简介:摘要目的分析在护理管理质量提高中护士分层级管理模式的影响。方法选取某院2016年2月-2017年2月科室工作者70例护理人员为本次研究的对象,将选取的70例护理人员随机分为对照组和观察组,对照组以常规的护理方法模式进行使用,观察组以护士分层级管理模式进行使用。结果对照组的护理质量要明显低于观察组的,两组比较具有统计学意义(P﹤0.05);对照组满意度是77.1%,观察组满意度是94.3%,对照组患者的满意程度要低于观察组的,两组间比较具有统计学意义(P﹤0.05)。结论综上所述,在护理管理质量的提高中使用护士分层级管理模式,可以将患者的满意度和护理管理质量大大提高,所以应该将其推广力度不断加大。