简介：

简介：摘要为了为患者提供优质护理服务，提升护理水平，我科采用APN模式对传统护理排班制度进行改革，在患者和医务人员中引起了较大的反应，提高了护理服务质量，改善了护士工作方式，现将应用情况介绍如下。

简介：摘要目的探讨创伤骨科的排班模式及护理人力资源的合理利用。方法2010年12月开始改传统排班方式为APN排班模式，调整人力搭配，调整工作职责、流程。结果护理人员减少了交接班次数，提升了护理质量，提高了病人满意度，提升了护士工作能力，改善护士工作满意度。结论APN排班模式相较于传统排班模式优势明显，值得推广。

简介：摘要：目的：探究责任制护理结合 APN排班扁平化管理模式在肝胆外科护理中的应用效果，以供临床参考。 方法：选取 2017 年 3 月至 2019 年 3 月于我科就诊治疗的 98例肝胆外科患者作为研究对象，随机分为对照组与观察组，对照组 在常规护理的基础上实施责任制护理，观察组将常规护理及责任制护理与 APN排班扁平化管理模式联合使用，对比两组肝胆外科患者的护理质量及护理满意度。结果：与对照组相比，观察组患者的基础护理质量、专科护理质量、护理操作评分及护理满意度均更高，差异具有统计学意义 (P<0.

简介：

简介：摘要目的探讨APN排班在优质护理服务示范病房中的应用效果。方法比较APN排班模式和传统排班模式对优质护理工作质量的影响以及患者对护理工作的满意度。结果APN排班模式加强了薄弱环节管理，保证了护理质量。与传统排班模式相比，患者对护理工作满意度显著提升（P<0.05）。结论APN排班模式能有效提高护理质量，提升患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的合理安排护理人力资源及保证护理质量，为病人提供更优质服务护理的排班模式。方法在原有的人力基础上，改变传统的夜班，实行APN排班。结果APN排班更能合理利用人力资源，利于提高护士工作积极性，保证护理工作的安全。

简介：摘要根据中国护理事业发展规划纲要(2010~2015年)精神,本院于2011年上半年开始实施APN排班制,通过1年多以来的临床实践,权衡其在工作中的利与弊,客观分析改革中存在的问题,不断探索出适合我院护理学科发展的新模式。

简介：摘要目的探讨我院传染科实行固定小组APN连续排班模式的应用。方法总结2008年7月-2009年6月实行固定小组APN排班模式1年来我科用药错误、病人满意度情况，并与2006年7月-2007年6月传统排班模式做比较。结果固定小组APN连续排班模式下的用药错误得到有效控制，病人满意度明显高于传统排班模式。结论固定小组APN连续排班模式既满足了护士需求，又提高了病人满意度，减少了护理差错，有利于传染科的管理，是十分科学合理的排班方法。

简介：

简介：摘要目的探讨神经内科护士实行APN连续排班模式的效果。方法在传统排班原有人力的基础上，根据护士的能力对护士实行层级管理，实施连续性排班，每班设立护理组长或高级责任护士，由护理组长带领本班护理人员共同完成本班各项护理工作，在中午、晚上繁忙时段增加人力，减少交接班次数，优化工作流程，提高护理质量。结果与传统式排班模式比较，连续性排班下护理质量有明显的提高，患者及护士、医生的满意度都得到了提高。结论实行连续性排班模式改革后，能充分利用现有的护理人力资源，达到最佳的护理管理目标，加强了护理人员的培养与护理梯队建设，进一步提高了护理质量。

简介：摘要目的探讨记号式APN排班模式在儿科危急重患儿中的应用效果。方法对照组为2014年1月至2014年12月入住我科危重患儿，采用的传统的排班模式。观察组为2015年1月至2015年11月入住我科危重患儿，采用的记号式APN排班。对照两种排班模式前后，护士长的管理压力，危重症患儿转院人数，人力资源的分配，危重症患儿护理质量，护理人员和病人满意度进行对比。结果实施新的排班模式1年后，人力资源充分合理利用，抢救病人工作效率明显提高，护士满意度，病人满意度明显高于实施前，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论在儿科危急重症患儿中应用记号式APN排班模式，有利于充分利用人力资源，提高护理质量，提升护理人员和病人的满意度。

简介：摘要在医院护理管理中，APN连续性排班的实施是护理体制中的一次改革，推行三班制的排班模式（即APN排班模式），减少交接班的次数；层级管理，护理人员结构形成梯队，通过优化组合，优势互补，充分发挥高职级护士的能力，责任到人，提高了护士的责任心，利于护士了解病情，减少了安全隐患，融洽了护患关系，提高了护理服务质量。

简介：摘要［目的］探索一种适合精神科责任制整体护理排班和床位分管模式。［方法］以南京脑科医院护理排班和床位分管模式为基础，讨论形成初步改进方案在试验病区实验后总结出最终方案在全院推行。［结果］患者对护理工作的满意率由改进前的85%提高至95%；患者对护士的知晓率由改进前的80%提高至90%；护士对患者病情的掌握率由改进前的88%提高至92%；护士对排班的满意率由80%提高至95%。［结论］该责任制整体护理排班和分管床位改进模式是有效的，对护理工作和患者满意度均能起到双赢效果。

简介：摘要目的探讨神经内科临床护理分层次分组弹性排班管理的方法和效果。方法我院神经内科根据护理工作任务及特点，运用APN排班模式，按照分组弹性排班要求对12名护士进行分组和排班，主要明确岗位职责，根据病区患者人数调整护士人力，并建立质控小组，避免隐患及纠纷的发生。结果与分层次分组弹性排班管理实施前相比，实施后科室护理工作质量评分显著提高，患者满意度由82.0%提高至98.0%，护士满意度由50.0%提高至91.7%，护理不良事件发生率由0.6%降低至0.2%，表扬嘉奖事件发生率由0.2%提升至0.7%，且实施前后比较均具有显著性差异（P＜0.05）。结论实施分层次分组弹性排班管理，科室护理质量、工作效率、患者和护士满意度提高，护理不良事件发生率降低，可促进社会效益及医院声誉的提高，应值得推广和使用。

简介：

简介：摘要：目的 观察分析在母婴同室护理中采用床边分组责任制的护理方法对母婴的护理效果以及护理质量。方法 随机选取我院自2019年6月至2020年6月期间收治的产妇140例，随机分为2组，即试验组70例和对照组70例。对照组：对产妇实行常规的护理手段；试验组：对产妇实行床边分组责任制进行护理。最终对比2组产妇的护理质量、母乳喂养开始时间以及其成功率。结果 试验组产妇的护理质量得分情况明显高于对照组；试验组的产妇母乳喂养开始时间也早于对照组，与此同时其母乳喂养的成功率也相应的高于对照组，差异显著，具有统计学意义(P

简介：摘要改变传统排班模式，采取连续性排班模式APN排班，减少护士托班现象，减少护士的换班率，加强了晨晚间护理和危重病人护理，保障患者整体护理有效落实，加强护患沟通，提高患者满意度，提高护士职业道德素养和高质量的护理服务。

简介：摘要目的探讨健康宣教在分层分组责任制护理中的效果。方法选择某病区住院患者78例为研究对象，随机分为观察组40例和对照组38例，其中观察组以分层分组责任制为护理模式，设计专门的健康宣教内容，对照组按常规的责任制护理；比较两组的护理质量和绩效。结果观察组患者在护理患者的满意率、基础护理合格率和床位利用率上均优于对照组P<0.05。结论健康宣教在责任包干制护理模式中的意义明确，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨两班制排班在基层ICU病房实践的优越性。方法在ICU设备、人员不变的前提下，从三班制排班模式改为两班制排班模式后进行病人满意度、医生对护理工作质量满意度、10名护士对排班满意度的调查。结果病人和医生对护理工作满意率提高，护士满意两班制排班模式。结论两班制排班使护理工作流程更系统化、对护理人员更人性化，值得在基层医院护理人力资源极度缺乏的情况下推广。