简介:摘要目的观察三维适形放疗联合替莫唑胺治疗恶性脑胶质瘤术后患者的治疗效果及预后。方法选择我院收治的21例术后病理证实为恶性脑胶质瘤的患者,三维适形放疗2~3Gy/d,总剂量60~68Gy。放疗期间同步替莫唑胺化疗75mg/(m2·d),5天/周,放疗后替莫唑胺(序贯)辅助化疗150~200mg/(m2·d)2~4周期。结果本组患者CR率为23.8%(5/21),PR率为61.9%(13/21),1年疾病无进展生存率(PFS)为33.7%,总生存率(OS)为65.9%,2年PFS为5.7%,OS为25.8%。结论三维适形放疗联合替莫唑胺治疗恶性脑胶质瘤的近期疗效良好,且患者预后较好,是一种安全、有效的手段。
简介:Toevaluatetheeffectby“standard/chemotherapywithnavelbine(NVB)pluscisplatin(PDD)inthetreatmentofnonsmallcelllungcancer(NSCLC).”MethodsTherewere40NSCLCpatientsinthisstudy.38weremaleand2female.Themedianageofthepatientswas52yearsold.Squamouscarcinomawasthemostconmontypeofmalignancy(36cases).SixteenpatientswereinthestageⅢaand20patientsinstageⅢb-ⅣTwentypatientshadnopriorchemotherapyand20receivedpreviouschemotherapy.ResultsCompleteresponsewasobservedin4patientsandpartialresponsein15patients.Theoverallresponseratewas47.5%.Theresponserateoftheprimarychemothera-pywas60%.Thesecondarychemotherapywas35%.ThemaintoxityofNVBwasneutropeniawhichwasseeninalltreatedcases(80.5%inGradeⅡandⅢ)Thelocalvenoustoxitywasobservedin35%ofthepatients.ConclusionTheso-calledstandardchemotherapywithNVBplusPDDinthetreatmentofNSCLCmayobtainahigherresponserateandlowertoxity.Itiseffectiveespeciallyforthepatientsofinanearlierstage.
简介:目的了解从化市城区中小学生伤害的现状及流行病学特点,为制定相应的预防和干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,在城区内抽取了西宁小学、从化中学采用统一的调查表格对选择对象过去1年内的伤害发生情况进行问卷调查。结果共调查600名中小学生,共有165名学生发生伤害278次,伤害发生率为27.50%,次数发生率为46.33%;男女生发生率分别为33.89%和21.19%。男生高于女生(P〈0.05);小学组、初中组和高中组学生的伤害发生率分别为31.00%、28.00%和20.00%,不同学习阶段学生伤害发生率差异有统计学意义(P〈0.05);发生伤害的学生中有40.61%的人一年内发生2次及以上的伤害;伤害发生的前5位原因依次为扭伤、跌倒/坠落、碰撞/挤压、割伤/刺伤、交通事故;伤害发生的地点以家中、校内为主;主要受伤部位是下肢和手指/脚趾;26.26%的伤害需医院门诊处理和住院治疗。结论从化市城区中小学生的伤害发生率较高。应加强对学生的安全教育和安全训练,家长和学校应高度重视并采取有效的措施,减少伤害的发生。
简介:目的了解小学生膳食与运动相关的知识、态度及行为现状,为儿童肥胖的预防提供理论依据.方法采用分层整群随机抽样方法,对北京、武汉、深圳三市小学3~4年级3691名学生进行统一问卷调查.结果39.11%的学生正确回答了6项以上知识问题,正确回答率在75%以上的比例仅为1.16%;8.3%的学生了解肥胖对健康的影响,21.5%的学生了解控制肥胖的措施.75%以上学生出示愿意获取有关膳食与运动知识的欲望,并愿意在获得相关知识的前提下,做出积极健康的行为改变.在15项行为中,64.90%的学生只能保持3~5种正确行为,50%以上学生在"睡觉前吃东西的习惯、做作业的时间、吃肥肉的次数、饮用最多的饮料、吃油炸食物的次数、吃早餐的习惯、睡觉时间的长短、吃饭的速度以及吃蔬菜的习惯"等9个方面的行为问题上保持正确的行为,而能保证课外健身运动时间的学生只有26.7%.结论小学生对膳食与运动的认识比较缺乏,但有强烈的求知欲望,家庭、学校及有关部门应因势利导,通过多种形式提高学生对膳食、运动以及肥胖与健康的认识,并注意培养他们养成正确的饮食习惯和良好的运动行为.