简介：【摘要】目的：探究实行三维上肢多关节训练系统结合作业疗法对脑卒中患者上肢及手功能的影响。方法：选取2021年11月到2022年11月我院神经内科收治的脑卒中患者100例，随机分为实验组和对照组，实验组50例患者以三维上肢多关节训练系统结合作业疗法，对照组50例予以作业疗法，比较两组上肢及手功能恢复情况。结果：和对照组相比，干预后实验组上肢及手功能恢复较优（P＜0.05），符合统计学判断标准。结论：开展三维上肢多关节训练系统结合作业疗法，能有效改善脑卒中患者的上肢及手功能，建议临床大力推广。

简介：

简介：摘要：本文深入探讨了三维/四维超声技术在胎儿畸形筛查中的应用与效果评估。首先，概述了胎儿畸形筛查的重要性以及三维/四维超声技术的发展现状。接着，详细阐述了三维/四维超声技术的原理与特点，并与传统二维超声进行了对比分析。随后，重点介绍了三维/四维超声在胎儿畸形筛查中的实际应用，包括应用范围、操作流程以及典型案例分析。通过效果评估与对比分析，发现三维/四维超声技术能够显著提高胎儿畸形筛查的准确率和效率。最后，总结了本研究的主要发现，指出了研究的局限性与未来展望，为三维/四维超声在胎儿畸形筛查中的进一步应用与推广提供了理论支持和实践指导。

简介：【摘要】目的：探讨多层螺旋CT三维重建在法医骨折鉴定中的应用效果。方法：选取本院2022年6月-2023年6月期间收治的68例胸外伤患者作为研究对象，所有患者均接受多层螺旋CT三维重建与X线检查，比较两种检查方式检查结果。结果：经手术检查证实68例患者共肋骨骨折129处，多层螺旋CT三维重建检查准确率（98.45%）明显高于X线（88.37%），对比差异显著（P＜0.05）。结论：多层螺旋CT三维重建可有效判断患者骨折情况，提升因胸部损伤导致的肋骨骨折诊断准确率，值得推广应用与推广。

简介：摘要：目的 分析探讨多排螺旋CT三维容积重建对肋骨骨折的诊断价值。方法 本次将在我院于2021年1月-2022年1月接受治疗的65例疑似肋骨骨折患者纳入研究，均实行多排螺旋CT三维容积重建诊断，进一步统计65例疑似患者诊断结果，评估多排螺旋CT三维容积重建诊断的临床价值。结果 经诊断结果显示，65例患者中31例为膈上肋骨骨折、18例为膈下肋骨骨折及15例为胸肋关节处及细微骨折，骨折检出64例、骨折检出率为98.46%。结论 疑似肋骨骨折应用多排螺旋CT三维容积重建诊断的效果良好，骨折检出率高，有助于为后续治疗方案的制定提供有效参考依据，因此值得推广及应用。

简介：【摘要】目的：分析法医在对肋骨骨折进行鉴定过程中，若优先显著螺旋CT三维重建技术对其鉴定准确性影响。方法：实验对象50例为肋骨骨折患者，行不同检查方式，如螺旋CT三维重建、CT扫描和X线摄片，研究起止时间为2020年1月-2024年1月。结果：50例患者中肋骨骨折共239根，通过X线、普通CT以及螺旋三维CT重建检查后期检出率依次为81.59%、96.65%、99.16%，普通CT以及三维CT重建检查后期检出率对比无显著差异，（p＞0.05）。普通CT及三维CT重建较X线图像质量更优，其中普通CT及三维CT重建图像质量对比无显著差异，（P＞0.05）。结论：法医在对肋骨骨折进行鉴定过程中，若优先显著螺旋CT三维重建技术，不仅拥有显著诊断效果，还能清晰显示立体图像，同时对于周围组织结构进行消除，促使肋骨骨折情况能够单独被观察。

简介：摘要：CT三维重建技术在法医临床鉴定中，尤其是肋骨骨折的诊断与分析中，表现出显著的应用价值。本研究详细探讨了CT三维重建技术在肋骨骨折鉴定中的操作流程、精确性以及实际应用效果。通过高分辨率CT扫描，技术能够清晰识别骨折类型与位置，分辨率达到200微米，有效描绘骨折细节。利用三维图像重建与后处理技术，研究展示了如何通过骨折模式分析伤害成因，进而评估伤害的严重性。本研究还涉及了CT三维重建图像在监测治疗进程及作为法庭证据的实际应用。

简介：摘要：目的：分析采用腔内超声三维能量多普勒对于诊断子宫内膜息肉样病变的临床价值和效果。方法：选取2023年12月至2023年12月我院收治的行子宫内膜息肉检查的筛查患者100例，将其分为对照组和观察组，以宫腔镜手术病理为金标准，对照组采用三维彩色多普勒诊断技术，观察组采用三维能量多普勒诊断技术，评估结果与手术病理为对照，对比诊断敏感度、准确度、特异度等指标。结果：经超声检查，与手术病理检查诊断对比，观察组检查敏感度、准确度、特异度等都高于对照组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用腔内超声三维能量多普勒对诊断子宫内膜息肉样病变具有较好的效果，诊断准确度、敏感度较高，有助于为临床治疗提供科学的依据。

简介：【摘要】目的 分析在手术室护理带教中应用目标管理教学结合翻转课堂的效果。方法 研究对象为40名手术室实习护士，根据带教方法的不同，分为采取目标管理教学法的对照组，与采取目标管理教学结合翻转课堂法的实验组，每组各30例，对比治疗效果，研究起止时间为2022年1月-2022年12月。结果 实验组较对照组理论成绩与操作成绩更高；对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 目标管理教学结合翻转课堂教学法，能够在手术室护理带教中，给予实习护生更全面的教育指导，提高护生理论知识掌握程度，加深对临床技能的操作水平，值得在带教中推广采纳。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务的需求不断提高，护理专业对于护士的素质要求也越来越高。传统的教学模式主要以教师为主导，学生被动接受知识，难以培养学生的主动性、创新性和实践能力。而主体性教学模式则以学生为学习的主体，注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，使学生能够主动参与实践与探索，提高学习的积极性。

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简介：摘要：近年来，随着医疗技术的进步和患者对手术创伤的低容忍度，骨外科微创技术逐渐成为研究热点。本文旨在探讨骨外科微创技术的概念、发展历程及其在临床应用中的优势与挑战。通过分析微创技术在骨折治疗、关节置换及脊柱手术中的应用，本文提出了微创技术在提高手术安全性、减少术后并发症和促进患者快速康复方面的重要作用。同时，本文也指出了当前微创技术面临的技术难题和未来发展的方向，为骨外科医生提供了临床决策的参考依据。

简介：【摘要】目的：对护生主体式PBL教学查房在创伤骨科中的应用效果展开比较与探究。方法：从我院2022年9月-2023年9月在创伤骨科实习的护士中，选取54例为研究对象，将全部护生分为常规组（n=27）与研究组（n=27）两个组别。常规组采用常规的查房教学方式，研究组则采用护生主体式PBL查房教学方式，对两组护生的理论成绩、实践操作成绩、综合实力提升情况进行观察比较。结果：研究组护生理论成绩、实践操作成绩明显更高，优于常规组（p＜0.05）。结论：在创伤骨科中，利用护生主体式PBL查房教学方式，主要作用就是使得护生的理论成绩、实践操作成绩水平显著提升，并且有效地提高护生的临床反应力、临床思维水平、团队沟通能力、护患沟通能力，值得推广。

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简介：摘要：随着临床免疫学、临床血液学、临床微生物学等学科的快速发展，“医检”逐渐细化、深入。然而，医学检查与临床实践之间的差距越来越大，使得“医学检查”模式难以适应现代医学的发展，这也促进了其向“检验医学”模式的转变，而这一转变过程也包含着两者的统一演进过程。

简介：【摘要】目的：研究分析团队合作+案例教学法的带教模式对护理教学质量的提升。方法：任意选择2019年2月--2023年5月在医院神经内科病房实习的护理实习生200名，并将其任意分成观察组（n=100）和对比组（n=100)。观察组采用团队合作+案例教学法的带教模式，对比组则采用传统的带教模式。在其实习期结束前1d进行考核，对两组护理实习生的考核成绩进行评估，并分析评价此次教学方法。结果：经过实习结束前1d的考核成绩对比，观察组护理实习生的考核成绩高于对比组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：团队合作+案例教学法的带教模式能够有效提升护理教学质量。

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