简介：摘要：为贯彻“立德树人”教育方针，高职院校在教学改革实践中需要以产教融合为背景，以课程为载体，优化教学设计，充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素。着力培养适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义的创新型、应用型、复合型高素质技术技能人才，为区域经济社会发展提供有力的人才和技能支撑。课程思政内涵里包含文化育人，而中医养生文化是中华优秀传统文化的集大成者，因此，本文以《中医养生》课程为例，探索基于产教融合的课程思政教学设计。

简介：摘要：祖国中医文化博大精深，尤其在养生保健方面有丰富的系统理论和实践经验,其中记载了众多行之有效的方法和措施,是历代医家和养生家经验的结晶,为我国人民的养生保健和延年益寿做出了巨大贡献。近几年随着时代的发展，人们对中医的重视程度不断提高，国家也出台政策大力扶持中医发展，市场对中医的需求度也不断的提高，因此推动创新中医康复保健专业迫在眉睫。

简介：摘要：2019年新冠肺炎疫情的爆发反映出我国在应对突发公共卫生事件上的不足和公共卫生体系中高素质型卫生检验与检疫专业人才的匮乏，卫生检验与检疫专业是公共卫生体系中重要的一部分，承担着病原体检测、环境样品监测等实验室任务，但当前我国的卫生检验与检疫专业人才教育模式尚不成熟，本文基于这一现状提出对该专业的思考。

简介：摘要：目的：探讨基于情景模拟教学法的护理学基础实践教学在培养高职护理专业学生核心能力中的作用。方法：教师根据教学大纲开展情景模拟教学，学生模拟或扮演其中的角色，划分模拟专题小组进行模拟实战演练。将178名学生分为干预组91人，对照组87人。对干预组学生运用情景模拟教学，对对照组沿用传统教学，为期18周。课程开始前采用自制的一般情况调查表评估学生的一般资料、课程结束后应用中国注册护士核心能力量表（CIRN量表）及护理学基础理论和实践考试进行效果评价。结果：干预组学生理论考核（t=4.11,P

简介：摘 要：现阶段，伴随科学技术的持续发展进步，影像学技术日趋成熟完善，各类影像学检查诊断设备得到临床日益广泛的应用。目前，临床应用的影像学技术主要包括MRI、X线、CT、超声等，受患者数量增加等因素影响，医疗机构对医学影像技术专业人才的需求量显著增加。为满足社会需求，高职院校医学影像技术专业需积极转变人才培养模糊，创新实践教学模式，提高学生综合素质，以确保其能够准确完成医学影响设备的操作。本文重点分析高职院校医学影像技术专业实践教学的相关问题，希望为相关教师提供必要的参考。

简介：摘要：运动康复对于运动员的职业生涯非常重要，要进一步保证运动员在受伤之后的快速康复，就必须加快对于康复专业人才队伍的建设，尤其是针对应用性的运动康复人才。在如今的康复专业人才的培养中，仍旧存在诸多问题有待解决，因此，必须加以高度重视。

简介：摘要：顺应时代发展的要求，校企合作成为了新的教学模式，其不仅为药学专业学生提供了实习工作，也促进了实践能力的增强。本文便是结合新时代发展的要求，对药学专业学生认知实习要求进行分析，并总结分析了学生在认知实习中存在的问题，并针对存在的问题提出了相应的解决建议，旨在希望可以促进药学专业发展以及人才的培养。

简介：【摘要】目的 了解我校高职男护生专业认同现状，分析其影响因素，为加强男护生专业认同感培养提供参考。方法 结合我校特点，对胡忠华[1]护理本科生专业认同调查问卷进行适当修订，利用整群和便利抽样法，在我校2015-2018级护理专业男生中进行专业认同现况调查。结果 我校男护生专业认同总分为（66.69±9.36）分，处于一般认同水平。 就读护理专业的原因为本人意愿的男护生专业认同总分高于选择其他原因的男护生，差异有显著性。在工作认知中认为护理职业崇高、受人尊敬者专业认同总分为高于其他认知的护生，差异有显著性。结论 高职院校护理管理者及教育者应从强化职业认知、树立男护形象、做好职业生涯规划指导和提高人际沟通能力等方面加强男护生的专业认同感，为医疗行业培育出更多的护理人才。

简介：摘 要：近年来医疗美容行业获得较快的发展，选择整形手术的患者不断增加，随之而来的则是临床医师的工作压力不断增加，为有效的缓解此种不良情况，需加强对实习生的培养，使其成为具有丰富经验与较高技能的临床医生。随着自媒体的不断发展，使得诸多高职医疗美容专业美容外科的实习方式产生了新的变化，从而能够培养出更加适合市场的人才。

简介：摘要：信息时代背景下，信息化教育方式逐步融入到中职教育当中，自混合式教学模式诞生以来，其在各学科教育开展中展现出了良好的应用价值。对于中职护理专业而言，将混合式教学模式融入其中也是教学改革的必然趋势。基于此，文章对混合式教学模式的内涵及类型进行了简要分析，并将中职护理专业作为研究对象，分析了信息化条件下中职护理专业课程教学中混合式教学法的具体应用及应用效果，旨在为混合式教学模式的科学与高效应用提供参考。

简介：摘要：目的：医学影像专业实习中应用多元化实习带教的价值研究。方法：选取我院医学影像专业实习生45名为此次研究对象，时间为2017年9月至2021年10月，按照奇偶数分组法将其分为对照组（

简介：摘要：现代学徒制是一种新式的产业技术型、专业型人才培养模式，由于该模式能为行业输送职业技能扎实、知识理论全面的人才，因此，是目前众多高职院校首选的人才培训方案。本文着重分析了我国现阶段的高职药学专业人才培养现状，通过探索现代学徒制在其中的优势特点，寻求有效的解决对策，希望为该行业的人才培养计划提供参考思路。

简介：摘要：目的：探讨糖尿病肾病腹膜透析患者应用多专业合作护理对其自我管理能力和生活质量的影响。方法选取本院2018年5月至2020年6月接收的86例糖尿病肾病腹膜透析患者作为研究对象，采用随机数表法分为两组，给予对照组（43例）常规护理,研究组（43例）在常规护理方案的基础上实施多专业合作护理。观察两组自我管理能力,生活质量,24h超滤量及24h尿量,糖化血红蛋白,空腹血糖,餐后2h血糖水平。结果两组护理前生活质量评分,自我管理能力评分,24h超滤量,24h尿量,糖化血红蛋白,空腹血糖,餐后2h血糖水平比较，差异无统计学意义（P>0.05）,护理后研究组生活质量评分,自我管理能力评分,24h超滤量高于对照组，糖化血红蛋白,空腹血糖,餐后2h血糖水平低于对照组，差异有统计学意义（P0.05）。结论糖尿病肾病腹膜透析应用多专业合作护理能有效改善患者生活质量，显著提升自我管理能力，控制血糖水平。

简介：摘要：以培养临床医学检验技士（师）能力为目标，提高检验教学质量，完善检验考试规则，实现教考分离来达到教学预期目标，促进教学管理的科学化进程。本课题利用高校教学软件学习通和南琼考试系统提供的试题平台构建医学检验技术专业课程数字化试题库。

简介：【摘要】科学技术的进步，促进了我国教育事业的不断改革。信息化的教学模式，有效的提升了课堂教学效率，确定了以学生为主，教师为辅的翻转课堂模式，让教学目标更为明确，教学重点更加突出。同时，信息化教学，增加了课堂的丰富性和趣味性，让学生在更为轻松的环境之中，实现知识的消化，掌握人体解剖生理学理论知识。

简介：【摘要】由于人民生活水平的不断提高以及医疗公共卫生事业的迅速发展，我国正在进入老龄化社会，老年人在总人口中所占的比例不断增加。但是，老年人的自我护理能力低，主要体现在：护理费用高，劳动强度高，家庭护理任务重。而卫生护理机器人对于解决这些问题，改善老年人和残疾人的生活质量以及确保社会的稳定发展至关重要。但是，老年人和残疾人在洗澡时不能像普通人那样站立或坐着，而且由于衰老或意外伤害，下肢的关节不足以支撑自己的体重。同时，用于个人卫生保健机器人的空间是有限的，并且擦洗装置需要连接到座椅，从而允许人体在站立和坐着时进行擦洗，这需要特殊的辅助站立装置。

简介：摘要：肿瘤是一种多因素、多步骤的疾病。肿瘤生物学是多学科和专门化的。目前，医学院校本科教学中缺乏系统的肿瘤生物学课程，不能满足学生对肿瘤相关知识的渴求和培养学生科研能力的需要。有机整合基础医学学科各肿瘤相关内容，并增加最新研究进展，形成肿瘤生物学课程，使基础医学阶段的本科生对肿瘤有更全面的了解，从而形成系统的知识体系，为适应未来临床肿瘤学课程及相关科研工作打下坚实的基础，同时，通过教学培养具有系统的肿瘤生物学基础知识的教师，促进科研工作的协调发展。

简介：摘要：深化医院绩效管理已经成为增快医药卫生体制改革的必经一步。本文对医院绩效考核指标体系设计导向从管理的四个方面：公平性、目标性、主动性和层级性进行阐述，指出体系的设计应该遵循考核结果标准化处理、考核形式合理化区分、考核标准动态化定量、考核项目个性化设置等原则，同时探讨体系设计中有可能会遇到的问题，为医院绩效考核指标体系的设计做好了未雨绸缪的准备。

简介：摘要：生药学一直以来都是我国药学专业课程中的特色专业之一，对药学生未来的就业具有非常大的现实指导意义。但是学好《生药学》这门课也不是一件容易的事，它知识繁多、涵盖的内容广。只依靠传统的教学方式很难让学生理解生药学的深层含义，为了更好的进行生药学的教学，我国顺应网络时代的发展，将微课融入课堂，为学生提供了更全面更高效的教学方法。本文将对微课在《生药学》教学中的设计研究进行分析，聊聊传统《生药学》课堂教学中的不足和问题，就如何更好的将微课运用于课堂教学中进行讨论并提出切实可行的办法。

简介：摘要：临床护理工作中基础护理十分常见，具体指的是病人从入院到出院过程中，护士向患者连续不断提供的各项护理服务。基础护理质量能够体现出医院整体服务质量的高低，并且基础护理质量的高低对医院医疗护理服务质量具有直接影响。相关部门经过研究，决定优质护理服务示范工程活动在2010年我国各医院展开，我国卫生系统中具有相关记录，活动实施期间要求参与医院加强基础护理、改善护理服务质量、确保医疗安全，争取为患者提供更加优质安全的护理服务，提高患者满意度。本文将结合医院骨科病人特征和需求，分析骨科优质服务基础护理记录单的设计与应用，以期促进骨科基础护理及专科护理水平的提高。