简介：“十一五”规划中明确指出到2020年，中国将要建立30座核电站，然而根据中国目前的核技术发展水平，实现这一任务不可谓不艰巨。本文将通过阐述目前核电站发展的现状和原因，重点提出高校在核电发展中的作用和高校与核电企业合作的必要性，分析现有核电人才培养模式及我国高校与核电企业合作的前景。

简介：分析了核热推进NTP（nuclearthermalpropulsion）反应堆关键技术及现状，介绍了核热推进反应堆技术在空间推进领域的应用，总结对比了美国、俄罗斯现有核热推进反应堆设计方案的主要参数和特性，并对未来航天器用核热推进反应堆的发展方向和应用前景进行了探讨。

简介：在电流与磁场互生及相互作用关系判断上，目前有安培定则、左手定则、右手定则，但对于电流与磁场互生及相互作用的内在机理却没有探讨。本文从微观假想电子磁场及其特性，通过假想解释了电子、电流、磁场及其相互作用的内在机理。通过内在机理解释了电流与磁场的安培定则、左手定则、右手定则等不同的外在表现形式，并通过内在机理的假想推导出电流与磁场存在的某些特性，以供深一步的研究和探索。

简介：2013年12月，美国国家仪器有限公司（NationalInstru—ments，简称NI）发布了NICVS-1457RT视觉系统产品。该产品坚固紧凑，

简介：教学设计构想仅是一种教学活动计划框架，主要包括学习目标的确立、教材内容的优化、教材潜能的挖掘与学习过程的构建这四个方面，它在一定程度上对优化课堂教学起着决定性作用。教学设计构想包括“分析内容要点，确立学习目标；分析内容素材，优化学习资源；分析内容潜能，扩张学习功效；分析内容表述，构建学习过程”四个环节。

简介：近年来,太赫兹科学技术的研究已成为国内外学术界最热门领域之一,发展十分迅猛,研究成果引起了广泛关注,在全世界范围掀起了太赫兹科学研究的热潮。国际红外毫米波-太赫兹会议是本领域内最权威、水平最高、历史最悠久的会议,体现该领域发展的最前沿方向。随着太赫兹科学技术的飞速发展,该会议不断向着太赫兹领域倾斜,2013年第38届国际红外毫米波-太赫兹会议重心已全面转向太赫兹领域,全方位展现了当今国际太赫兹科学技术研究进展。本次会议也引起了国际学术界高度重视,＂NaturePhotonics＂在此次会议召开后1个月内即发表以太赫兹为主题的焦点期刊（＂FocusIssue＂）,对太赫兹领域研究进展进行报道。

简介：分光仪在光学测量中比较常用,是一种能精确测量光线各种角度的典型光学仪器。在大学物理实验中,学会调整使用分光仪是极为重要的训练内容。但是,学生往往对于每部分操作步骤所依据的原理理解并不透彻,尤其对调节望远镜光轴、载物台台面分别与仪器转轴垂直这一环节不是很清楚。针对这个问题,对分光仪调节的几个步骤进行了深入地理论分析和思考,给出了二分之一法调节望远镜光轴、载物台台面垂直于仪器转轴的详细推导过程,为学生更好的理解实验原理提供了依据,具有一定的指导作用。

简介：介绍了激光接收和彩色电视共窗口的多波段光谱融合技术。采用一个焦距为20～450mm的连续变焦距镜头（视场角在13．68°×10．26°～0．61°×0．46°内连续变化），在会聚光或平行光的条件下，采用立方棱镜或平板玻璃分光，分别进行了对比试验。结果显示，使用会聚光下的立方棱镜分光，在大视场13．68°×10．26°的情况下，光线入射角最大，色偏移严重，图像颜色严重失真。随着视场角的减小，光线入射角减小，图像颜色失真程度逐渐减小，越接近小视场0．61°×0．46°，图像颜色失真现象基本消失；而使用平板玻璃对平行光分光的条件下分光，连续变焦距镜头在整个视场范围内，不仅光学像差满足要求，同时解决了棱镜分光的色偏移问题，图像颜色正常，在空间尺寸苛刻的情况下，彩色电视光学系统MTF在108lp／mm时达到了0．3，设计结果满足工程应用要求。

简介：复习的目的在于使所学知识系统化、结构化,将其连成一个有机的整体,以利于学生更好地理解和掌握基本知识,巩固、熟练基本技能,总结、提炼数学思想方法,提高学生思维的策略水平,提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力.复习课高效教学是教师所面对的重要课题.本文从数学教学实践出发,以整理知识结构、发挥学生的主体作用及落实专项训练等方面探索并论述了提高复习课质量的途径与方法.

简介：在新课程的背景下，探究化学课教学中通过“重情趣”、“重过程”、“重方法”的理念体现与实践，提高教学质量。

简介：研究目的：探究城市居民小汽车交通行为变化的原因有多少来自人口统计特性的变化，有多少来自城市结构的改变。创新要点：考虑家庭成员的生活任务分工以及家庭资源的分配等对每个家庭成员出行方式的影响，构建基于家庭生命周期的小汽车出行行为模型，为控制小汽车出行对策的研究提供准确依据。研究方法：采用调查与统计理论，掌握居民的出行行为特征；基于经济计量学建模方法，构建居民小汽车出行行为联立方程模型。重要结论：城市结构关系的改变在抵消了人口统计特性的变化对小汽车交通产生的负面影响之后，小汽车交通总体呈上升趋势。

简介：针对目前职业教育的改革，中职学校的教育管理，以及中职生的现状，又要突出公共基础科数学在职校中作为一门工具并为专业课服务的功能，从数学教学方法、数学学习方法、数学课堂中师生交流这三个方面抓好初中数学和中职数学的衔接教学，提高中职数学课堂教学实效。

简介：结合《数字信号处理》课程自身的特点和性质，根据课堂实践教学过程中遇到的问题和情况，分别从本科教学内容与模式、教学方法与教学手段、基于Matlab的实验教学三个侧重点进行了分析与总结，并且根据实践教学经验，对《数字信号处理》课程的教学改革提出了一些相应的思考与探索，希望能够有效帮助学生提高自主学习和独立创新的能力。

简介：本文在分析“声光衍射与液体中声速的测定”实验原理的基础上，提出了实验改进方法，组装了一套简单可行的测量衍射光斑中心位置的实验装置，从而减小了传统实验方法中测量光斑间距的误差，提高了实验精度。

简介：在振荡器正常工作的频段中，幅度会随频率而发生改变。要使振荡器正常工作，必须对其中的可调参数加以限制，使幅度增大从而起振。本文分析了实用Clapp振荡器幅度随频率变化的成因，并用软件拟合了器件取值对振荡幅度的影响，模拟结果对振荡器设计有一定的借鉴意义。

简介：为了提高物理高考课堂复习的有效性，应以生情、学情为基础，创设一个有利于学生的学习情境，激发学生的学习热情，引导学生主动探究，促进学生独立思考，培养学生的变式思维能力，提高物理解题的效率。并且利用典型例题、练习和返错题的精讲、精练，精批、精改等教学手段，使有效性复习落到实处，并引导学生形成高中物理复习的知识网络。从而构建物理高考复习的有效性教学模式，提高课堂教学的质量和学生的学习能力。

简介：针对强爆炸热辐射源的光谱特征，采用热辐射分谱段大气传输模型，解决了已有经验公式无法计算热辐射光谱特征的问题。计算结果表明，受不同能量光子大气传输特性的影响，热辐射光谱特征随距离发生变化：紫外部分较可见光和红外部分衰减更快，可见光和红外部分所占的比例随距离增加而逐渐增大。

简介：设计了一种基于微控制器的RadFET辐射剂量测试系统,介绍了系统的测试原理和方法,通过测量阈值电压的偏移值可得到吸收剂量。利用60Coγ辐照测试系统进行了试验验证。试验结果表明：该测试系统能够实现宽范围辐射剂量测量,同时该系统也可用于其他MOSFET器件阈值电压的测量,尤其适用于辐射剂量的长期测量或者实时测量。

简介：针对大学生在学习《固体物理学》等课程中晶格结构理解的困难，采用成熟的LED驱动电路，通过单片机编程技术，利用LED灯设计制作了一套以三维方式表达晶格结构的“LED光立方”模型。模型结合专业特色，凝聚软件和硬件优势，能将复杂的空间结构问题简单化，使学生能直观地认识晶体的立体结构，既能激发学生的课程学习兴趣，同时也为教师提供了多样化的教学手段。

简介：针对在＂落球法测量液体粘滞系数＂的实验中,小球在液体中开始匀速运动的时间和位置很难判定,我们使用Matlab/Simulink仿真软件的虚拟现实（VR）工具箱制作了＂落球法测量液体粘滞系数＂的演示实验,对蓖麻油中小球的运动规律进行了动态的仿真,并将仿真结果与真实的实验结果进行了比较和分析,这将有助于提高学生对实验结论的认识和理解。