简介:摘要:夏季温度较高,若控制不好,极易出现大棚蔬菜烧苗、线苗现象,而且易感染各种病虫危害,成活率极低,严重影响夏季蔬菜种植,造成生产效率较低,给人民生活带来困难。本文结合实践,对夏季大棚蔬菜种植技术进行探讨,供参考。
简介:【摘要】 :随着人们食品安全意识的不断提升,无公害蔬菜市场也得到了进一步的发展。和普通的蔬菜产品比起来,无公害蔬菜具有更高的品质与安全性。因此,对于当下的蔬菜市场而言,无公害蔬菜更加受到消费者们的青睐。在生产无公害蔬菜的过程中,一定要充分的掌握相关的种植技术要点与管理技术要点。本文以喀左县为例,就无公害蔬菜的种植技术与管理技术做了相关的阐述与分析。
简介:摘要: 在大棚蔬菜的种植过程中,由于大棚位置固定等种种原因导致蔬菜产量不高,不利于提高菜农的实际利益,并受到当地气候和品种等各方面的影响,使生产经营难度较大,如果要得到理想的生产规模,必须采用科学种植方法和田间管理方法,只有这样才能提高大棚蔬菜的产量,本文根据大棚蔬菜种植技术并结合当地特点提出了科学的种植技术,针对温室大棚蔬菜的主要栽培技术做出分析,提出高效、科学的管控措施,使大棚蔬菜增产增收,创造出良好的经济效益。
简介:摘要:在蔬菜种植过程中,大部分种植者会采用农药来消除害虫及杂草对其的生长影响。常见的有除草剂和农药,在蔬菜种植过程中,采用农药虽然可以杀死危害蔬菜的害虫,促进蔬菜的生长,但是蔬菜中农药的残留又会严重影响人体的健康。因此,农药残留问题一直是社会比较关注的重点问题。
简介:
简介:摘要精神文化是学校文化的核心和高层次表现形式,是一所学校精神风貌的集中体现,是弘扬光荣传统,打造学校特色,提升学校品位,创建特色学校的关键。
简介:摘要蔬菜大棚温度、湿度与光照调节的调节,突破时间和气候的限制,充分利用光能、热能等自然条件,结合现代化科技手段和技术,为蔬菜的生长和发育提供一个适宜的环境,帮助蔬菜健康生长,并能够有效的抵挡病虫害的侵袭,培育绿色、健康、无公害的蔬菜,同时为国家创造新的经济收入来源,提供新的劳动力就业机会,实现社会效益和经济效益的有机结合。本文主要通过分析蔬菜大棚的温度、湿度与光照条件调节的方式,对蔬菜大棚的改革和发展起到一定的引导和启示作用,从而推动我国农业的发展,真正实现"农业大国"的称号。
简介:始终坚持为发展而办学的理念,把“发展”作为办学工作的第一要务,确立“三发展”(即坚持学校、教师、学生共同发展)、“三为荣”(即爱校为荣、爱岗为荣、爱生为荣)的主流意识,抓住“学校文化建设、特色学校建设、教学质量尾端管理”三个主题,努力办乡村特色教育。
简介:特色学校建设既是社会、经济发展的客观要求,也是全面推进素质教育、满足人民群众教育多元化的需求,同时也是学校自身发展的需求。特色就是力量,特色就是水平,特色就是生命力,有特色就有优势,有优势就能发展,发展就是硬道理。重庆市万州区双河小学追求优质、特色的学校教育,弘扬书法艺术,建设特色学校,确立书法立志,翰墨育人的办学思想,已历时四年的实践,初见成效。
简介:学校不是一个封闭的社会组织,而是一个开放的、动态的非线性系统。在特色学校建设的教育行动中,要充分认识这一特性。本文试图用混沌理论的非线性思想,对特色学校建设提供新视角和有益启示。
简介:摘要建设特色学校是时代的需要,教育发展的需要,人才培养的需要。为了满足社会对教育和人才的需求,教育改革应不断深化、拓展,倡导多元文化价值,鼓励学校以校为本,遵循教育规律和人才培养规律,打造富有个性的学校文化,创建特色。惟其如此,重庆市永川区实施“特色发展”战略,区域推进中小学特色学校建设初见成效,初步构建了中小学特色学校建设区域推进策略。
简介:摘要中组部等七部委联合署名下发了《关于落实中央指示精神,积极关爱留守儿童的通知》,重庆市石柱土家族自治县王家乡小学校闻风而动,实践科学发展观,建立教育服务新观念;创办服务型教育是山区教育的必然;打造教育新环境,为留守儿童创办服务型特色教育。
简介:摘要:档案征集工作非常重要,不仅其工作内容在不断的补充,其工作目标也随着社会的进步在不断革新。每个地区都有相应的文化特色,其既能彰显地方的文化底蕴,也是地方发展的原动力。因此,新时期的档案征集工作应与时俱进,与地方文化特色紧密结合起来,一方面可以突出地方文化亮点,另一方面可以扩充工作内容和理念,从而发挥地方文化特色对档案征集工作的积极影响。
简介:内容摘要“城市与水岸共荣共生”这样的概念已经被越来越多的城市认识。河流、湖泊、海洋以及它们带来的滨水空间,日益成为21世纪城市展现特色、挖掘城市全新活力的一个窗口。本文结合武汉市东湖开发区的整体规划方向及其他地区滨水空间的成功范例,将以磨山滨水环境为出发点,对其周边的东湖水域、磨山植物专类园、环湖旅游交通、旅游服务设施进行整合设计,剖析建设项目的自然生态、人文环境,确立合理的设计原则,制定因地制宜的设计策略。
夏季大棚蔬菜高产栽培技术之探讨
无公害蔬菜种植与管理技术分析
温室大棚蔬菜增产增效技术措施探索
小议蔬菜农药残留检测及其质量管控
浅析有机蔬菜种植技术要点及发展对策
用精神文化打造学校特色创建特色学校
浅谈如何处理好蔬菜大棚温度,湿度与光照条件的调节
扎实推进乡村特色教育的建设
弘扬书法艺术建设特色学校
混沌理论对特色学校建设的启示
试论中小学特色建设区域推进策略
为留守儿童创办服务型特色教育
多方协作模式下特色农机技术的推广模式
金鸡报晓开新声——忠县金鸡镇初中的管理特色
“立字立人”特色显,墨飞笔舞春满园——记重庆市九龙坡区杨家坪小学特色强校之路
档案征集工作中突出地方文化特色的策略研究
营造特色生态旅游区——磨山滨水区规划
探索小学“捆绑式”办学模式助推特色学校建设发展
特色之风扑面来——重庆市忠县洋渡镇初中巡礼
阳光河堰大爱无言———记重庆市开县河堰初中的办学特色