简介：
简介：摘要人生识字聪明始。早期识字有利于幼儿更好地认识事物、培养良好的阅读习惯，促进从口头语言向书面语言过渡。但是，文字的符号性与抽象性给幼儿识字带来极大困难。要让幼儿轻松学习，愉快识字，并取得良好的教育效果，识字教育的策略与方法是个关键问题。必须充分利用汉字的特点，结合幼儿的认知特点，采用整体认知的方法，与阅读相同步进行，与日常生活紧密相连，才能取得良好的教育效果。
简介：音乐教学应着眼于提高学生的审美素质,培养学生的思想道德素质和音乐文化素质。从我国实施素质教育的具体要求出发,引入音乐教学与素质教育的关系,不断加强音乐教育。
简介：教育要科学发展，和谐发展，尤其是要结合本校的具体实际发展。把学生培养成有文化，有理想，有抱负的一代新人是当代教育者的历史责任。本文作者理性的思考本校走育人强校的方略，在“创重”的几年实践探索中，全方位多角度地进行深刻而广泛的探索，走出了一条人本强校之路。
浅析农村民办幼儿园教学
幼儿园班级管理之杂谈
浅谈幼儿园班级管理的过渡环节
教育心理学在学生教育教学工作中的应用分析
浅谈在素质教育的前提下如何开展中职学校语文教学工作
幼儿识字教育的策略与方法
浅谈幼儿英语教育
安全宣传教育是农机安全监理工作的重要基础
浅谈基层党建工作实践及品牌创建——以杭州植物园党建创建“绿色先锋”品牌为例
教育是一门艺术——班主任工作探索
企业员工形势任务教育和思想引导工作的思考
浅谈音乐教育中幼儿创造力的培养
基于多校区办学的高校团学工作运行模式研究
谈音乐教学中素质教育的体现
幼儿识字教学之我见
创造适合学生理想发展的教育----重庆市开县陈家中学办学理念的解读
怎样做好学生的思想教育工作
建筑业教育培训理念和培训方式创新的对策
浅谈农村山区自然社会资源在园本课程中的利用
幼儿教师工作压力现状调查与应对策略
