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233 个结果
  • 简介:摘要为研究水平集法对复杂问题模拟的准确,对两种复杂流场中的运动界面进行数值模拟。计算结果显示,适当加密网格旋转速度场中Zalesak盘旋转一个周期后能够保持尖锐棱角不变。剪切流场中的圆盘在运动过程中严重变形,大部分区域发生对称旋转,两侧局部区域被流场拉伸为细丝状,模拟得到变形区域的形状与精确解非常接近,在变形过程中造成的质量损失小于0.14%。由此显示了水平集法对模拟复杂流场中界面运动的精准

  • 标签: 数值模拟 水平集法 界面运动
  • 作者: 陈宪静
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:《语文课程标准》强调,习作教学为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。在习作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话;激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。
  • 简介:

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  • 简介:阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观,如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”

  • 标签: 阅读 提高
  • 简介:摘要该文从位置服务应用为切入点,结合CRM探讨了位置服务在CRM中的具体应用实例以及解决的关键问题。

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  • 简介:摘要结合社会需求开展美术教学改革,这是素质教育对美术教育提出的要求。本文笔者就在教学实践经验基础上,从分析社会需求,建立结合社会需求的美术改革等方面,论述结合社会需求的美术教学改革之策略。

  • 标签: 社会需求 美术改革 实践
  • 简介:随着经济全球化步伐的日益加快和信息技术的快速发展,信息技术课已成为中等职业学校的各个专业的必修课,甚至已经成为各个专业的一门基础课,但就目前存在的状况和发展的来看,却又有一定的距离。因此,在进行信息技术课程教学的同时,既要考虑它对教学计划的影响程度,又要做到有效教学,这就需要信息技术教师在教学中做到理论与实践结合、知识与实效结合以及如何进行有效考核等方面进行教学尝试和总结。

  • 标签: 信息技术 基础课
  • 简介:虽然灰色理论与随机理论的认识层次不同,但许多随机方法体现了灰思想和灰观念,而灰色性问题在一定条件下也可以从随机角度去认识、研究和处理.

  • 标签: 灰色理论 随机理论 回归分析
  • 简介:

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  • 简介:什么是复杂?复杂的基本特征是什么?探讨论述复杂系统自相关概念,自相关广泛存在,比较事物自相关与他相关,分析自相关如何产生复杂、复杂系统自相关的原因以及复杂系统自相关的方式,从而揭示自相关是复杂的基本特征。

  • 标签: 复杂性 自相关性 自相关原因 自相关方式
  • 简介:摘要飞机作战性能的提升,作战环境的多元化,对电子设备的机械环境适应进一步提高了要求。而在恶劣环境下,提高电子设备的生存能力,是现阶段设备结构设计需要积极关注的重点。据此,本文主要对电子设备机械环境的适应与加固设计进行了详细分析。

  • 标签: 电子设备 机械环境 适应性 加固性设计
  • 简介:进化论、认知科学以及控制论中存在的争论或对立,看似毫不相关,实际上,它们都可以归结为计算和动态之间的冲突。这一点从三个学科的发展历程可以看出来。澳大利亚哲学家Gelder详细分析了这种冲突,而SantaFee研究所的物理学家Crutehfield一直试图调和这种矛盾。Crutchfield建立的计算力学是一个新的理论框架,计算表示推理,而力学是指物质的运动规律。ε机是这个框架下的一个初步的成果,它完全可以发展成一种新的计算智能方法。计算力学的研究将有力的推动上述三个学科的发展。

  • 标签: 计算 动态 计算力学 ε机
  • 简介:人们认识和研究系统的复杂及其产生的原因,往往偏重于系统本身的复杂表现及其内部原因分析,而忽视了人们不同认识理论的交融对认识系统复杂的影响。例如,人们的思维认知系统中深含相对原理与灰色思维理论的交融;这种交融始终贯穿于系统的创立、创新和发展过程之中;从事物的相对原理和灰色思维理论交融的视域中认识事物,加深了人们对系统复杂的认识。

  • 标签: 相对性 灰色思维 交融 视域 系统复杂性
  • 简介:社会学习隐喻具有内在的系统,至少包含"过程隐喻"、"行为隐喻"、"沟通隐喻"、"治理机制隐喻"、"范式隐喻"、"认知隐喻"、"载满青蛙的独轮车隐喻"。还原社会学习隐喻且与系统方法耦合起来,呈现通往系统适应治理的桥梁。城市社会为利益相关者参与社会学习,螺旋式产生公共治理知识提供了契机,社会学习隐喻系统投射了城市社会生活的复杂与系统。剥离社会学习隐喻簇的显性与隐性,系统适应治理的意蕴内含其中。不必严格地去定义社会学习,隐喻中"协商"、"参与"、"对话"、"生态保护"、"适应学习"等等在生活中形成、反映、指导实践。从城市治理的实践中反思社会学习隐喻的系统、自反,再回过来扩展社会学习,提升治理能力。

  • 标签: 系统论 应用认识论 隐喻分析 社会学习 城市治理
  • 简介:摘要近年来随着汽车业的快速发展,传统的内燃机车迅速增加,汽车污染问题与经济环境可持续发展矛盾不断激化。新能源汽车作为典型的新型机车,受到汽车制造商的高度重视,以纯电动汽车为主的新能源汽车的能量载体大部分使用锂离子电池,而新能源汽车动力电池系统安全检测保证锂电池的使用安全的有力保障。

  • 标签: 新能源 电池包 安全性检测
  • 简介:分析系统定义、系统构成论与生成论的关系,从辩证的角度可发现:系统是一个既固定又变化的聚合体;立足一般辩证法核心,进一步研究,提出系统的基本辩证特性是:“定聚陆”与“变聚”的对立统一;并分析其与系统辩证法的关系及意义。

  • 标签: 系统 定聚性 变聚性 系统辩证律 匀速论 系统矛盾两部分析法
  • 简介:本文介绍了当前人们对系统复杂概念的理解及对系统复杂的研究概况.并比较了他们的不同之处,澄清了概念中一些模糊的地方.我们认为钱学森等关于系统复杂的理解更为全面、确切一些.并提出近年来新出现的分形论是研究复杂现象的有力武器,分形论与系统论的结合可能是探索复杂现象的有效方法.

  • 标签: 系统复杂性 复杂性现象 开放的复杂巨系统 复杂系统 简单巨系统 系统科学
  • 简介:早在二次世界大战结束后不久的1948年,美国科学家N.维纳(NorbeItWiener)发表了举世闻名的著作.他在序言中声称[1]:在科学发展上可以得到最大收获的领域是各种已经建立起来的部门之间的被忽视的无人区.从莱布尼茨以后,似乎再没有一个人能够充分地掌握当代的全部知识活动了.作为时代特征,科学日益成为专家在愈来愈狭窄的领域内进行着的事业.在上一世纪,即便没有莱布尼茨这样的人,也还会涌现出高斯,法拉第,达尔文.今天,一个人可以是一个拓扑学家,或者一个声学家,或者一个甲虫学家,但是没有几个学者能够不加任何限定而自称为数学家,或者物理学家,或者生物学家.作为一个习性,他满嘴是他那个领域的行话,知道那个领域的全部文献,那个领域的全部分枝,但是,他往往会把邻近的科学问题看作与已无关的事情,而且认为如果自己对这种问题发生任何兴趣,那是不能容许的侵犯人家地盘的行为,这是科学界的世纪悲哀.

  • 标签: 系统复杂性 复杂性科学 系统科学 开放系统