简介:由于现实世界中很多合作行为的发生与结束源于个体对自身适应度和他人适应度的相对比较,并由此产生同情、尊重、嫉妒和欺弱的内生情感和相应行为,因此,合作与情感特征有关联。建立了个体情感特征与行为方式的表达机制,利用遗传算法研究群体在囚徒困境模型框架下的进化过程,计算模拟表明种群进化导致情感多样性,而情感多样性又促进了合作。同时,进化结果还反映了同情比欺弱的适应性好,尊重比嫉妒的适应性好,其中,同情心比尊重更重要。
简介:本文主要是从提高小学生情感素质、以促进学生积极主动学习的角度来研究英语教学,为学生情商、智商的全面发展和树立终身学习的学习观打下良好的基础。
简介:教学既是知识信息传递和反馈的交流过程,也是师生双方情感交融与共鸣的过程。教师不但要关注学生的情感,陶冶学生的情操,激发他们的学习兴趣;还要培养良好的学习习惯,帮助他们建立学习的成就感和自信心,克服学习中的消极情绪。
简介:
简介:口语一直是英语学中最重要也是最困难的一部分,当今中国对外交往日益频繁,掌握英语口语能力就显得尤为重要。本文针对中国大学生英语口语的实际情况和表现形式探讨了几种有效的学习方法。
简介:摘要2018年11月3日大同地区雾霾天气和2019年2月27日雾天气,用GRIMM180颗粒物监测仪和能见度仪观测数据分析,结果表明大气中颗粒物数浓度和质量浓度越多或越大污染程度越严重,能见度越低大气污染越严重,它们都给雾霾天气形成提供了有利条件,且霾天气污染比雾天气更严重,寻找控制大气颗粒物排放的有效方法。
简介:摘要为研究情感化交互设计在移动产品中体现的应用方式,文章以情感与交互设计的融合为切入点,通过相关理论阐述、情感化交互设计案例的分析归纳等方式,总结如何从用户情感角度出发,在满足交互基本功能需求后再注入情感化设计,从而提升用户对产品的满意度。
简介:摘要文章介绍了ARS408-21毫米波雷达的测距原理,在车辆前进过程中对前方障碍物使用毫米波雷达进行测距,并通过具体场景的实验分析它在0-10m、10m-70m以及70m-150m这三个区域内探测范围及测量精度。基于其在简单实验场景下的应用研究,分析了毫米波雷达对比其他传感器的优越性,尤其是在无人驾驶方面的重要应用前景。
简介:摘要数字化的信息时代,智能手机大大地提高了工作学习效率,丰富了生活娱乐方式。但便捷的同时,问题性智能使用也带来了抑郁焦虑等负面健康影响。本文就问题性智能手机使用与抑郁焦虑的相互影响进行了综述,为进一步问题性智能手机使用相关研究提供思路。
简介:发展中国家经济增长与发展存在着很多障碍。国内障碍政治、经济、社会和历史等各个方面的因素;国际障碍不平等的国际经济秩序、贸易条件的恶化、发达国家设置的种种障碍等。在上述诸多障碍因素中,制度障碍应是最根本的约束因素。
简介:摘要为进一步深化气象观测业务改革,推进地面气象观测自动化,湖北省自2017年9月1日起正式开展视程障碍类天气现象平行观测。本文利用近半年的平行观测期间自动识别的视程障碍现象,与人工判别结果做对比评估,分析自动判别结果的准确性、漏报率、空报率和错报率等,可为实现国家级地面气象观测站无人值守提供较为可靠的分析数据。
情感驱动的合作进化
情感素质教育与英语教学
浅谈英语教学中渗透情感教育
初中语文教学如何运用“情感教育”
大学英语学生口语学习障碍及教学对策
两次视尘障碍天气对比分析
基于移动应用程序的情感化交互产品研究
基于毫米波雷达的障碍物测距研究
问题性智能手机使用与抑郁焦虑的相互影响
发展中国家经济发展与增长的障碍分析
湖北省视程障碍天气现象平行观测对比评估分析
浅谈在初中思想政治课中如何进行情感教学