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  • 简介:我们要续修的《武平县志》的篇目已经拟定。从篇目设置看,除志卷首的图片、地图、序、凡例、概述、大事记和卷尾的附录、编后记外,共设21个分志。分志都是全志的主体组成部分,分志质量优劣,直接关系到全志的质量和价值。各分志的牵头单位领导和主笔,务必精心组织,下功夫,花力气,写出较高质量的分志来。

  • 标签: 《武平县志》 中国 福建 篇目问题 地方志 编纂工作
  • 简介:在教学过程中,精彩的课堂总是在动态中生成的。但是,精彩的课堂生成从何而来呢?生成能够制造出来吗?下面,笔者结合几个语文课堂教学中的实例谈几点看法。

  • 标签: 课堂生成 演绎 语文课堂教学 教学过程
  • 简介:叶澜教授曾说过:“新的课堂需要我们教师不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息,推进教学过程在具体情境中的动态生成。”因此,教师应善于捕捉课堂中的生成资源,把学生的随堂生成当作一种教育的契机,让生成资源变成宝贵的课堂教学资源,让课堂教学真正“活”起来。

  • 标签: 课堂教学资源 生成资源 “活” 动态生成 教学过程 教师
  • 简介:作为老子学说的继承者,庄子提出了理解存在的四个维度:"无"、"有"(存在)、"有封的有"(存在者)、"是非"。庄子还指出了言说绝对的"无"的荒谬性。关于"否定性的无",庄子主要通过对"无用之用"的阐发来完成。关于"不性的无",庄子通过"是非"来说明。他提出成心是产生"是非"的根据,不能以"无有为有"的矛盾律是保证"是非"的重要原理。同时,他还强调"是非"的不确定性。最后,关于辩论,庄子提出"辩"、"不辨"、"无辩"的问题。

  • 标签: “绝对的无” “否定的无” “不定性的无” “是非” 辩论
  • 简介:善于洞察学生的心理,把握表扬与批评的艺术,能激发学生的学习积极性,提高学生的上进心,消除学生的不良行为,促进学生心理健康,对学生的成长有着积极的意义。心理学研究表明:人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个学生的心里都渴望得到老师的肯定,哪怕是一句简单的口头表扬,也会给学生带来由衷的喜

  • 标签: 学生心理 批评艺术 把握表扬
  • 简介:古人说:“治天下者以史为鉴,治郡国者以志为鉴”。方志作为“一方之全史”,是记载一个地区上至天文,下至地理,从自然到社会,从政治到经济,从历史到现实,从人物到风貌一应俱全的全面、系统、准确的社会大观的综录,可以起到“资治、教化、存史”的作用。

  • 标签: 志书 方志 风貌 天下 以史为鉴 古人
  • 简介:随着首届志书的编修完成,续修工作即已开始。如果说,首届志书编纂工作的特点是实践走在前面,在战争中学习战争,边学边干边总结的话,那么在21世纪的今天,这种方式不能再继续这样做了。续修志书应在总结过去经验和教训的基础上,以理论指导实践。因为经过近20年的修志工作,全国已出版了4000余部丰富多采的各级志书,造就出一批身经修志实践的方志行家里手。对于将续修的志书,我们应当从理论的高度来重新认识修志大业的性质和特点,以形成一套完整的方志学体系,并应用于续修工作的实践中。

  • 标签: 地方志 编纂工作 理论素质 机构体制 行政管理
  • 简介:年鉴的创新应是全面的创新,具体应包括品种创新、形式创新、内容创新、编纂思路与经营机制创新、思想理论创新,其中,关键的是思想理论创新.本文分析了年鉴的概念和性质,强调了年鉴工作实现创新的重要性,并从内容和形式上提出了一些创新方法.

  • 标签: 准确把握 年鉴创新 经营机制创新 理论创新 品种创新 形式创新
  • 简介:江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本的理论问题”。进行社会主义建设,必须首先搞清楚什么是社会主义。完整准确地把握住社会主义本质问题,也就把握住了怎样建设社会主义的根本点。因此,紧紧抓住社会主义本质这个最基本的理论问题,才能高屋建瓴,抓住根本。邓小平在1992年视察南方谈话中对社会主义本质进行了新的概括,即“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。邓小平认为十一届三中全会以来,最根本的一条经验,就是弄清了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题。他多次强调公有制和社会主义原则,认为贫穷不是社会主义,更不是共产主义。强调发展生产力,提高人民生活,坚持公有制、坚持按劳分配、实现共同富裕。邓小平对社会主义本质的科学命题,标志着社会主义本质理论完全形成。至此,在社会主义思想史上,对社会主义特征描述已经升华为社会主义本质的完整的科学概括。

  • 标签: 社会主义本质论 邓小平 什么是社会主义 发展生产力 正确理解 全面把握
  • 简介:军事志是地方志的重要组成部分,军事志评审是军事志编纂的重要内容,是依法修志的法定程序,是提高志书质量的重要手段。军事志评审要狠抓初审,打好三级通审基础;重视复审,重点把好志稿"四关";严格终审,对志稿质量做出权威性评价。

  • 标签: 地方志 军事志 评审
  • 简介:旧时文人墨客的字号,往往因一时一事而取,其数量最大者,当数晚清沈曾植,总数多达百余个,其名、字、室号多有古代诗文典故的背景。柳亚子先生名号也颇多,其取名缘由则多有时局因素。柳亚子原名柳慰高,当接受了法国卢梭的'天赋人权'学说,立马以'亚洲卢梭'自居,改名'人权',号'亚庐'——'柳人权'一名,八成会让不明底里的观

  • 标签: 上天下地 君上天 柳亚子欲
  • 简介:编写地区志,古已有之,如府志、州志等。《中国方志大辞典》选录全国各类方志书目1113部,属地区方志类的府志有135部左右,约占总数的12.1%。地区志在方志中所处的重要地位由此可见一斑。本届编纂社会主义新方志也已形成省、地、县(市)三级修志的大格局。历史和现实都反映出,地区是一个客观存在的行政实体,有其重要作用。清代知

  • 标签: 地区志 府志 修志 州志 类方 库车
  • 简介:在决策中,党的领导对时机的把握是基于决策经验和事实情况下提高决策水准、改善决策质量的重要能力,除了长期决策实践积累和理论知识学习以外,因为决策时机把握更多体现了领导者主观能动性,所以善于把握决策时机往往反映了高超的领导艺术。

  • 标签: 领导 决策时机 艺术
  • 简介:新一轮修志应把握修志的定位.一是要明确指导思想的定位,把邓小平理论和"三个代表"重要思想作为新一轮修志工作的指导思想;二是要明确新一轮志书的时限定位,确定新一轮修志是"重修"还是"续修".要加强修志工作的组织领导机构队伍建设,创新志书体例结构,志书篇目设置要充分体现地方特点和时代特色.

  • 标签: 新一轮修志 定位 组织领导 机构队伍 体例结构 篇目
  • 简介:加快从研究地方发展战略向融入国家战略转变是青海省提高站位、借力使力、加快发展的强省之策。本文立足国家战略的内涵和对地方发展的重要作用,对这一新思路新举措进行了深入分析和解读,并在此基础上提出了我省深入融入国家战略的切入点和主要路径。

  • 标签: 地方发展 国家战略 四个转变 十三五